本图书内容为工业用水定额标准，包括128个工业行业中类、414项产品用水定额，含通用值473个、先进值461个、领1跑值244个，共计工业定额值1178个。可作为工业涉水规划编制、涉水项目前期设计、规划和建设项目的节水评价、取用水计划管理、最严格水资源管理制度、建设项目水资源论证、取水许可审批、节水载体创建、节水型社会建设、水资源有偿使用、水资源费征收、超定额（计划）加价水资源费（水费）等相关工作的基本依据。本图书具有以下四个特色。一是定额覆盖行业和类别更广泛、更齐全；二是定额分级分类更精细、更科学；三是定额标准更严格、更先进；四是定额标准更符合广东省情和水情。

本图书中服务业和建筑业用水定额覆盖39个公共服务行业中类，45项定额，含通用值62个，先进值59个（其中建筑业不分级），共计定额值121个；本图书中居民生活定额2项，其中，城镇居民生活定额额分别包含5种不同城镇规模5个定额值，农村居民生活定额包含3种区域3个定额值。可作为建筑业及服务业涉水规划编制、涉水项目前期设计、取用水计划管理、最严格水资源管理制度、建设项目水资源论证、取水许可审批、规划和建设项目的节水评价、节水载体创建、节水型社会建设、水资源有偿使用、水资源费征收、超定额（计划）加价水资源费（水费）等相关工作的基本依据。

本教材贴合教学和实践需求，按48课时制定学习计划，采用直观图形 简洁文字相结合的方法进行编写。本书主要内容包括：概论知识;植物的功能作用及实现途径;识别要点;设计方法;分类设计;图示表达。本教材将植物识别与应用结合，实现图纸和场景的转换，培养学生植物组合造景的图纸绘制能力，同时引入近两年的校企合作项目和校内实训项目，具有很强的实用性和指导性。 本书可作为高等院校风景园林、环境设计等相关专业教材，也可供园林、植物设计等领域的专业技术人员参考使用。

本书的内容涵盖台湾地区地区乡村建设与规划的发展演变和现状特征，共分为五大板块。部分历史研究，通过三个阶段的划分系统梳理了台湾地区地区乡村建设与规划的发展历程；第二部分政策研究，重点介绍台湾地区地区现行农村再生政策的主要内容与执行机制等；第三部分理论研究，通过文献综述诠释传统“共同体”与“乡村共同体”理论内涵与研究进展；第四部分，实证研究，结合政策内容和田野调查，分析台湾地区农村再生政策下的“新乡村共同体”建构；第五部分，总结延伸，综合评论台湾地区乡村建设实践及其对大陆的主要经验。

有机太阳能电池因具有成本低，易于制备柔性器件，可用工业化方法大面积制膜等特点，有望在解决能源问题的过程中发挥重要作用，因此它是近年来新能源领域的研究热点之一。本书系统地总结了有机聚合物太阳能电池活性层结构的研究进展、活性层形貌的调控方法，介绍了电极修饰对有机太阳能电池性能的影响。本书不仅可以作为新能源、有机电子学等相关领域研究人员的专业参考书，也可以作为相关领域高年级本科生、研究生的入门教材，同时也适合对有机太阳能电池领域感兴趣的非专业人士阅读。

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本书以明确城中村拆后土地利用的方式和设计相对科学的城中村拆后土地利用的路径为具体研究目标，前者旨在将自上而下的城市土地利用要求与自下而上的改造涉及主体的主观诉求进行叠加，注重社会需求，并立足浙江省城中村当前存在的客观现状，指明当下浙江省城中村拆后土地利用的若干刚性原则与弹性原则；后者通过对现阶段浙江省城中村改造的相关制度进行综合评估，甄别当前城中村从动迁准备到居民安置、再到拆迁完毕及规划建设的过程中各个环节存在瓶颈问题，进而设计相对科学的拆后土地利用路径。二者结合，建立城中村拆后土地利用的浙江范式。

《消防安全与信息化》是由中国科学技术大学苏州高等研究院城市公共安全重点实验室、苏州国网电子科技有限公司、苏州思迪信息技术有限公司、江苏中安信达科技咨询有限公司主编的论文集，本论文集以政府部门、社会单位（含消防安全重点单位、消防技术服务机构、科研院校）、人民群众的角度分享对消防安全与信息化领域的理解与探索。本书的作者来自消防安全与信息化领域的专家、学者、工程师以及一线工作人员，相关人员均具有丰富的理论与实践经验，将工作中的感悟与体会凝练成文收录于本书中。本书的读者对象为消防安全与信息化领域的有关工作人员，旨在通过本书加强该领域内的沟通与信息交流。

本书以“海绵城市”为主题，面向青少年进行“海绵城市”这一理念及其研究成果的介绍和解读，介绍雨水处理及利用的方法，让学生了解城市雨水处理的意义和价值。书中通过小雨滴（也包括雪）历经“从天而降—径流传输—排放或资源化”的雨水循环过程，以小雨滴的颜色变化向中小学生阐释径流污染、海绵城市绿色利用、灰色处理、洪涝与环境友好资源化的北京雨水文化价值与内涵。本书知识的学习贴近生活、联系学校、由浅入深，关联性强，体现了现代科学教育跨学科融合的特点；引导孩子关注生活中雨水的去向和处理方式，对水污染的治理与可持续发展的理念产生一定的关注和后续的思考，帮助孩子养成爱护环境、保护水资源的意识和习惯。本书以启发式的教育方法，由浅入深、循序渐进地传播科学。将孩子的自我学习、家庭教育与学校、社会教育相联系，着眼于建立没有围墙的科学中心，让孩子们在科学的海洋里畅游。

本书讲述了湖南大学设计研究院的设计师队伍，牢记习近平总书记的殷切嘱托，从热闹城市到偏僻山区，从办公桌前到田间地头，深入湘西古朴苗寨，走进十八洞村，通过“地毯式”调研，“陪伴式”规划，“驻村式”设计，“候鸟式”服务，完成了十八洞村村庄规划和村容村貌提升设计，创新性地建立了湖南**驻村规划师制度，走出了一条“可复制、可推广”的乡村规划设计之路。