《测量员岗位知识与专业技能/建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材》是建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材之一。全书分为上下两篇。上篇岗位知识包括：建筑工程施工测量概述，施工测量相关法规、安全知识和基本要求，水准测量，角度测量，距离测量，测量误差理论基本知识。下篇专业技能包括：施工测量准备工作，一般建筑施工测量，超高层建筑施工测量，工业建筑施工测量，钢结构施工测量，特殊工程施工测量，建筑物变形测量，建筑物竣工测量，建筑施工测量成果资料整理。《测量员岗位知识与专业技能（建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准培训教材）》既可作为测量员职业资格考核培训学习用书，也可供相关职业院校师生参考使用。

《建筑施工测量/“十二五”职业教育国家规划教材·高等职业院校专业核心课程新模式系列教材》整合了《建筑工程施工职业技能标准》中建筑测量放线工职业技能鉴定的部分内容与《工程测量规范》（GB50026-2007）、《建筑施工测量技术规程》（DB11T446-2007）、《建筑工程施工技术资料管理规程》（DBJ14-023-2004）等国家、地方标准的相关知识，满足了技术技能人才培养目标的要求。以多个学习性任务为载体，通过项目导向、任务驱动等多种“情境化”表现形式，突出过程性知识，引导学生学习相关知识，获得经验、诀窍、实用技术、操作规范等与岗位能力形成直接相关的知识和技能，使其知道在实际岗位工作中“如何做”、“如何做会做得更好”。基于建筑施工测量的知识逻辑和工作过程导向的要求，我们将教材分为基本测量与测设和建筑施工测量与测设两个模块，安排了“水准测量与测设”、“角度测量与测设”、“距离测量与测设”、“全站仪在测量与测设上的使用”、“建筑施工场地的控制测量”、“建筑物定位与放线”、“建筑施工抄平”、“建筑轴线投测”、“建筑高程传递”、“建筑物变形观测”等10个学习单元、共25个学习性任务。

本书围绕对“应用型创新人才”的培养要求，结合zui新的工程测量相关规范精心编写而成。全书内容包括地面点位确定、高程测量、角度测量、距离测量、控制测量、地形图测量、建筑施工测量、道路与桥梁施工测量等训练项目和操作任务，并配有综合技能测试项目。本书内容精炼、形式新颖，注重“应用”，可作为普通高等院校、高职高专和成人高校相关专业的教材，也可作为测量工作者的参考用书。为了方便教学，本书还配有教学课件等教学资源包，相关教师和学生可以登录“我们爱读书”网（www.ibook4us.com）免费注册并浏览，或者发邮件至husttujian@163.com免费索取。

《工程测量技术（第3版）/教育部高等学校高职高专测绘类专业教学指导委员会“十二五”规划教材》以高职高专教育的工程测量技能教学为主线，采用技能模块化、内容项目化、细节任务化的结构，主要介绍土木工程技术类施工和管理人员所必需的测量基本理论、基本知识、基本方法和操作技能。全书将_T程测量基础理论和应用技术实践相结合，在介绍传统测量仪器、测量理论、测量技术的同时，也介绍现代工程测量的新仪器和新技术及其在工程施工中的应用。《工程测量技术（第3版）/教育部高等学校高职高专测绘类专业教学指导委员会“十二五”规划教材》与配套教材《工程测量技术实训》相结合，不仅突出工程测量技术在各种工程施工中的应用，也着重对学生测量的外业操作技能和内业计算能力进行全面训练。《工程测量技术（第3版）/教育部高等学校高职高专测绘类专业教学指导委员会“十二五”规划教材》主要适用于高等职业技术院校、高等专科学校、成人教育学院、职工大学等院校的建筑工程、道桥工程、地下工程及其相关专业的工程测量技术课程教学，亦可供生产单位测量、施工等专业技术人员参考。

本书突出基本理论并注重与我国实际相结合，汲取全国第二次土地调查工作的实践经验，主要研究了地籍测量的基础理论和技术方法，地上建筑物及附着物——房产的产权调查、测量、制图和房产面积测算等内容。全书包括土地分类、土地调查、地籍控制测量、地籍勘丈、变更地籍调查与测量、房产调查、房产图测绘与变更测量、房产面积测算等主要章节，努力体现教育面向现代化、面向世界、面向未来的要求，旨在提高学生的创新思维能力，培养学生的实践动手能力，加强理论联系实际的能力。

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《建筑工程测量实训/高等职业教育土建类专业“十三五”规划教材》分课间实训和综合实训两个部分。其中，课间实训主要介绍了水准仪、经纬仪和全站仪的认识与使用，建筑工程测量的基本知识与技能，以及地形测量、施工测量等；综合实训部分对学生的测量基本功进行考核，以提高学生的实际测量能力。

《工程测量》是全国高职土建类道路与桥梁工程专业核心课程规划教材，是根据教育部对高职高专教育的教学基本要求及全国土建教指委对专业教学的要求制定的（工程测量）课程教学标准编写完成的。全书以工程测量技术为主线，共设置了十个项目，主要内容包括工程测量的基本知识和测量仪器的操作及使用方法，小区域控制测量，大比例尺地形图测绘与应用，线路测量，道路施工测量，以及桥涵工程、隧道工程的施工测量等。“工程测量”是公路运输类、土建施工类等专业的基础核心课程，是道路桥梁类专业学生必修的一门工程应用性与操作性均较强的专业核心课程。也可作为桥梁工程、隧道工程、水利水电工程、工业与民用建筑、给水排水工程等专业的高职高专测量教材。同时，还可供土木建筑类其他专业、中等专业学校相应专业的师生及工程技术人员参考。

《普通高等院校城乡规划专业系列规划教材·现代数字测量学》一书以数字化测量为主线，以数字测量学新概念、新技术、新仪器为重点进行叙述，增加了ＧＰＳ测量技术、数字测图和计算机绘图技术，电子经纬仪、全站仪的使用与操作方法。全书共１４章，内容包括：绪论、现代数字测量学的基础知识、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、测量误差的基础知识、控制测量、现代测量仪器与技术、地形图的基本知识、大比例尺数字地形图的测绘、数字地形图的应用、测设的基本工作、线性工程测量、建筑施工测量、附录（测量实验）。此外，每章前面配有本章提要和学习目标，后面配有习题，便于学生自学和练习。

《土木工程测量（第2版）/应用型高等学校土木工程专业“十三五”系列规划教材》在编写过程中体现了以下特色：①总体结构设计方面，继承、借鉴一些教材良好体系的同时，力求吻合学生的认知和学习规律，满足土木工程建设过程中的测绘实践需要。②内容筛选方面，在总结教学经验的基础上，广泛征求专家、学者的意见和建议，并结合现代测绘技术的应用和发展，深化了全站仪技术、GNSS技术和数字化测图技术等内容，对传统内容进行了进一步删减，使之更新、更精、更实用。③在基本理论和基本技术的基础上，详细介绍了测量技术在地形测绘、建筑工程施工、线路工程、桥梁工程、地下工程和工程变形测量等方面的应用，并贯穿于工程建设的规划设计、工程施工和竣工运营各个阶段，适应工程师教育培养的需要。④尽量做到专业术语正确，概念清晰，技术要求符合现行标准和规范。《土木工程测量（第2版）/应用型高等学校土木工程专业“十三五”系列规划教材》既可作为土木工程专业本科教材，也可作为建筑工程、交通工程、水利水电工程、城市规划、建筑学、道路与桥梁工程、工程管理与造价、地下工程、铁道工程、环境工程等专业方向的教学用书，还可作为相关工程技术人员的参考用书。