本书采用“教、学、做、评”一体化的编写模式。全书共设计了12个项目，前9个项目组成了基础模块，涵盖了单片机*小系统、C51编程基础、键盘控制、LED数码管和液晶显示、外中断、定时器/计数器、A/D转换等基础知识，项目十至项目十二为提高模块。每个项目由若干个任务组成，每个任务均体现了单片机技术应用岗位对知识、技能和职业素养的要求。教师在教学活动中应以12个项目为载体、以工作任务为驱动，组织教学。本书可作为中等职业学校电子信息类专业、电气控制及自动化类专业的教学用书，也可以作为各类单片机培训班的入门教材。为方便教学，本书提供了微课视频（以二维码形式呈现于书中）、电子教案、PPT课件、电路原理图和相关源程序等教学资源，可登录www.cmpedu.com注册并免费下载。

本书是学习计算机基础理论知识，掌握计算机基础应用技能的实用教材。全书共分8章，包括计算机基础知识与计算思维、计算机资源管理、计算机网络与信息安全、多媒体技术、程序设计与算法、文字处理软件Word 2016、电子表格软件Excel 2016、演示文稿软件PowerPoint 2016。本书集知识性与应用性于一体，内容通俗易懂、实用性强，重点章节的重点知识配有相应的视频，学生能够边看边学。本书可与《大学计算机基础与计算思维习题与实验指导》（赵颖群、王巧玲主编，科学出版社出版）配套使用。本书既可作为普通高等学校非计算机专业计算机基础相关课程的教材，也可作为计算机爱好者入门学习的参考书。

粒子图像测速，是一种用多次摄像以记录流场中粒子的位置，并分析摄得的图像，从而测出流动速度的方法。近年来，粒子图像测速技术已经在与流动相关的科学研究领域中得到了广泛应用，并且不断有大量基于PIV实验的高水平研究成果被发表在 刊物上。由于近年来的拍摄技术、图像处理技术及硬件性能不断快速发展，PIV实验的方法、技术都已有了很大的变化，本书的主要目的为介绍当下PIV技术的原理、发展、软硬件系统、图像采集方法、计算分析处理技术等，并结合了多个应用实例对PIV实验的实际操作进行了讲解。

本书主要研究了采用错误修正码（Error Correction Code，Ecc）加固技术的存储器多位翻转可靠性评估模型、低冗余的ECC构造优化技术、二维码修正加同技术和故障安全Ecc加固技术，提出了一种新颖的、具有故障安全能力的混合码。书中设计的抗多位翻转故障安全存储器系统与现有的故障安全方案相比，明显具有 少的冗余开销和译码步骤，具备了一定的实用价值。作者利用详细的数据对以上技术进行r细致的分析与说明，对技术的使用情况也进行了简单的介绍。

本书为硬件描述语言VHDL和Verilog HDL的配套实验指导书。全书共4章：第1章是Quartus Ⅱ的入门向导；第2章和第3章分别介绍了组合电路和时序电路中典型电路的设计；第4章为综合设计型实验。附录部分给出了KX_DN EDA系统和基于FPGA的数字系统的使用说明及使用指导。书中的每一个实验都有明确的实验目的、任务和要求，并且给出了一种设计提示。该书既可作为基于FPGA的数字电路实验指导书，也可作为教师的参考书。

本书依据作者在产业界一线的多年深入研究与产品设计开发成果而编写，不仅覆盖了数据转换器的基本原理、整体架构、单元模块、性能参数等全面的基础理论，而且依托其 开发的多款业界 的数据转换器产品，着重介绍了当前适合高速数据转换的架构、电路设计细节与技巧、数字辅助设计等全面考量因素，避免了传统教材重理论分析而轻产业化能力培养的短板。 本书共10章，主要内容包括：简介、性能指标、数据转换器结构、采样、比较器、放大器、流水线A/D转换器、时间交织转换器、数字辅助转换器、发展与趋势等，后附中英文术语对照索引。

