《前厅服务与管理》为中高职酒店服务、旅游服务专业核心课程，本教材立足于中职学生的现状和市场的实际需求，根据“实际、实用、实践”的原则，将理论知识与实践能力的培养有机结合，产教融合，校企共同开发教材内容，以酒店前厅对客服务的工作过程为依据，从认识前厅开始，客人通过预订接触饭店前厅的 个部门，抵达饭店有礼宾部的迎接，到前台办理入住登记手续，入住期间有前台、总机等部门提供服务，之后结账离店，前厅为客人整理客史资料等一系列完整的对客服务过程作为主线来整合、序化，教学内容既遵循学生职业能力培养的基本规律，又符合企业的岗位要求。《前厅服务与管理》适合作为中高职院校旅游、高星级饭店运营与管理等专业学生的教材使用，也可作为饭店从业人员、饭店管理者培训用书，还可作为各类成人教育相关专业的教学用书。

本书共 16 章， 以现代物流的功能要素和物流形式为主线， 结合外物流经典案例，系统阐述了物流学基础知识、物流系统分析、现代物 流活动的功能要素及其运作管理、现代物流管理等基本理论，对现代物 流的典型形态即企业物流、城市物流、区域物流、国民经济物流和物流进行了专门的介绍， 对现代物流的 运作模式即第三方物流与第 四方物流、逆向物流、电子商务物流、绿色物流、智慧物流与数字物流 及供应链管理进行了系统论述， 剖析了制造业物流、商贸业物流和 港航物流业的经典案例。本书适合作为高等院校物流管理、物流工程、交通运输等专业本科 生的教材， 也适合作为交通运输工程、交通运输、物流管理与工程等专 业研究生的教材，还可供现代物流企业、供应链运营企业和工商企业中 从事物流管理的人员参考。

本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材。本教材医药行业特色 加突出，所选案例主要来自于医药行业企业。理论体系完整，共分为人力资源管理导论、人力资源战略与规划、工作分析与工作设计、员工招聘、员工培训、绩效管理、薪酬和福利管理、员工激励、职业生涯管理、劳动关系管理、人力资源管理前沿等，比较系统地介绍了人力资源管理的基本理论。注重突出案例教学的特点。采用 “亲验性”教学，每章设有“导入案例”，篇尾设置了“案例分析”，并通过“知识链接”“案例链接”等多种形式引入教材，有助于学生 好地理解所学的理论知识。

本书面向管理科学与工程学科前沿，以设计供应链管理策略为主线，循序渐进地阐述了一般供应链系统、供应链网络和闭环供应链系统在不确定和提前期下的多模型系统的构建、模型切换策略和鲁棒控制策略的制定，以及多模型鲁棒切换的实现，并将上述结论进行了拓展和应用。本书适合于企业 管理人员以及管理科学与工程、工商管理、控制科学与工程等相关学科的专业教师、高年级本科生和研究生阅读参考。

《金民工程一期项目标准规范汇编（共4册）》汇编收录了金民工程一期项目已发布的6大类111项标准规范，包括总体标准4项、信息资源类标准13项、技术类标准31项、业务类标准55项、管理类标准5项、安全类标准3项。本书的出版将对民政领域信息化工程建设和推进民政网信工作高质量发展起到积极的促进作用。

随着《 职业教育改革实施方案〈职教20条）》的落实及实施，职业学校要加强职业教育教材建设，编写反映学校自身特色的校本专业教材，完善职业教育教材规划根据中职学校学生特点，推行科学严谨、深入浅出、图文并茂、形式多样的教材。本教材在编写过程中以培养学生成为一名合格的叉车作业人员为出发点，采用项目、任务组织教学单元，教材内容由浅入深，循序渐进，主要包括认知叉车、叉车的基本操作、叉车驾驶的综合应用以及柴油叉车的基本操作等内容，重在培养和训练学生的叉车操作能力以及职业规范。

本书以工作任务为导向，采用项目形式编写，全书分5个项目19个工作任务。项目1介绍了继电-接触控制基本知识和基本技能；项目2和项目3以三菱FX系列小型PLC为例介绍PLC的基本知识和基本指令及其应用；项目4和项目5介绍PLC功能指令及综合应用。每个工作任务均配有自主练习，用于提高自主学习能力和加强技能训练。通过学习和实训，不仅可以掌握电气控制的基本知识和PLC的指令系统，而且可以掌握完成一个实际PLC控制系统的编程、安装和调试方法。本书可以作为高职电类、机电类、数控类等相关专业的教材，也可作为相关从业技术人员的技术参考书或培训教材。

本书按照资料员职业岗位的主要工作任务和职业能力要求设置学习情境，选取并整合理论知识与实践操作教学内容，以职业岗位工作任务为载体设计教学训练活动，构建任务 一体化教学过程，实现“学做一体”，并且配备了真实施工图纸。本书共4个学习情境，主要介绍地基与基础分部工程、主体结构分部工程、建筑装饰装修分部工程、建筑屋面分部工程施工质量验收资料的编制。本书可作为中等职业学校工程造价专业的教学用书，也可作为资料员的参考用书。

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本书由 4 个模块组成，分别为工厂配用电线路的安装、照明装置的安装、三轴钻孔机控制电路安装与调试、YL-G156A 型能力测试单元――智能排故板，4 个模块下设 14 个工作任务，均来源于企业典型工作任务。培养目标与岗位能力需求相统一，并拔高技术、工艺标准，采取任务驱动的方式，按照施工单完成工作任务，相关技能点设置微课资源便于随时查看，同时设置必要的填空内容便于学生填写以加强记忆。任务评价与全国中等职业院校技能大赛“电气安装与维修”赛项评价标准对接。 本书适合作为机电技术应用、电气技术应用、机电设备安装与维修及相关专业的教学及实训用书，也可以作为从事电气安装与维修工作初学者的自学用书或工程技术人员的参考用书。