土力学、地基基础工程
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土-桩-隔震结构动力相互作用庄海洋,于旭 著《土-桩-隔震结构动力相互作用》是作者庄海洋、于旭经过多年潜心研究之后完成的专著。隔震技术是结构抗震领域中的一个热点。作者通过《土-桩-隔震结构动力相互作用》向广大读者展示了在此领域的研究高度和深度。《土-桩-隔震结构动力相互作用》共包括10章:第1章绪论,第2章土桩一隔震结构动力相互作用有限元分析方法,第3章土一桩一隔震结构动力相互作用振动台模型试验技术,第4章刚性地基上隔震结构动力反应的模型试验研究,第5章一般土性地基上土桩隔震结构动力相互作用模型试验研究,第6章软夹层地基土一桩一隔震结构动力相互作用模型试验研究,第7章不同土性地基上隔震结构振动特性的对比分析,第8章土一桩隔震结构动力相互作用的数值计算与模型试验对比分析,第9章土一桩一隔震结构动力相互作用的简化计算方法,第10章考虑SSI效应时土一桩一隔震结构动力相互作用动力的能量分析法。《土-桩-隔震结构动力相互作用》具有相当的理论深度,适合广大建筑结构、岩土工程专业的师生阅读使用 -
地基处理技术与案例分析璩继立《地基处理技术与案例分析》共分七章,主要讲述了置换法、振密(挤密)法、排水固结法、胶结法、冷热处理法、加筋法六种地基处理技术,并分别用实践中遇到的案例加以详细讲解。《地基处理技术与案例分析》可供地基处理技术的理论研究者和从事地基工作的工程技术人员借鉴与参考。 -
结构力学潘旦光本书按照《高等学校土木工程本科指导性专业规范》编写,分上、下两册,共分12章,除绪论外主要内容包括平面体系的几何构造分析、静定结构受力分析、虚功原理与结构的位移计算、力法、位移法、力矩分配法、矩阵位移法、影响线、结构动力学、结构的稳定计算和结构的极限荷载。本书理论系统、例题全面且通俗易懂,可作为本科土木、桥梁、水利等专业的结构力学教材,也可供上述专业的工程技术人员参考。 -
楼宇智能化系统与技能实训暂缺作者暂缺简介... -
土力学与地基邢焕兰,吕玉梅《土力学与地基(含试验指导)》突出了职业教育在实际工程中的实用性,根据设计规范、施工规范及土工试验规程进行编写,紧跟工程设计和施工的新技术、新工艺、新理念,缩短了学校与单位的距离。《高等职业技术教育“十三五”规划教材:土力学与地基》在编写过程中,兼顾了交通运输部和铁道部双重规范,适用于道路桥梁类专业、铁道工程类和地下工程类专业。《高等职业技术教育“十三五”规划教材:土力学与地基》第壹章至第七章为土力学部分,主要讲述了土的物理性质、力学性质,土中应力、地基承载力及土压力等;第八章主要讲述了地基处理。另外,《高等职业技术教育“十三五”规划教材:土力学与地基》附有土力学试验指导书,可用于土工试验指导及完成试验报告。 -
裂隙岩体非线性流变力学朱珍德暂缺简介... -
冻土学原理 第3册(俄)э.д.叶尔绍夫《冻土学原理(第三册) 区域冻土学和历史冻土学》的内容分述于12章及109幅插图(地图、剖面、照片、素描),其结构由三个主要方面组成:在其第一部分(一至四章)详细研究了地球冷生岩土带形成、发育和研究的科学方法和历史背景;著作的主要部分(第五至十一章)研究地球陆地上目前的冷生岩土带;在结束部分(第十二章)研究了地球以外太阳系行星及其卫星的冷生岩土带。 -
土方与基础工程施工郑添寿 主编《土方与基础工程施工》据教育部教学改革的精神及《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB 50202-2002)等现行国家标准、行业标准编写。《土方与基础工程施工》符合高职高专教育的特点,贯彻了理论“适度、够用”,技能培养为主的基本思想,介绍了岩土工程勘察、土方工程施工、浅基础工程施工、基坑工程施工、桩基工程施工和地基处理基本理论与施工方法,并在施工描述中插入了大量工程实例和职业活动训练。 -
冻土学原理 动力冻土学(俄)З.Д.叶尔绍夫《冻土学原理(第四册) 动力冻土学》汇集了当代冻土学各方面的基础理论和冻土工程的建设经验。原书为俄文,由刘经仁等根据原著翻译为中文本。《冻土学原理(第四册) 动力冻土学》为第四册——《动力冻土学》。本册分为两篇。第一篇研究了正冻土、冻土和正融土体中的热量交换和物质交换,地球表面下垫岩土的温度状态和地壳上层温度场的形成特点等;第二篇归纳、分析和阐述了冷生岩土带外成地质过程发育的机制、原因和特点的现代认识。 -
土木工程概论 第3版陈学军本书内容涵盖了大土木工程的主要研究领域,力求构建大土木的知识体系,尽可能多地反映现代土木工程的新技术、新方法、新工艺和新成就,突出综合运用土木工程及相关学科的基础理论和知识,培养学生解决工程实践问题的能力,满足新时期人才培养的需要。本书主要内容包括:绪论,土木工程材料,基础工程,建筑工程,道路工程,铁路工程,桥梁工程,机场工程,港口工程,隧道工程及地下工程,建设项目管理,给水排水工程,土木工程施工,土木工程防灾、减灾,计算机在土木工程中的应用。本书可作为普通高等院校土木工程专业的本科生教材,也可供相关专业工程技术人员参考。
