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《道路建筑材料检测/国家示范性高等职业教育土建类“十三五”规划教材》共分为两部分内容：第一部分主要讲述工程中常见的砂石材料、无机胶凝材料（石灰、水泥）、水泥混凝土、沥青材料、沥青混合料和建筑钢材等材料的技术性质、标准、试验方法、混合料的配合比及工程应用；第二部分选取了19个常用的试验项目，从试验仪器的准备、试验的步骤和相关数据的处理等方面进行详细的讲解。《道路建筑材料检测/国家示范性高等职业教育土建类“十三五”规划教材》可作为高等职业教育道路建筑类专业教材，也可供道路建筑技术人员参考阅读。

《土木工程材料》主要介绍钢材、混凝土、无机气硬性胶凝材料、砂浆、水泥、砌筑和屋面材料、木材、建筑功能材料、合成高分子材料、新型建筑材料等常用土木工程材料的基本组成、性能、技术要求、应用范围及案例分析，以及相关材料的质量控制等内容。另外，《土木工程材料》还附有常用土木工程材料的国家标准和行业标准目录，以便读者查阅。《土木工程材料》可作为高等院校土木工程及相关专业的教材或者教学参考用书，也可作为土木工程行业从业人员的参考书。

《混凝土工艺学实验》结合高等学校“卓越工程师教育培养计划”“工程教育专业认证”要求，着重介绍了混凝土原材料的选择与检验、配合比设计以及混凝土性能检测的实验方法。内容共分为7章，主要包括实验通用守则及数据处理、胶凝材料试验、外加剂试验、骨料试验、砂浆试验、混凝土拌合物试验和硬化混凝土性能试验。 本书配套理论教材为《混凝土工艺学》，两本书在理论和实验部分侧重点有所不同，建议读者结合使用，从而更全面地了解相关知识。 本书可供高等学校无机非金属材料工程专业、土木工程专业的师生作为教材使用，也可供从事相关研究的专业人员阅读参考；对于建筑材料方向师生和混凝土行业的工作人员也有较高的参考价值。

当生态的概念常常被视之为情怀时，似乎就成为一种高尚的胸怀差异，成为一种道德标签和行为标榜。沙漠绿化、荒山植绿等事件常常被传示为一小部分有闲又有钱的商界精英的有别于社会大众的高尚行为，环保、生态、绿色、循环，似乎成为一种sheshi的、高贵的理想追求和道德制gao点。在实业界、材料制造业层面，那些已经、正在从事生态与生态方面的企业，似乎经营较好的也并不为多，也有不小的情怀因素在支撑着他们的努力。情怀即便没有“克己”或者“士”的味道，也算是开了一时风尚，但是如果仅仅依靠这种情怀，就很难想象自然、共生、和谐、持久的生态境况何日才能真正到来，生态不断趋好的时间和过程就会很漫长。比如，仅仅强调产学研的结合，而没有社会大众和各阶层的普遍参与，没有规则的强制和市场的支持，资源的再利用和生态化推动的力量和范围依旧会很有限。由此，生态不应该仅仅是一种情怀，更应该成为一种广泛的全社会成员共有、共守的普遍意识和行为准则。生态的意识唯有从娃娃起即具有，唯有普罗大众人皆具有，成为社会尊崇的、法律规则强制保护的社会大众的普遍意识，固废利用、循环低碳、生态修复、绿色环保、持续节约的经济发展生态才会形成，社会化的生态意识才会走向普遍的社会实践层面。当生态意识成为社会的大众的普遍意识和实践选择时，聪明的资本也会成为有生态情怀和生态意识的资本，成为有社会命运共同体意识的资本。伴随着政策和标准的完善与支持，风口中的资本至少也会有部分接了地气，对接到生态修复与生态材料再利用等产业中，而不总是眼盯互联网，总是盯着人为制造各种买买买的所谓节日。人们可以没有抖音，可以没有5G，但是不能缺少了干净的用水、健康的空气和放心的食物，因为这些事关人的高质量生活的基础，事关社会持久高质量发展的基础。就更宽泛的含义而言，有人与自然间的生态、自然之间的生态，也有人与人之间的生态以及复杂的社会生态，这些都事关人们的过去、现在和将来，事关能否在更广阔的空间形成具有深度的多层次的人和社会的高质量发展，形成持久的人和社会的高质量发展。

本书按照建筑行业岗位技能需求及新的标准规范，结合作者多年的教学经验进行编写。主要内容包括建筑材料的基本性质以及气硬性胶凝材料，水硬性胶凝材料，石材、砖和砌块，混凝土，建筑钢材，防水材料，建筑砂浆，建筑装饰与保温材料的性能特点与使用方法等。书中结合实例与试验步骤进行叙述，有利于学生掌握技能方法和顺利上岗就业。 本教材配有免费的电子教学课件、习题和参考答案等，详见前言。

