建筑施工
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建筑工程测量刘王晋《建筑工程测量》对工业与民用建筑的工程测量作了全面详细的介绍。《建筑工程测量》共九章,内容为:绪论、水准测量、角度测量、距离测量、测量误差、小地区控制测量、大比例尺地形图的应用和测绘、建筑施工测量和线路施工测量。每个章节有复习思考题及参考答案。本书可作为工业与民用建筑专业测量课程的教材和各等级测量放线工的培训、自学用书,也可供非测绘专业大专院校师生参考。 -
建筑标准图集06R115中国建筑标准设计研究院组织 编制本图集适用于新建、改建和扩建的工业和民用建筑中地源热泵冷热源机房的设计与安装。本图集可供从事空调系统冷热源设计、施工、运行、管理及其他有关的专业人员与策划人员使用。 -
职业培训计划培训大纲中华人民共和国劳动和社会保障部培训就业司组织 制定为进一步贯彻《民办教育促进法》,更好地规范职业培训机构的办学行为,提高职业培训质量,劳动和社会保障部组织有关专家编制了《磨工职业培训计划培训大纲》(以下简称《培训计划培训大纲》)。本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发,依据国家职业标准,结合职业培训特点,对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。本《培训计划培训大纲》是分等级进行编写的,每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排,培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和操作技能部分教学要求及内容。本《培训计划培训大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的,参加编审的主要人员为张勇、尚建伟、王希坤。本《培训计划培训大纲》在编写过程中得到了机械工业教育发展中心等有关单位的大力支持,在此表示衷心感谢。本《培训计划培训大纲》由中华人民共和国劳动和社会保障部培训就业司组织制定。 -
冷库建筑周晓喻 主编冷库是采用人工制冷的方式,对易腐食品进行冷加工及低温贮存的建筑物。它的作用是为食品提供一个低温的储藏环境,以达到食品保鲜及尽可能地延长易腐食品的贮存时间的目的。作为一个建筑物,冷库设计包含着建筑设计、结构设计及工艺设计三大部分。本教材主要侧重于冷库建筑设计方面的有关知识。冷库建筑设计与制冷工艺设计有着密切的关系。冷库建筑设计要充分考虑制冷工艺的要求,而制冷工艺设计则是在建筑设计的基础上进行的。因而,制冷和空调设备运用与维修专业的学生除了学习制冷工艺技术的有关课程外,有必要学习冷库建筑方面的知识,诸如了解冷库建筑的概况及各部分的构造要求;掌握冷库建筑的热工计算和隔热、防潮隔汽层的设计;了解冷库施工与维修方面的基础知识等。通过学习这些知识,可以科学地管理冷库,提高冷库使用水平,充分发挥投资效果,延长冷库的使用寿命。 -
国家建筑标准设计图集06K131中国建筑标准设计研究院 组织编制暂缺简介... -
国家建筑标准设计图集06SD702-5中国建筑标准设计研究院 组织编制暂缺简介... -
国家建筑标准设计图集06X701中国建筑标准设计研究院组织 编制本图集适用于新建或(扩)建的智能建筑各弱电系统的设计和设备,除民用建筑外,也考虑了部分工业建筑所列的内容,除遵循现有的规程、规范外,对目前尚未明确规定的部分,也研究确定了详细的设计及施工地,以供选用,并希望通过工程实践,促进编制新的规程、规范。 -
建筑标准图集06K105中国建筑标准设计研究院 组织编制暂缺简介... -
建筑蒸发降温基础孟庆林、张磊、胡文斌、张玉本书主要介绍建筑物围护结构利用水分蒸发冷却降温技术。本书共九章,第l章介绍了建筑蒸发冷却降温的基本概念、研究背景和工程应用前景;第2章从表面热平衡方程出发,建立了广义综合温度的模型;第3章讨论了围护结构表面有水膜情况下对太阳辐射热的热工反应,重点建立了水膜流动与不流动情况下围护结构周期性传热模型,编制了计算程序;第4章对多孔构造蓄水后的周期性热湿迁移进行了论述,建立了动态模型并分析了离散过程;第5章针对已知热物性参数的含湿砂层的蒸发冷却降温过程进行了模拟并做了实验验证;第6章初步探索了与建筑能耗模拟关联的逐时降雨模型;第7章论述了建筑围护结构蒸发冷却的动态实验基础,介绍了热湿气候风洞实验台的工作原理;第8章介绍了玻璃围护结构贴附水膜的热工实验方法,重点探索了围护结构通过太阳能动力驱动循环淋水降温的技术形式;第9章试验分析了透水砖的导热系数与含水率关系。书中对重要的模拟过程以附录的形式给出了计算源程序。本书可供建筑热工学、建筑环境与设备工程、建筑设计等相关专业的师生、研究人员和工程技术人员参考。 -
建筑安装工程施工技术交底手册李君《建筑安装工程施工技术交底手册》共有三章内容,分别是施工组织设计、施工方案、技术交底的作用和关系;安装工程技术交底的基本要求及流程;分部分项及子分项技术交底(包括钢结构安装;网架和索膜结构;建筑给水、排水及采暖;建筑电气安装;智能建筑;通风与空调;电梯)。《建筑安装工程施工技术交底手册》可供建筑施工企业各级技术管理人员、施工员、班组长等人员参考使用,对实践施工有很好的指导作用,并可供施工组织设计人员等参考。
