市政工程
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S4室内给水排水管道及附件安装中国建筑标准设计研究院组织 编制本图集主要包括11S405-1~4《建筑给水塑料管道安装》；09S407-1建筑给水铜管道安装》；10S407-2《建筑给水薄壁不锈钢管道安装》；10S411《建筑给水复合金属管道安装》等。目 录： 11S405-1 建筑给水聚乙烯类塑料管道安装 11S405-2 建筑给水聚烯烃类塑料管道安装 11S405-3建筑给水复合类塑料管道安装 11S405-4 建筑给水塑料管道安装通用详图 09S407-1 建筑给水铜管道安装 10S404-2建筑给水薄壁不锈钢管道安装 10SS411 建筑给水复合金属管道安装 -
公共艺术设施设计胡天君，景璟 著“公共艺术设施设计”是众多艺术设计类院校所开设的一门专业设计课，大多数环境艺术、工业设计、景观设计、园林设计专业都开有此课程。《公共艺术设施设计》可以作为此课程的教学辅导用书。内容包括公共艺术设施概述；公共艺术设施与公共空间；公共艺术设施的类型；公共艺术设施的设计原则；公共艺术设施设计的时代趋势；公共艺术设施的设计方法与程序。本书由胡天君等著。 -
市政建筑聚美文化 编《市政建筑》是指由政府出资建造的公共建筑，一般指规划区内的各种行政建筑、服务民众的建筑等，包括政府建筑、公共娱乐设施、城市交通设施、教育科研文化机构建筑、医疗卫生机构建筑等。 -
火灾扑救李建华、黄郑华 主编《火灾扑救》结合多年的专业教学和火灾扑救实践工作新经验，吸纳了公安消防部队执勤战斗的新规范和近年来火灾扑救理论研究的新成果，从灭火技术和战术应用的指导规律、现场险情处置所采取的行动策略和技术手段等方面，系统地阐述了火灾发生发展基本规律、火灾扑救指导思想、灭火战术基本原则、灭火战斗组织指挥和灭火战斗基本行动和方法，归纳总结了火灾类型与特点、人员疏散与搜救和控火灭火的措施、方式与方法，以及灭火战斗行动的安全注意事项，并对典型火灾扑救，有针对性地提出了救人与灭火技战术对策、行动实施的具体方法。《火灾扑救》适宜作为消防指挥、消防工程、安全工程等专业的本科生、专科生、成人教育的专业教材使用，也可供公安消防部队、企事业专职消防队灭火指挥人员学习参考。 -
公路工程施工测量现场实操案例韩山农 著《专家课堂卓越公路工程师系列丛书：公路工程施工测量现场实操案例》以一个工程为例，系统介绍作为施工测量员随着工程进展如何进行测量放线，如何根据工程项目选用计算程序放样。全书共九章，内容包括；测量准备工作，导线复测，水准点复测，测量设计数据核算，路基施工测量放样，公路交叉口施工测量放样，公路匝道施工测量放样，公路涵洞施工平面位置放样，高架桥施工测量放样。《公路工程施工测量现场实操案例》是公路一线现场测量员尤其是初上岗公路测量员的必备工具书，也可作为从事公路建设的施工员、监理员的参考书，亦可作为相关专业中职、高职院校学生的实训教材。 -
道路工程制图谭伟建 编《高等职业教育“十二五”规划教材·道路与桥梁工程技术专业系列规划教材：道路工程制图》是按照道路工程制图教学大纲及国家颁发的有关规程、标准等编写的，具有较强的专业特色且通俗易懂。全书共9章，内容包括：制图基础知识，投影原理和正投影图，点、直线和平面的投影，结构形体的投影，结构形体的表达方法，标高投影，道路路线工程图，涵洞与通道工程图，桥隧工程图。《高等职业教育“十二五”规划教材·道路与桥梁工程技术专业系列规划教材：道路工程制图》可作为高职高专道路与桥梁、工程造价、市政工程、地下建筑、隧道、监理、养护、检测等有关专业的制图课程教材，也可作为道路工程施工人员、管理人员的自学和参考用书。 -
市政工程识图与构造张力 等主编张力、李世华主编的《市政工程识图与构造（第2版）》分两篇，上篇为工程识图的基本知识，共分六章，主要内容包括：制图的基本知识、投影的基本知识、立体的投影、轴测投影、剖面图与断面图、标高投影，下篇为市政工程识图，共分四章，主要内容包括：给水排水工程图、城市道路工程图、城市桥梁工程图、隧道与涵洞工程图。《市政工程识图与构造（第2版）》既可作为高等职业教育市政工程类专业教材，也可供市政工程技术人员学习、参考之用。 -
建设项目咨询与评估陆绍鑫 编《建设项目咨询与评估：城市道路工程》依据国家现行法规，结合大量工程实例对以下内容进行了详细论述；（1）政府投资项目立项文件的构成、形式及管理；（2）道路工程可行性研究报告的编制及评估方法；（3）道路工程初步设计及概算的审核方法。《建设项目咨询与评估：城市道路工程》适于设计、施工、监理、造价与投资控制、咨询、项目管理与开发等人员，以及大专院校师生使用和参考。 -
12S109叠压（无负压）供水设备选用与安装中国建筑标准设计研究院组织 编制暂缺简介... -
市政工程施工资料管理杨仲元 编《市政工程施工资料管理》适用于高职高专市政工程专业的学生及相关专业的技术人员、管理人员、资料员、监理员和质量监督管理人员使用，同时也可以作为成人高校相应专业的继续教学与职业培训教材。
