《绿洲型城镇空间结构演化的特征、机制及模拟预测研究：以酒嘉地区为例》在总结相关研究成果、梳理基本概念、掌握研究区特征的基础上，首先，分别从历史时期和现代时期时间尺度、区域与城镇空问维度对研究区城镇发展及其空间结构演化进行探讨，分析研究区城镇发展的过程、空间演化格局及特征；其次，对历史时期和现代时期研究区城镇空间演化的影响因素进行分析，构建绿洲型城镇空间结构演化动力机制理论模型；再次，在对研究区城镇空间结构演化过程、格局、特征及机制较为系统研究的基础上，结合研究区城镇发展及空间演化的总体趋势，提取先验知识，运用遥感影像资料，集成GIS技术、CA模型和人工神经网络方法，对研究区典型绿洲型城镇空间扩展进行多情景模拟和预测，揭示绿洲型城镇空间扩展的内在机理和未来趋势；后，在上述研究基础上，提出研究区绿洲型城镇空间发展策略。

本套丛书根据*新行业标准《城镇供水行业职业技能标准》CJJ/T225-2016要求，系统阐述了自来水生产工、化学检验员（供水）、供水泵站运行工、水井工、水表装修工、供水调度工、供水客户服务员、泵站机电设备维修工、仪器仪表维修工（供水）、供水管道工和变配电运行工等10个供水行业重要岗位应掌握的理论知识、操作技能、以及安全生产相关知识。在广泛吸取国内外先进理论及现代专业操作技能的基础上，综合了国内供水行业调研成果，融汇了作者们多年实践经验的精华。我们相信，随着城镇供水行业职业技能系列培训教材的出版，必将对全国供水行业职工的职业技能、素养的提高起到积极的推进作用。

本书主要从职业教育的特点和高职学生的认知结构出发，运用先进的职教理念，用项目化的方式进行编排。根据消防报警及联动控制系统工程施工的过程，将整个系统的施工分为17个项目，每个项目又分为学习目标、项目导入、学习任务、实施条件、操作指导、问题探究、知识拓展与链接、质量评价标准以及项目总结与回顾9个模块。通过任务驱动、探索式学习、过程性评价等方式，让读者通过具体项目的实施来掌握消防报警及联动控制系统施工的过程、规范和方法，充分体现了以学生为主体、教师为主导的教学理念，实现了“做中学、学中做”。本书适合作为职业院校楼宇智能化工程技术专业的教材，也可作为建筑电气、建筑设备、消防工程、物业管理等专业学生的学习用书。另外，本书还适合电气类专业和希望从事消防工程施工管理的大学生和研究生阅读，尤其适合从事消防工程施工的管理人员和技术人员阅读。

本书从辨识绿色基础设施的基本概念出发，从保障生态系统、控制城市蔓延、保护土地资源三方面阐述了绿色基础设施建设在可持续城市构建过程中的基石作用。同时，从绿色基础设施的缘起于发源开始，归纳并阐述了绿色基础设施的实质内涵及其具体内容，并对绿色基础设施分别作为规划理论和技术统筹时的实践进行了归纳分析。以项目为载体，从实践角度探索实现我国绿色基础设施建设的规划途径。

本教材以我国土木工程建设为依托，特别是地铁工程为依托，深入浅出的论述常用地下工程建造方法及管理，并通过案例进行了深入分析，具有较强的理论与实践性，该教材能应反映本学科发展前沿状况的研究成果，具有较高的学术与应用价值，改变目前知识点凌乱、陈旧等问题，能为本科生、研究生的教学提供系统知识，并激发学生的创新能力和提高综合素质；另外也可作为工程技术人员的参考书。

本套丛书根据*新行业标准《城镇供水行业职业技能标准》CJJ/T225-2016要求，系统阐述了自来水生产工、化学检验员（供水）、供水泵站运行工、水井工、水表装修工、供水调度工、供水客户服务员、泵站机电设备维修工、仪器仪表维修工（供水）、供水管道工和变配电运行工等10个供水行业重要岗位应掌握的理论知识、操作技能、以及安全生产相关知识。在广泛吸取国内外先进理论及现代专业操作技能的基础上，综合了国内供水行业调研成果，融汇了作者们多年实践经验的精华。我们相信，随着城镇供水行业职业技能系列培训教材的出版，必将对全国供水行业职工的职业技能、素养的提高起到积极的推进作用。

我们迎来了必须要设计造型新颖的大型建筑的新时代。大型建筑应该如何与场所连接，这是建筑行业大的课题。建筑体量很大，会给人一种漂浮在环境中的感觉。无论如何，都会让人觉得有一个巨大的异物出现了。“究竟该如何消除这种违和感呢？我想向年轻人传授这种方法”，这就是隈研吾撰写《场所原论II 》的初衷。隈研吾一边探索自身拼尽全力解决“大问题”的方法途径，一边将问题的解决过程以报告的形式写成此书。本书以建筑如何与场所相连为主题，将全书分为4个部分：粒子、孔、倾斜、时间。隈研吾不是在批判大型建筑，而是想坦率地告诉大家其中的艰辛，以及与多才多艺的合作伙伴共事是多么重要。建筑与场所相连的方法，有形态论，也有团体论。如果二者可以相辅相成，自然与人便可以融合在一起，成为一个整体。

《三峡库区土地利用变化与人地关系演变案例研究》构建了土壤侵蚀—土地利用变化—坡耕地－聚落－撂荒地空间耦合—人地关系转型的研究脉络，以三峡库区腹地生境脆弱带典型区县和典型流域为研究案例，基于研究区遥感影像资料、局部地区高精度影像及野外踏勘实测数据等长时间序列数据源，深入探讨了三峡库区腹地土地利用变化及其人地关系演变。在反映研究区土壤侵蚀演变及其土地利用变化时空演变的同时，揭示了三峡库区腹地土壤侵蚀和土地利用变化的特征与驱动机制，以及三峡库区生境脆弱带人类活动影响下的人地关系特点及其演变状况。

《走向元人居：城乡生态与景观研究》内容分为4篇，背景篇介绍全球化与可持续发展视野下的城乡规划背景研究，上篇为城乡生态与景观之路——走向元人居，中篇为城市人居景观风貌研究，下篇为城乡生态与景观研究——以成渝地区为例。

本教材是依托清华大学建筑学院城乡规划本科“控制性详细规划”设计课程的五年教学改革实践经验，专门针对控制详细规划“设计课”的教学特点、课堂设计与实际需求而编写的一部教学参考书。教材旨在为高校城乡规划学科开设控制性详细规划设计课提供教学方案借鉴，为学生在设计课程中完成一整套控制性详细规划编制成果提供具体指导，同时也适合相关规划技术人员、规划管理人员等概略了解控制性详细规划的编制方法与基础知识等。 本书首先介绍了我国控制性详细规划的发展演进历程、法定地位、编制方法与知识要点等综合理论基础，然后结合清华大学控制性详细规划设计课程的教学安排、课堂组织、题目设置与学生作业等，实证性地阐述了控制性详细规划设计课程的具体教学方案、教学方法、教学手段、教学要求与成果产出，并从开发地块指标研究、城市设计结合控制性详细规划、文本与说明书撰写等视角开展规划方法探讨与案例剖析，从而为城乡规划专业本科生学习控制性详细规划提供详尽的方法指导与范例参照。