四本教材是在建筑业BIM技术迅速发展、校企合作、工学结合的情况下编写的。教材以培养工程管理技术型应用人才、实现学生就业顶岗能力为出发点，注重教材的科学性、实用性、通用性，体现了基本理论与实践的相结合，教材体现了BIM技术在工程管理中的应用，对提高学生的学习兴趣和方便教师教学提供了支持。

本书内容包括安全生产法规常识，安全生产基本常识，施工临时用电安全常识，模板、土方及拆除作业安全常识，其他工程作业安全常识，文明施工，应急救援基本常识以及高空作业安全常识等。 本书语言简练，通俗易懂，针对性和实用性强，可供建筑工程安全员及施工人员培训和考核使用，也可作为施工企业管理人员的参考用书。

为了有效培养建筑类专业学生的建筑施工图识读与应用、施工组织设计、施工图预算编制等职业能力，方便学生随时学习以及教师对学生专业技能的考核，特编制本图册。一、本图册共选编小型房屋、砌体结构办公楼、框架结构综合楼、钢结构室内活动馆等四套施工图。二、图册所选用的施工图为实际施工中典型结构类型，全部来源于真实的工程项目，供建筑类专业师生教学、学习使用。本实训图册，共有4套图纸，包括砌体结构、框架结构和钢结构，具体包含建施、结施、水施和电施等专业的图纸。

《建筑电气设计技术》章至第4章为建筑电气设计篇，第5章至第9章为建筑电气计算篇。该书可作为高等院校土木工程、建筑电气工程、建筑设备工程等相关学科、专业的本科生和研究生的教材及科研参考书，同时可作为建筑电气、电气自动化等专业的设计、施工、物业管理等技术培训用书，也可供相关专业的技术人员和管理人员学习参考。《建筑电气设计技术》的特点是应用性知识突出、可操作性强、图文并茂、通俗易懂、理论联系实际，既系统地介绍了建筑电气的基础知识，又注重理论与实践的结合，重点培养学生的实际应用能力。

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本教材是结合BIM脚手架软件编制脚手架专项施工方案的实务模拟教材。结合工程实践，先介绍编制扣件式钢管脚手架专项施工方案内容，脚手架的基本构造知识；再讲解BIM脚手架软件操作方法和技巧，最后展示应用BIM脚手架软件编制专项施工方案的工程实例。具有一定专业基础的读者在学习本教材后能够应用BIM脚手架软件进行快速的CAD图纸转换到方案成果的输出，完成实际的工程项目应用。

《机电工程/二级注册建造师继续教育教材》共分为4章，包括机电工程常用新法规、机电安装工程主要新技术与典型新设计、机电工程项目施工管理、机电工程项目管理实务等。其中，《机电工程/二级注册建造师继续教育教材》选取了BIM技术在机电施工项目中的应用、某大厦机电工程施工组织管理实务、某综合写字楼机电安装工程实务、建筑供热与空调系统及设备运行管理、城市综合管廊等作为机电工程项目管理实务的典型案例，来分析机电工程项目的管理。《机电工程/二级注册建造师继续教育教材》是机电工程专业二级注册建造师参加继续教育学习的参考资料，同时，也可供机电工程技术人员、管理人员参考学习。

本书结合广州地铁建设工程多年来的管理经验，以及国内其他城市同行的先进措施，多次征求各相关部门和领导的意见，经过反复修改而成，本书明确了广州地铁建设工地现场标准化总体要求，涵盖了明挖工程、暗挖工程、盾构工程、设备装修与安装工程、轨道工程等方面的内容。本书适用于广州地铁所有建设工程，有利于促进地铁建设工程安全文明施工管理水平的提高。

《基于BIM技术的绿色建筑施工新方法研究》通过对BIM技术的特点及相关标准，绿色建筑设计的原则、目标和绿色建筑设计策略等相关基础理论研究，结合BIM的可视化设计、协同设计、信息互用、性能模拟等优势和特点，提出BIM技术在绿色建筑中的应用方法，解决绿色建筑在传统设计中存在的问题，介绍BIM技术在绿色建筑设计中应用的工作流程。《基于BIM技术的绿色建筑施工新方法研究》将绿色建筑设计按时间顺序分为：设计前期、方案设计、初步设计、施工图设计四个设计阶段，并在每个设计阶段结合绿色建筑的设计要点，分析出BIM的应用点，然后提出相应BIM技术的具体应用策略。在设计前期阶段，应用BIM技术进行场地气候分析、场地建模、场地高程、坡度、排水等分析，最后进行场地的设计包括场地的平整、场地的道路设计；在方案设计阶段，应用BIM技术参数化、可视化的特点，结合日照、通风等性能模拟对建筑的体型、总平面布局进行被动式设计，然后以简单BIM模型为基础，进行性能分析对比选出方案；在初步设计阶段，应用BIM技术参数化、协同各专业对方案进行深化设计，并结合各种性能模拟进行设计的优化，以便达到绿色建筑评价标准中的要求；在施工图设计阶段，应用BIM可视化进行管线的排布，并进行管线的碰撞检查，为绿色施工做预备。

“智能家居安装与维护”是一门集设备配置、安装、调试与网关开发和移动开发于一体的特色课程。本书以物联网通信和控制技术为行业背景，以智能家居安装与维护技能大赛操作平台为载体，重在培养学生理解分析基于物联网技术的智能家居系统实现的能力，包括对智能家居系统网络组建、智能家居设备配置、信息的采集和处理等应用技能的掌握水平和职业能力。同时兼顾考查参赛学生的学习质量、效率、成本和规范意识。本书根据职业岗位实际工作任务需要的知识、能力和素质要求，设计了智能家居设备安装调试及应用配置、智能家居网关程序开发、智能家居移动终端软件开发这3个项目，以完成任务为线索，按照企业标准，在做中学，在学中做，调动学生学习的主动性和积极性，以自主地完成各环节的工作和学习任务。本书主要适合中职、高职物联网技术类及智能楼宇类专业，如楼宇智能化安装与调试、物联网应用技术、计算机应用、计算机网络技术、电子与信息技术、电子技术应用等专业的教师和学生使用。