《市政工程施工项目管理》是市政工程技术专业重要的专业课教材，其主要内容根据《高等职业教育市政工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》编写形成。全书共分为八章，由市政工程施工管理概述入手，重点论述了市政工程施工合同管理、质量控制、进度控制、成本控制、安全控制与现场管理、技术资料管理以及材料管理等方面的内容，对市政工程施工项目管理的理论和方法进行了详细的讲解。本版在修订过程中融入了新的标准、规范和方法，在明确专业概念及理论的基础上，进一步突出了相关知识内容的实用性。

萍乡市自2015年4月被列入首批试点城市以来，便把完成好总书记下发的考卷，解决好海绵城市建设中存在的难题，回应好社会对海绵城市建设的期盼当成己任，进行了大量的探索与实践，形成了具有鲜明特色的“萍乡经验”。《海绵城市建设实践与探索：萍乡经验/海绵城市建设实践与探索丛书》对萍乡市海绵城市的先进经验进行了系统总结、《海绵城市建设实践与探索：萍乡经验/海绵城市建设实践与探索丛书》共分总论、政策篇、技术篇、成效篇论述了海绵城市建设的背景和意义。总结了萍乡海绵城市建设的过程，对相关技术和管理措施进行了详细介绍。总结了萍乡海绵城市建设的成效。

按照国家关于开展注册建造师继续教育的方针和要求，本教材结合市政公用工程注册建造师从业的特点、性质和实际需要，按照《市政公用工程注册建造师继续教育大纲》要求的内容，以工程实例为主体，全面介绍我国市政公用工程有关新法规、新标准及施工新技术和管理案例。注重突出培养注册建造师组织、协调和综合管理的能力。

本书是 “十二五”国家科技支撑计划课题“严寒地区绿色村镇体系及其关键技术”（2013BAJ2B01）的研究成果之一。本书全面系统地梳理、研究了严寒地区绿色村镇建设的内涵、特征和建设目标，构建出适合严寒地区的综合评价指标体系，确定了综合评价模型与方法。全书共分七章，内容包括概述、绿色村镇建设基本理论、绿色村镇建设现状分析、严寒地区绿色村镇建设综合评价指标体系及其建构技术、严寒地区绿色村镇评价指标的量化标准与方法、严寒地区绿色村镇综合评价模型、严寒地区绿色村镇综合评价软件解决方案、严寒地区绿色村镇建设管理的框架体系与对策建议。

本书着眼于我国新型城镇化下提高城镇化质量这个核心，根据新的城市居住区规划精神和理念（由门禁式社区向开放式社区转变，营造健康、优越的大社区环境），调整相关方法论和实际操作任务，以居住区规划设计的理论、方法和实操作为三个基点，以绿化、水体、建筑布局、基础设计、交通等各个板块作为方法拆分要点，同时依托典型的正反案例，突出本书直观表达、准确描述、规范操作指导的特点。

书根据我国建设工程监理的现行法律法规及相关规范，结合给排水科学与工程专业改革及专业评估认证需要，以学生为中心，以培养目标和毕业要求为导向，全面、系统地阐述了给水排水工程建设监理的基本理论和方法，并密切联系我国城乡建设中给排水工程实际，具体分析了监理实际工作中的重点和难点，具有较好的可操作性。 全书共十一章，内容包括：绪论、监理工程师与工程监理单位、给水排水工程建设监理合同、给水排水工程建设监理目标控制、给水排水工程建设监理程序和组织、给水排水工程建设监理规划与实施细则、给水排水工程设计阶段监理、给水排水工程施工招标阶段监理、给水排水工程施工阶段监理、给水排水工程建设监理实例和涉外给水排水工程建设监理简介。另外，书后附录了《中华人民共和国建筑法》对工程监理的规定、《工程监理企业资质管理规定》、《建设工程监理范围和规模标准规定》和《建设工程监理规范》四个文件，以便于读者查阅。 本书为普通高校给排水科学与工程专业本科教材，也可作为建设工程监理单位、工程建设单位、设计单位、施工单位、建设行政主管部门的管理和技术人员参考用书。

胶州市组织有力、实施迅速、效果优异的组织实施机制也为各地开展农村改厕以及将来的民生工程建设与管理提供了可供借鉴的有效模式。为了有效总结推广农村厕所革命的胶州模式，青岛市社会科学院组织成立了课题组，对胶州市的农村改厕工作进行了深入调研、总结，经过汇总梳理，终形成了调研成果《厕所革命：中国农村改厕的胶州模式研究》，希望对我国正在大规模展开的民生工程提供有益的参考。

本教材目标面向城乡规划及相关专业的本科生、研究生，使其掌握基本的多代理人模拟技术，建立用模拟方法解决问题的思路，能够结合城乡规划和研究中的问题，开展研究设计和编写程序，进而提出问题解决方案。主要包含的内容：（1）背景和基本概念；（2）多代理人模拟的方法论；（3）netlogo软件应用；（4）netlogo的规划应用。本教材结合具体程序案例，概念阐述与实验操作相互穿插，循序渐进掌握多代理人模拟技术，对于没有程序设计基础的初学者同样能够驾驭。

教材基于让学生全面了解城市详细规划的基本概念、原理方法与知识技能点，熟悉掌握城市详细规划的目标原则、编制方法和内容成果要求，综合培养学生的思维分析、空间设计能力与实际操作能力的目的编写而成。 教材适用于高等学校城乡规划专业，也可作为建筑学、风景园林、城市管理、城市地理等相关专业的教学参考书。

《恢复生态学视角下土地利用优化研究》基于恢复生态学的基本理论，耦合全球农业生态区模型、多目标规划模型和多准则评价模型，构建了恢复生态学视角下土地利用优化的研究框架，并选择生态环境脆弱的吉林省西部地区为研究区进行了案例分析。首先，通过重建土地利用变化历史轨迹，探讨生物物理和社会经济等要素对土地利用变化的驱动作用，根据土地利用变化效应确定生态恢复的参照系统。其次，设定多目标情景，以粮食生产潜力为重要约束条件，考虑未来气候变化的不同情境，优化土地利用结构和格局。最后，从粮食生产、生态环境等方面评价优化结果，在保障粮食安全的前提下达到恢复生态的目的，实现土地的可持续利用。