本书结合作者多年来的工作经验，对工程（主要是工业与民用建筑工程）建设中的岩土工程问题进行了比较深入的分析，对这些问题的发生本质和解决方法做了较为详细的介绍，给出了一些具体分析方法和工程技术方案。 本书共分为三大篇，共九章。第1篇主要阐述岩土工程勘察中的问题及解决方法，第2篇主要阐述岩土工程设计和施工中的岩土工程问题和解决方法，第3篇主要阐述一些不易解决的岩土工程检测与监测问题及分析方法。 本书系统全面、内容合理、实例丰富、层次清晰、使用方便、适用性强，可供有关科研和工程技术人员参考使用，也可作为高等学校理工科专业本科生、研究生的教学用书。

《土木工程施工（第5版）/普通高等学校土木工程专业新编系列教材》从拓宽专业面、扩大知识面出发，力求综合运用有关学科的基本理论和知识，以解决土木工程实践中的技术问题；重点阐述施工工艺及工艺原理，施工方案及方法，施工组织及管理，流水理论及网络技术的应用，施工组织设计的内容及编制程序，以及保证工程质量和施工安全等有关技术措施；力求源于实践而高于实践，力求反映国内外先进科学技术及管理水平。全书共分16章，其内容包括土方工程、地基与桩基工程、砌体工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、升滑法施工、防水工程、装饰工程、桥梁结构工程、道路工程、施工组织概论、流水施工原理、网络计划技术、施工组织总设计、单位工程施工组织设计等。书中增设了一些二维码，读者可以直接扫码观看。《土木工程施工（第5版）/普通高等学校土木工程专业新编系列教材》可供与土木工程相关的其他专业选用，亦可供土木类工程技术人员学习参考。

《纹影与阴影技术：透明介质中的可视化纹影与阴影技术》回顾了纹影与阴影技术的发展历史，阐述了相关的基本概念，从经典的Toepler纹影技术人手，引入典型的系统参数及其分析方法；介绍了，大视场与聚焦纹影方法，以及彩色纹影、立体纹影和纹影干涉等特种纹影技术；针对阴影技术进行了详细介绍；介绍了直接、聚焦和特殊阴影成像技术；结合实际应用，介绍了纹影与阴影光学组件、系统构建和成像方法等具体实验的实施；介绍了纹影与阴影技术在生产生活各个领域内的具体应用；对分光法、栅格刀口方法、图像测速和定量阴影等定量评价方法进行了介绍；总结并展望了纹影与阴影技术发展的未来、《纹影与阴影技术：透明介质中的可视化纹影与阴影技术》可供从事流动显示及其相关领域研究的科研和教学人员参考、

本书首先介绍了分离式霍普金森杆（考尔斯基杆）的一般概念和基本原理，然后着重介绍各种类型的考尔斯基杆实验的设计准则，主要包括脆性材料、软材料、延性材料在单轴、多轴、高温、低温条件下的动态压缩实验；动态拉伸实验；动态扭转实验以及中应变率实验。对每种类型的实验都给出了设计原则、注意事项，并给出实验的例子及相应的实验结果。最后对利用考尔斯基杆进行结构实验问题进行了概略介绍。

暂缺简介...

本书以具体应用现行设计与施工技术规范于工程实践为主线，通过对基础理论的深入了解和对基本概念的正确应用，从而达到土力学与地基基础理论与实践的更好结合。本书内容包括：绪论、土的物理性质及分类、地基中的应力计算、土的压缩性与地基沉降计算、土的抗剪强度与地基承载力、岩土工程勘察、土压力、边坡稳定与基坑支护、天然地基上的浅基础设计、桩基础设计、地基处理和区域性地基。 本书可作为普通高等学校土木工程专业（土木工程、交通工程、岩土工程等）的教学用书，也可供其他相近专业师生及工程技术人员参考使用。

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《土力学与土工检测/中等职业教育“一体化”教材》共分为五个部分，内容包括：土地基，土的物理性质及其检测，土的物理状态及其检测，土的渗透性，地基承载力及变形。《土力学与土工检测/中等职业教育“一体化”教材》为中等职业教育“一体化”教材，可作为中等职业学校土建工程检测专业、工程材料专业的专业技能课教材，同时也可作为有关工程技术人员的参考用书。

勘探与原位测试作为岩土工程勘察的重要环节和必要手段，需要一定的设备条件、严格的操作流程和合理的分析方法，才能达到预期的目的。本书以现行国家标准和当前设备条件为基准，系统阐述了土体工程钻探、取样和各种原位测试的设备构成与性能、技术要点与操作步骤、资料整理与分析方法，并专章介绍工程勘察报告的内容和编制方法。 本书力求贴近实际，图文并茂。可作为高等院校大学生的实训教程，和技术人员参考使用。

《深基坑支护与加固技术/全国高等职业教育地下与隧道工程技术（含基础工程技术）专业“十三五”规划教材》按照高等职业教育土建类专业的教学要求，以新的建设工程标准、规范和规程为依据编写，主要内容包括绪论、基坑支护工程的设计原则与荷载、基坑支护工程中的地下水控制、水泥土墙基坑支护工程、土钉墙基坑支护工程、桩锚支护工程、内支撑支护工程、逆作法、基坑变形估算与环境保护技术、基坑支护工程中的监测技术。《深基坑支护与加固技术/全国高等职业教育地下与隧道工程技术（含基础工程技术）专业“十三五”规划教材》具有较强的针对性、实用性，既可作为高等职业教育土建类专业的教学用书，也可供建筑施工企业各类人员学习参考。