本教程基于Cortex M4嵌入式微控制器，设计了开发环境安装及新建工程、基于固件库函数点流水灯、按键输入中断控制、定时器中断控制、SPI通信、IIC通信、UART串口通信、RS485通信、Ethernet通信、现场设备本地及远程控制、基于DMP传感器的运动姿态检测、视频图像采集及基本处理、WiFi通信、Modbus ASCII通信、Modbus TCP/IP通信、NFC通信、ZigBee通信、LoRa通信、NBIoT通信、自动避障轮式移动机器人、嵌入式AI图像分类、嵌入式AI运动事件识别、嵌入式AI声音识别等实践项目，培养学习者的嵌入式系统分析、设计、开发及实践能力，可作为普通高校自动化、网络工程、计算机等专业实践教学用书。

本书以计算机组装的一般流程为主线，采用任务式教学讲解计算机组装的知识和技巧，同时介绍计算机维护的相关知识。本书如同一本工作手册，读者只需要按照步骤去执行，就能完成自主组装计算机和维护计算机的相关操作。全书共10个项目，包括了解计算机、选配计算机硬件、组装计算机、设置BIOS和硬盘分区、安装操作系统和常用软件、配置和管理网络连接、保护计算机系统与数据、维护计算机、故障诊断和排除、选购笔记本电脑等内容。本书的每个项目都由多个任务组成，每个任务均包含任务导入、任务分析、相关知识、任务实施等环节，读者在任务完成后还可通过实训和拓展知识对任务中所学的内容进行强化及巩固。本书强调通过实际操作来学习，读者完成全部训练任务后，就能全面掌握组装和维护计算机的操作及相关知识。本书适合作为本科院校、高职高专院校、成人教育院校、职业中专学校的计算机类课程教材，也可作为计算机相关工作人员的培训教材和参考用书。

本书以“新工科”教育理念为指导，以产教融合为突破口，结合 技术，面向产业需求组织内容，从科研、教学和工程实际应用出发，理论联系实际，全面、系统地介绍了基于STM32F103系列微控制器的嵌入式系统设计与应用实例。本书是作者在教学与科研实践经验的基础上，结合多年来STM32嵌入式系统的发展编写而成的。全书共11章，主要内容包括：绪论、STM32微控制器与 小系统设计、嵌入式开发环境的搭建、STM32通用输入/输出接口（GPIO）、STM32中断系统、STM32定时器系统、STM32通用同步/异步收发器（USART）、STM32 SPI控制器、STM32 I2C控制器、STM32模数转换器（ADC）、STM32 DMA控制器。本书可作为高等院校自动化、机器人、自动检测、机电一体化、人工智能、电子与电气工程、计算机应用、信息工程、物联网等相关专业的本、专科学生及研究生教材，也可供从事STM32微控制器开发的工程技术人员参考。

本书为“十四五”职业教育 规划教材，同时为国家职业教育网络技术专业教学资源库配套教材。本书的主要目标是帮助学习者熟练掌握选机、攒机、装机、用机、护机的基本技能，通过整合教学内容、优化模块化结构，共享智力资源、形成校企合作开发教材资源新模式，巧用信息化教学手段、创设教学做一体化新环境，纸质教材与电子活页相得益彰、构建活页式教材新形态，任务驱动训练技能、运用职业能力训练新方法，多方并举强素养、满足综合能力提升新要求，力求凸显定位“准”、强调“做”、体现“新”、手段“多”、过程“全”、版面“美”等特色和创新。本书采用“任务驱动式”教学方法，共设置了113项操作实战任务，实现了即学即用、学有所获，让学习者在完成各项任务的过程中理解知识、训练技能、养成态度、积累经验、固化能力。本书采用双色印刷、双栏排版、图文对应、整开美观、醒日清晰，便于学习者查看和学习。图解式讲解使学习者阅读起来轻松直观，教学效率事半功倍。本书配有微课视频、课程标准、教学设计、授课用PPT、习题库等丰富的数字化教学资源。与本书配套的数字课程在“智慧职教”平台（www.icve.com.cn）上线，学习者可登录平台在线学习，授课教师可调用本课程构建符合自身教学特色的SPOC课程，详见“智慧职教”服务指南。教师也可发邮件至编辑邮箱1548103297@qq.com获取相关资源。本书可作为高等职业院校计算机专业的“计算机组装与维护”等相关课程的教材，也可作为计算机组装与维护相关技术人员的培训教材或参考用书。