本书为2006年中国国际建筑艺术双年展“涌现”建筑展的青年建筑师作品集。该展览试图为48个极具潜力的年轻建筑事务所提供一个展示的窗口，着重展示设计和建造新技术的创造性应用。“涌现”建筑展的别一部分为学生建筑作品展，展出24所国际著名建筑院校的学生作品。作为本书的系列，还有学生建筑作品集。

《美国建筑协会（AIA）金奖获得者专辑（附CD光盘1张）》是世界顶级建筑奖项系列丛书的《美国建筑协会（AIA）金奖获得者专辑》分册，介绍了美国建筑协会金奖1971～2005年度的历届获奖建筑师。《美国建筑协会（AIA）金奖获得者专辑（附CD光盘1张）》从十五位获奖建筑师展开，简要介绍建筑9币的职业经历和设计思想，用大量彩图全面展示他们的经典作品。使人们在欣赏优秀建筑的同时对美国建筑文化有更深入的了解。《美国建筑协会（AIA）金奖获得者专辑（附CD光盘1张）》内容丰富，版式新颖，适合喜爱建筑的艺术爱好者，以及各大专院校建筑相关专业的师生阅读。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·职业技术教育类工程图学系列教材：园林制图》系吴机际教授在其首创的“填补学科一项空白”的高校优秀教材《园林工程制图》的基础上，结合高职、高专、中职、中专学校的学制、培养目标及教学特点，以培养学生的读图能力为主，以提高学生的读、绘能力为目标编写而成。本书主要内容包括：制图基本知识、投影基础、立体及表面交线、轴测投影、组合体、形体的表达方法、园林建筑图、园林工程图、透视投影、阴影、曲线与曲面及计算机辅助园林设计软件简介等。每章末有“本章小结”，易于教，利于学。本书全部内容采用最新的建筑及风景园林制图、图示及有关国家和行业标准、规范。本书配套的《园林制图习题集》同时出版，可供选用。本书适用于少学时本科、高职、高专、中职、中专及电大、函授大学、成大、高级技工学校、技工学校、职业高中等风景园林、园林绿化、花卉与景观设计、景观艺术设计、花卉与庭园、环境艺术、城市规划和观赏园艺等有关专业使用。也可作为土建类专业师生和从事建筑和园林设计的工程技术人员的参考书。

贺兰山东麓文化旅游带发展战略规划，贺兰山东麓文化旅游带发展战略规划，贺兰山东麓文化旅游带发展战略规划，贺兰山东麓文化旅游带发展战略规划，河北省隆化县旅游发展总体规划及张三营农业科技观光园详细规划等等。

10-20年后家用概念车设计，“好孩子”童车设计，“2005年光宝创新奖”国际设计竞赛，福建永安天宝岩国家自然保护区环境设计，上海浦东龙阳居住社区配套项目环境设计，复兴国际创意岛环境设计等等。

《第1届建筑类多媒体课件大赛获奖作品系列》是为了适应计算机网络和多媒体技术在教学中的快速普及和发展，推动建筑类多媒体课件的开发制作和传播应用，由中国建设教育协会和中国建筑工业出版社联合举办多媒体课件大赛并推出获奖作品系列光盘，每张光盘附课件说明手册1份。系列光盘内容涵盖建筑领域多个学科基础与专业课程，制作思路与手法形式多样，与教学结合紧密，操作简便交互性强，适合教师辅助课堂教学和学生学习。《建筑制图》多媒体课件主要讲授了投影原理与建筑制图基本知识，光盘包含2个独立的多媒体课件，第1个是《建筑制图》，色括8章内容，特点是将制图知识、绘图步骤和投影原理结合在一起，循序渐进分析讲解；难点部分用动画效果来加深学生的理解，第2个是《立体的投影》，是制图中的一个重点章节，特点是运用Authorware和3DS Max软件编写，把文字、投影图，立体图和动画等综合起来帮助学生分析视图培养空间分析能力。两个课件分别用不同的制作思路和形式手段讲授课程内容生动直观的演示能激发学生的学习兴趣攻克教学难点，取得良好的教学效果。本光盘可作为建筑工程各专业的制图课程的辅助多媒体教材。