本书对建筑用彩涂钢板的材料特性、技术标准、建筑设计、结构计算及其加工安装与质量检验等方面进行了系统介绍和指导，分为材料和设计应用两大部分，共10章。材料部分（第1~5章）系统地介绍了彩涂钢板的基板、涂（镀）层的生产工艺和材料性能以及分类和使用特点，使读者对基板、镀层板、涂层板的特性有较全面了解，同时列举了不同行业、不同环境、不同彩涂品种的工程应用实例，可作为工程应用参考。设计应用部分（第6~10章）就广大用户关心的彩涂钢板的环境条件、使用寿命和防护措施等问题，汇集了国内外有关标准和资料，提出了应用彩涂钢板可参照的标准和分类; 建筑设计部分内容丰富，可操作性强，是作者对多年设计和工程实践经验的总结，对屋面防水、保温、隔热有独特的建议并附有大量参考节点构造图，可用作实际工程参考; 结构设计章节中明确了采用的标准和选材要求，提出设计计算方法和公式与设计荷载（包括负风压）的计算，特别是附有多种板型承载力的计算实例，使读者对复杂的薄壁构件计算有深入的了解。本书还总结了多年来彩涂板的压型加工、安装经验，列出各类板材的有关验收标准与检验细则可供工程施工时参考。本书可作为建筑用彩涂钢板应用培训教材，也可供建筑设计、制作安装、监理、管理部门技术人员参考使用。

《建筑材料与检测技术（第2版 含习题集 套装共2册）/浙江省高校“十三五”优势特色专业建设规划教材》是浙江省高校“十三五”优势特色专业建设规划教材、浙江省“十一五”重点教材，是编者在总结近几年建筑材料课程教学与改革实践经验的基础上，针对工程建设领域建筑材料质量检测岗位（群）的任职要求，校企合作编写而成的高职高专教材。《建筑材料与检测技术（第2版 含习题集 套装共2册）/浙江省高校“十三五”优势特色专业建设规划教材》以建筑材料的性能与质量检测为主线，重点介绍了水利工程、建筑工程、土木工程、市政工程中常用建筑材料的技术性能、工程应用和质量检测技术。《建筑材料与检测技术（第2版 含习题集 套装共2册）/浙江省高校“十三五”优势特色专业建设规划教材》共十二章，包括建筑材料的基本性质、建筑材料检测技术基础、建筑钢材、细骨料、粗骨料、水泥、水泥混凝土及砂浆、砌筑块材、防水材料、土工合成材料、气硬性胶凝材料、止水材料等内容。《建筑材料与检测技术（第2版 含习题集 套装共2册）/浙江省高校“十三五”优势特色专业建设规划教材》配套有《建筑材料与检测技术习题集（第2版）》（另册），以便于学生把握重点和难点，进一步巩固和提高。《建筑材料与检测技术（第2版 含习题集 套装共2册）/浙江省高校“十三五”优势特色专业建设规划教材》可作为各类高职高专院校水利工程、水利水电建筑工程、建筑工程技术、建设工程监理、市政工程技术等专业的教材，还可作为水利、建筑等行业岗位培训、技能鉴定的教材，亦可供其他相关专业的师生和工程技术人员参考。

《土木工程材料（第2版 二维码版）/高等学校土木工程专业系列规划教材》以高等学校土木工程专业指导委员会编写的《土木工程材料教学大纲》为依据进行编写，系统地讲述了常用土木工程材料的基本组成及结构、生产工艺、技术性质、应用、材料实验等基本理论及应用技术。通过对《土木工程材料（第2版 二维码版）/高等学校土木工程专业系列规划教材》的学习，读者可了解主要土木工程材料的性质、用途、制备和使用方法以及检测和质量控制方法，材料性质与材料组成和结构的关系以及性能改善的途径，材料与设计参数及施工措施选择的相互关系，能针对不同工程的要求合理选用材料。

《建筑材料（第3版）》根据国家、行业及地方新的标准、规范要求，结合了建筑工程技术人员和高校教学的实际，紧扣建筑施工新技术、新材料、新工艺、新产品、新标准的发展步伐，对涉及建筑施工的专业知识，进行了科学、合理的划分，由浅人深，重点突出。《建筑材料（第3版）》图文并茂，深入浅出，简繁得当，可作为应用型本科院校、高职高专院校土建类建筑工程、工程造价、建设监理、建筑设计技术等专业教材；也可做为面向建筑与市政工程施工现场关键岗位专业技术人员职业技能培训的教材。