本书依据GB/T50941-2014《建筑地基基础术语标准》、JGJ311-2013《建筑深基坑工程施工安全技术规范》、JGJ79-2012《建筑地基处理技术规范》等新规范，总结基坑工程开挖与地基处理方面的**理论、方法与技术，按照“双证通融”、“双师型”培养的要求编写而成。内容求精、求实、求新，本着重点突出、避免繁琐的教学理念，将各方面的碎片予以整合，使讲述的知识从局部走向整体。本书配有大量插图，可使读者更好地理解、消化、掌握介绍的主要内容。另外，各章节中融入历年注册考试的部分案例与真题，并进行了解析。内容包括：绪论、换土垫层法、强夯法与强夯置换法、预压法、化学加固法、土工合成材料加筋法、复合地基处理技术、特殊土地基处理技术、基坑工程、基坑工程与地基基础检测。

《疏桩基础理论与实践》以疏桩基础为主题，系统介绍了疏桩基础的基本理论、设计方法及工程实践。同时，编录作者有关软地基础工程及港湾工程方面的文章，其内容有较好的可读性和启发性。全书共分三部分：疏桩基础、软土工程、岩土思考，共18章。《疏桩基础理论与实践》可供土木、建筑工程、港湾工程类专业设计和施工人员在学习应用复合桩基及地基础设计施工时参考使用，也可作为土木、建筑、港湾工程类大专院校师生、研究生的参考用书。

本书以基于工程现场的地基基础施工员岗位，项目引领，任务驱动；采用模块化学习单元的方式组织内容，适当引入企业的典型工程项目案例。主要内容包括地基基础入门知识、土的基本性质与工程应用、挡土墙工程与土压力分析、浅基础工程施工、桩基础工程施工、基坑工程施工以及地基处理施工7个学习单元。通过每个单元的学习和不同层级的技能训练，学生不仅能够掌握土的的基本性质与工程应用，而且能够掌握完成不同类型基础的施工技术方案编制的方法，达到建筑施工现场地基基础施工员的水平。本书可作为中、高等职业技术学院土建类建筑工程专业群各专业（建筑工程技术、工程造价、工程监理、建筑工程管理、建筑工程安全管理）的教学用书，也可供有关技术人员、社会人士参考、学习、培训之用。

本书内容是根据教育部力学基础课程教学指导委员会制定的理论力学课程教学的基本要求（B类）编写的，适合于60～80课时的教学。全书由静力学、运动学和动力学三部分组成，共分为17章，其中静力学（包括第1～4章）的内容有静力分析、平面简单力系、平面任意力系、空间力系；运动学（包括第5～8章）的内容有点的运动学、刚体的基本运动、点的合成运动、刚体平面运动；动力学（包括第9～17章）的内容有质点运动学、动量定理、动量矩定理、动能定理、达朗贝尔原理、虚位移原理、分析力学基础、碰撞、机械振动基础。本书注重基本概念的理解，每章配有各种类型的练习题，书后配有答案；精选了理论力学的典型例题和习题。在注重基本概念、基本方法的基础上，适当提高了起点。本书可作为高等院校土木工程、机械工程、航空、水利、工程力学、交通工程等专业的理论力学课程教材，也可作为其他专业学生以及相关工程技术人员的参考用书。

暂缺简介...

1.将图学的经典内容与现代计算机图形学知识相融合，使图学系列课的教学趋于一致，便于学生不同阶段的学习。2.理论联系实际，加强能力培养。《土木工程制图》所采用的图例多为实际工程施工图，并注意先进施工技术和建筑材料的选用。3.《土木工程制图》插图精美、准确，全部采用计算机绘制。并符合**颁布的国家制图标准。

暂缺简介...

石家庄铁道大学自1992年以来，工程力学实验独立设课，按照"注重实践能力，培养创新精神，提高工程素质"的指导思想，逐步形成了"强化实验环节，培养创新实践能力"的教学体系。《工程力学实验》是在多年教学经验和自编教材多次修订的基础上编写的。内容充实新颖，结构层次分明，主要包括：绪论、金属材料的力学性能测试、电阻应变测试、光测技术、工程力学实验项目五大部分。

本书是安徽省“十三五”规划教材，读者对象主要包括工程管理专业、土木工程专业、非机械类制造类专业、工程地质专业、材料类专业、安全工程专业、资源与环境专业等的本科学生。全书共分为１３章，第１章为静力学部分，第２～１１章为材料力学部分，第１２章为运动学部分，第１３章为动力学部分。具体内容包括：静力学基本理论、材料力学基础知识、轴向拉伸与压缩、扭转、弯曲内力、弯曲应力、弯曲变形、应力状态和强度理论、组合变形、压杆稳定、能量法、点和刚体的运动和动力学基本理论。

《土木工程CAD（第2版）/全国高等院校土建类专业实用型规划教材》从实用的角度出发，严格按照CAD制图国家标准介绍各种基本设置，通过大量通俗易懂的实例，以生动简洁的语言和由浅入深、循序渐进的方式，全面而详细地介绍了AutoCAD在土木工程的应用。在认真学完本书所有的章节后，读者能够独立绘制出土木工程类各专业的施工图。全书共分11章，每章都有常见问题分析与解决一节，并且在每章的最后都安排了大量上机实验题，各章节的上机实验内容还具有连贯性，以帮助读者更好地通过实际操作及时全面掌握各章的内容。