《21世纪高等院校创新教材：工程制图习题课教程（第2版）》为《工程制图（第二版）》配套习题课教程，依照高等院校工科工程制图课程教学指导委员会制定的教学基本要求，采用了最新的国家标准。针对学生在工程制图课程学习中基本理论易懂，实践起来困难重重这一实际情况，按照科学出版社《工程制图（第二版）》各章内容展开编写，包括学习目的、基本要求、学习要点和学习方法、例题、习题，总结了每章的重点、难点，精选范例，给予了学习方法的指导。《21世纪高等院校创新教材：工程制图习题课教程（第2版）》是高等院校近机械类和非机械类各专业工程制图课程的习题课教材，也可作为高职高专、网络学院等院校相关专业教材或参考书。

人们的物质需求和审美价值取向以及人类的生活态度和生活方式，在科学技术迅猛发展、物质产品极大丰富的今天，正在发生并已经发生了巨大的变化。就艺术设计而言，社会发展不仅对我们的设计观念、创意表达、造物手段与方法等思维和行为方式提出了挑战，同时也成为今天摆在每一位设计师面前亟待思考和解决的课题。在新的形势下，以国际视野重新审视传统，跟上时代发展的步伐，这是建设自主创新型国家的需要，同时也是每一个设计师、设计教育者的责任与使命。创新是一个民族的灵魂，是一个民族延绵不竭的原动力。从思维科学和设计学的角度来看，人的创造力（在某种意义上讲就是设计能力）是无限的，但这种创造力能否以物化的方式表现出来，最终服务于社会生产、生活，则受限于多种因素。社会经济发展的水平和科学技术的进步，既为我们提供了探索创造性使用新材料、新工艺、新技法的可能，同时也使人们面临着新一轮的挑战，并促使人们不断追求卓越和完美。任何一种技法，都经历了一个从传承——演进——消亡的生命周期。对于艺术设计而言，所谓新的技法，必然建立在某种条件（包括已经成熟的技法）的基础之上。从广义上讲，这是一个不断完善、传承与超越的过程。技法研究既具有学科综合交叉的知识背景，又具备实践性和研究性强的特征，因此，在艺术设计中，我们不仅要具有掌握成熟的技法成果的能力，而且还要主动探索新的发展趋势，使我们对技法的研究与应用能够与时代前沿相契合，与未来的发展方向相吻合。在以计算机作为主要辅助设计工具的条件下，对于设计的原创性思考显得尤为重要。这不仅是设计本身性质的原因，也是当今设计的价值趋向所在。目前，以计算机代替手艺，以软件功能代替思考，以图库中的图片进行拼凑、组合、完成设计的现象，充分反映了一部分设计者在面对新形势和新变化情况下不知所措、急功近利的盲目与失态。忽视心脑合一、内容与形式统一的设计原则，不仅是对设计本质的一种曲解，而且也给设计的良性循环与可持续发展造成了不可弥补的负面影响。技法的创新和实践，始终离不开准确传达信息的基本设计要求，以及与受众积极互动的特质。设计本身肩负着人类创造最佳生活方式、状态和社会价值的使命与责任。如果说设计理念是设计环节中最重要的部分，那么对设计技法的研究也是在其理念支配下的重要因素，因此，脱离设计目标的技法其存在价值都将可能表现出与设计本质相背离的倾向。由于各种原因，传统设计教育存在着重技法、轻理念的现象，而在时代进步的今天又出现了重创意、轻技法的问题，其所带来的种种弊端，已引起设计界和设计教育界的关注和思考。由合肥工业大学出版社组织编写的这套艺术设计表现技法教材，就是通过对教材的创新，特别是对设计技法理念的创新，来促进设计艺术学的健康发展，这种有益的尝试，必然对设计艺术的教育与实践产生积极的作用与影响。

本书通过大量的视觉笔记实例，介绍了什么是建筑视觉笔记，怎样入门、如何提高技巧及如何利用视觉笔记进行创作设计等内容。并通过这些实例展示了记录视觉信息的技巧和多样的风格。本书为大家提供了一个实例大拼盘，以供读者的参考、借鉴。

本书内容涉及各类型客厅设计原则、设计要点、造型、采光、照明、色彩、家具配置、饰物搭配、绿化布置、装修宜忌、风水知识、材料信息等方方面面。方便读者准确把握装修宜忌，避免走入装修误区。时尚的设计方案、全方位的知识介绍、精美的图文编排、一流的装帧品质；加上多个客厅案例等装修宜忌，为您打造开运家居！您只需花极少的钱，就能做到“一书在手，装修无忧”！