《施工组织设计（2016-2017年度论文集）》共收录论文52篇，围绕水利工程施工组织设计这个主题，内容涵盖专题论述、经验交流、研究探讨等三个方面内容。展示近年来我国水利基础设施、水利新技术应用等方面的新创新成果，汇集水利工程建设的新思路、新方法和新措施，为加快科技成果转化，提升水利科技在基础设施建设中的作用，全力推进经济社会平稳快速发展提供支持。《施工组织设计（2016-2017年度论文集）》内容丰富、实用性强，适合从事水利工程的科研、设计、施工和管理工作的人员阅读和参考。

本书是根据《建筑工程安装职业技能标准》JGJ/T306—2016对工人的等级要求结合现行行业标准、规范、“四新技术”等内容编写，教材以中级工（四级）为主要培训对象，同时兼顾高级工（三级）的培训要求。书中重点突出各工种操作技能的训练要求，理论知识以够用为度。文字应通俗易懂、逻辑清晰、表述规范，图文并茂，知识点无歧义，避免地方色彩。适合现代工人使用。

该书主要介绍焊工基础知识，焊接工艺基本知识，焊接材料，焊接设备，焊接方法及工艺技术，常用金属材料焊接，建筑钢结构及管道的焊接生产，钢筋的焊接工艺，焊接质量管理与产品质量检验，焊接安全管理及防火防爆等焊接技术与管理知识。

《建筑施工技术/国家示范性高等职业教育土建类“十三五”规划教材》按照高等职业教育土建施工类专业的教学要求，以国家现行建设工程标准、规范和规程为依据，以施工员、二级建造师等职业岗位能力的培养为导向，根据编者多年的工作经验和教学实践编写。《建筑施工技术/国家示范性高等职业教育土建类“十三五”规划教材》对房屋建筑工程施工工序、工艺、质量标准等做了详细的阐述，坚持以就业为导向，突出实用性、实践性；吸取了建筑施工的新技术、新工艺、新方法，其内容的深度和难度符合高等职业教育的特点，重点讲授理论知识在工程实践中的应用，培养高等职业学校学生的职业能力；内容通俗易懂，叙述规范、简练。全书共分8个项目，包括土方工程施工、基坑工程施工、地基处理、基础工程施工、脚手架工程与垂直运输、钢筋混凝土结构工程施工、砌体工程施工、防水工程施工。《建筑施工技术/国家示范性高等职业教育土建类“十三五”规划教材》内容具有较强的针对性、实用性和通用性，既可作为高等职业教育土建类各专业的教学用书，也可作为土建技术人员的学习参考用书。

本书是根据《建筑工程安装职业技能标准》JGJ/T306—2016对工人的等级要求结合现行行业标准、规范、“四新技术”等内容编写，教材以中级工（四级）为主要培训对象，同时兼顾高级工（三级）的培训要求。书中重点突出各工种操作技能的训练要求，理论知识以够用为度。文字应通俗易懂、逻辑清晰、表述规范，图文并茂，知识点无歧义，避免地方色彩。适合现代工人使用。

本书是根据《建筑工程安装职业技能标准》JGJ/T306—2016对工人的等级要求结合现行行业标准、规范、“四新技术”等内容，重点以中级工（四级）为主要培训对象，同时兼顾初级工（五级）、高级工（三级）的培训要求编写的电气设备安装调试工培训教材。书中重点突出电气设备安装调试工操作技能的训练要求，辅以适当的理论知识。文字通俗易懂、逻辑清晰、表述规范，图文并茂，适合现代工人培训及学习使用。

本图集是针对高职高专院校的建筑工程技术、建筑设备工程技术、建筑电气工程技术、工程造价、建设工程管理、建设工程监理、给排水工程技术等专业进行工程识图、预算练习、施工图预算课程设计、施工图预算毕业设计而选编的配套施工图。为了保证工程识图及施工图预算的系统性和完整性，本图集贯穿了由浅入深、由易到难、从制图标准到专业施工图的主线，突出工程类高职高专多个专业的实践性教学环节，着重培养学生的识图能力、审图能力和施工图预算能力。

本书是建设机械岗位培训教材之一，主要内容包括：岗位认知、原理常识、工法与标准、操作与日常维护、安全与防护、施工作业现场常见安全标志、安全使用和操作钻机的符号汇总。具体介绍了各类机械的使用、维护、安全生产等知识，本书既可作为施工作业人员上岗培训教材，也可作为高中职院校相关专业的教材。

本书依据住房和城乡建设部《建筑施工企业主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员安全生产管理规定》（住房城乡建设部令第17号）和《住房城乡建设部关于印发实施意见的通知》（建质[2015]206号）等规定编写。主要内容包括建设工程安全生产管理的基本理论知识，工程建设各方主体的安全生产法律义务与法律责任，建筑施工企业、工程项目的安全生产责任制，建筑施工企业、工程项目的安全生产管理制度，危险性较大的分部分项工程，施工现场安全检查及隐患排查，事故应急救援和事故报告、调查与处理。

本书是根据《建筑工程安装职业技能标准》JGJ/T306—2016对工人的等级要求结合现行行业标准、规范、“四新技术”等内容编写，教材以中级工（四级）为主要培训对象，同时兼顾高级工（三级）的培训要求。书中重点突出各工种操作技能的训练要求，理论知识以够用为度。文字应通俗易懂、逻辑清晰、表述规范，图文并茂，知识点无歧义，避免地方色彩。适合现代工人使用。