随着我国经济建设的飞速发展，建筑业已成为当今最具有活力的一个行业，不计其数的建筑在我国江南北拔地而起，建筑工程的规模也日益大。对于施工人员，快速和准备地识读施工图，是一项基本技能，尤其是刚参加工作的施工人员，更应该了解建筑基本构造，看懂施工图，以适应工作需要。《建筑装修施工图识读技法》一书系统地介绍了建筑装修施工图基本概念和专业知识，涉及投影原理、相关标准、建筑装修的基本知识，重点在于介绍识读方法和技巧。本书首先介绍了投影原理，然后讲解了建筑装修施工图的阅读方法、要领和技巧，还列举了大量建筑装修图例和工程实图，以便读者能在短时间内掌握建筑装修施工图的识读方法。本书可作为建筑工人自学读物，也可作为技工培训的参考读物，以及建筑企业中非土建专业人员看懂建筑施工图的识读建筑施工图提供帮助。

本书在广泛惧资料的基础上，从最基本的绘画知识开始，一直到最后的透视和鸟瞰效果图的表现，都进行了细致阐述。内容涉及平、立、剖面图表现、园林各要素的绘制方法、园林绘图实例等。图文并茂，浅显易懂。本书适合从事园林设计、建筑设计、室内设计等相专业人员及大专院校师生参考。

从周兄文章如晚明小品，清丽有深味，不可草草读过；又如诗词，文中皆诗情画意也，更不可草草读过；又如听枊麻子说书，时作醒人醒世语，时作发噱语，然皆伤心人，或深心人语也……兄治园林，治诗词，治书画，治昆曲，治考古人物，治种种杂学，皆能融会贯通，化而为一，所谓文武昆乱不挡，是为大家，是为人师，窃以为世之治学，有稗贩者，有读而不得者，有读而深得者，有百川汇海融而为一者，兄其后者呼？盖凡兄所著，皆绝去倚傍，独抒性灵，其为人为我，无复可分，自成一家言矣。

本书的内容分为五章：第一章介绍室内空间设计的原理，从室内空间设计的基本概念、类型和设计方法三个角度进行分类讲解；第二章介绍人体工程学的概念和分类，以及在室内设计中的运用；第三章介绍居住空间的设计要领，结合大量的工程实景图片和设计手稿，全面讲解了玄关、客厅、卧室、餐厅、书房、厨房和卫生间等室内居住空间的设计方法；第四章介绍商业空间的设计方法，主要从办公空间、餐饮空间和娱乐空间三个角度进行分类讲解；第五章是优秀空间设计手绘作品欣赏。本书图片新颖，资料丰富，简明实用，可作为应用型本科院校和高职高专类院校室内设计、环境艺术设计和建筑装饰设计专业的教材，还可以作为行业爱好者的自学辅导用书。

本习题集是与东茶卿、陈美华主编的《建筑透视阴影》（第四版）配套使用的。习题集编排顺序与教材编排顺序一致。既注重理论基础，又注重工程实践，习题由浅入深，由易到难，验证点分散，反复多练，使学生能快速上手绘制房屋的透视阴影图。

《c3建筑与环境（1、2）》为韩国C3杂志07年1-6期杂志的精华作品集合，内容涉及建筑设计、园林设计、景观设计等。每份设计都图文互动，中英文对照。适合广大建筑设计、环境设计从业人员及研究人员阅读参考。

本书是《建筑节点构造图集》中的一卷——无障碍设施。本书是在全国多个省、市、区地方图集中精选出相关内容编纂而成，主要包括了无障碍基础数据、城市道路无障碍的无障碍设计、建筑无障碍设计、其他无障碍设计以及附录。全书全部采用图集的方式，分门别类，归纳整理，有设计图，也有施工做法，并附上国家规范的规定和要求，图文并茂，便于读者使用参考。

《高等职业教育“十一五”规划教材：建筑制图与阴影透视习题集（建筑设计类专业适用）》与高等职业教育“十一五”规划教材《建筑制图与阴影透视》配套使用，其编排顺序与教材基本一致。《高等职业教育“十一五”规划教材：建筑制图与阴影透视习题集（建筑设计类专业适用）》采用最新国家建筑制图标准，内容全面、题型多样、难度适中。《高等职业教育“十一五”规划教材：建筑制图与阴影透视习题集（建筑设计类专业适用）》适用于高等职业院校建筑设计、建筑装饰、室内设计等专业使用，土建施工、建筑工程管理等专业也可选用。

20世纪末，现代人变得越来越长寿，而当代年轻人的生活节奏越来越快，很少有时间照顾老人。我们的社会已经开始关注这种变化，并着手对新生活环境进行分析，开展为老年人提供适宜居所的研究。虽然新的建筑设计与建造技术提供了大量明确的、用于改善老年人生活条件的措施，但是在世界范围内，老年问题仍然没有被妥善解决。我们必须从经济学的角度寻找答案：国家必要的投入应该是多少？宏观政策对于老年社会带来相关因素的关注程度需要怎样？政府应该对服务老年问题的私人机构给予何种资助，等等。

书中着重阐述了新农村住宅的特点，建筑设计原则，指导思想和平、立、剖面的设计手法。在叙述新农村住宅的建筑构造时，重点介绍了节能墙体的保温构造和坡屋面的设计。介绍了新农村住宅钢筋混凝土工程的施工、常用预制钢筋混凝土构件的制作以及建筑装修。此外，还对新农村生态建筑材料进行了介绍，对新农村生态住宅设计进行了探析。本书观念新颖、内容丰富，可供从事社会主义新农村建设的建筑师、规划师和设计人员参考，也可作为大专院校相关专业师生教学参考。本书文字简练，通俗易懂，适于广大农民群众阅读，也可作为建设管理人员的培训教材。