本书是作者在数学与科研工作中，把国外有关老年建筑设计的资料加以搜集、整理并编著而成。全书包括两大部分内容。

场地设计是建筑设计的重要环节。《场地设计》从设计操作的角度出发，对场地的概念做了界定，对场地设计的阶段划分，场地设计的相关领域做了讨论和分析，将场地设计的制约因素归纳为前提条件，直接依据，客观基础三个方面，并分别讨论了它们与场地设计的关系，最后按照布局阶段和详细设计阶段两个工作步骤，结合大量实例，对场地设计进行了较深入的探讨。《场地设计》可作为在校学生建筑设计课教材、教学参考及培训教材；对建筑师、规划师，环境艺术设计人员，工程技术人员及城市建设管理人员均有参考价值。

《建筑制图与识图》力求理论联系实际，密切结合专业，通俗易懂，便于自学，可作为基本建设战线上广大工人和技术人员自学的参考书，也可作为大专院校土建专业或业余学习班的参考教材。《建筑制图与识图》主要介绍投影原理和施工图的制图与识图方法。在投影原理部分，每章都有小结，便于掌握要点，巩固基本概念；对于作图方法，有分析和例题，便于自学；三、四、五章有一些习题，并附有答案，以便核对。在施工图的制图与识图部分，对建筑、结构施工图的内容、制图与识图方法都有详细的介绍，并有实例分析；对水、暖、电的施工图作了一般介绍。为了全面了解建筑工程施工图的内容，提高识图能力，书后附有两套较完整的施工图（小学校教学楼和铸工车间）。此次修订，投影原理部分增补了曲面投影的内容，另外增加了立体表面展开一章；对于本书所引用的各种施工图，也根据国家标准、规范进行了必要的修正。

近几年来，我国中小型民用建筑创作空前繁荣，在环境布局、功能组织、空间表现、体形处理等方面，均有新的探索与创造。本书编委会在广泛调查研究的基础上，收集了90年代在各地建造的较优秀的中小型民用建筑实例56个，以图集介绍给读者。内容包括文化建筑、教育建筑、观演建筑、办公综合建筑、商业服务建筑、大门建筑等。所选实例均系有代表性的佳作，可供建筑设计人员、高等院校土建专业师生参阅。本书前言特色及评论文章节选

《高层民用建筑空调设计》从设计人员具体工作的角度出发，对目前高层民用建筑中的空调水系统、空调风系统、空调自动控制及防排烟系统等的设计进行了较详细的分析，对目前常用的一些空调设备及附件的特点和使用也做了简要的介绍。同时，《高层民用建筑空调设计》还针对性一个工程的各个具体设计阶段、设计步骤、工种之间的配合等内容，结合作者的工作实践提出了一些看法和做法，以供设计同行参考。《高层民用建筑空调设计》也可供暖通空调专业设计、施工、教学及空调管理人员参考。

新编《建筑设计资料集》（第二版）是在原版的基础上，按照总类、民用建筑、工业建筑和建筑构造四大部分进行修订的，第1、2集为总类；第3、4、5、6、7集为民用及工业建筑；后续为建筑构造。编写体例仍以图、表为主，辅以简要的文字。本集为第4集。新编《建筑设计资料集》有以下几个特点：首先，它更为系统、全面，涵盖建筑设计工作的各项专业知识。它概揽古今中外建筑设计的各个领域；不仅与水、暖、电、卫、建筑结构、建筑经济等专业有着水乳交融的密切关系，而且还涉及哲学、美学、社会学、人体工程学、行为与环境心理学等诸多知识领域。其次，此次修订，除个别项目保留原版内容外，绝大部分内容作了较大的更新或充实。新增项目有：形态构成；园林绿化；环境小品；城市广场；中国古建筑；民居；建筑装饰；室内设计；无障碍设计；商业街；地铁；村镇住宅；法院；银行；电子计算机房；太阳能应用等。此外新版所列各类建筑的技术参数、定额指标，以至设计原则，均选自新的设计规范，各种设计实例亦作全面更新，使这部大型工具更具有实用性。第三，在编写体系上分类明确，查阅方便。通用性总类集中汇编于1、2集，其他各集分别为各类型民用建筑、工业建筑和建筑构造。第四，新版的装帧设计、版面编排注意保持原版的独特风格，保持这套大型工具书的延续性，但在纸张材料、印刷技术上较原版更为精美。

本书共分四辑。前三辑的划分可能不够严密，不够科学。好在文学不是科学，不严密就不严密吧。第四辑包括两个部分：给别人写的序和作者自己的游记。这些文字都是观赏后的产物，因此这两部分统称为“观余赏后”。愿有非常多的读者喜欢这本书。

本书为《当代城市景观与环境设计丛书》第5分册，铺装景观专辑。本书内容包括：城市铺装景观的基本美学原理，基本设计手法，基本设计要素，以及铺装景观的材料、结构方面等。本书一方面供专业设计、技术人员参考，另一方面可以满足一般读者的需求。

《滨水景观》以城市滨水景观详细规划设计为主要内容，介绍了“北京水系综合治理工程”、“上海陆家嘴滨江大道”、“成都府南河改造”等8个作品。《滨水景观》可供城市景观、城市规划设计工作者及大专院校环境艺术专业师生参考。《当代城市景观与环境设计丛书》1~4收集了诸多近年来我国城市景观与环境规划设计的优秀作品。城市景观与环境规划设计是一种综合知识、综合技能的再创造，一个优秀的城市规划设计作品乃长期积累的追求而成的。

本书是从1989年以后竣工的许多教育建筑中精选出的优秀学校建筑。这些学校建筑无论是从建筑的角度还是从规划的角度都有独到之处，并以其优良的设计造型而受到当地人们的肯定。　说到“教育建筑”，其内容不只是本书中所列出的学校，也应包括社会上各种教育建筑。人生的各个阶段都存在一个学习的问题。为了满足人生各阶段的学习需要，近年来社会上增加了很多教育建筑。其实，把这样的教育建筑与国家规定的学校区别设置是有问题，可以预料，这两种教育建筑今后会加强协作。但是本书中收录的内容仅限于过去国家规定的幼儿园、小学、初中、高中、大学及专科学校等建筑。本书所列的29所学校建筑均有自己的个性和特色，并非千篇一律。在这里学习过的人一提到“学习”，就会想到这里的学校建筑。学校固有的空间形象及在这里发生的事情一定会铭刻在他们的心中。我们热切期望像这样建筑设计优良的学校在日本各地陆续出现。希望读者从本书的照片和图纸中找到“教育建筑”发展的新倾向。