《建筑识图与房屋构造（第3版）/高等职业技术教育土建类专业“十三五”规划教材》共分三篇，即建筑识图基础部分、房屋建筑施工图的识读和建筑构造，具体包括制图的基本知识、投影的基本知识、建筑形体基本元素的投影、建筑形体投影图的画法与识读、建筑形体的常用表达方法、轴测投影、建筑施工图、结构施工图、民用建筑构造、工业建筑构造等内容。《建筑识图与房屋构造（第3版）/高等职业技术教育土建类专业“十三五”规划教材》可作为高职高专建筑工程技术、工程造价、工程管理、工程监理等专业的教学用书，也可供建筑工程技术、人员自学参考。

《建筑工程制图/高等职业教育土建类新形态一体化教材》充分展示“情境教学”“任务驱动”的特点，合理整合知识点、技能点，突出对学生实际操作能力和解决问题能力的培养，体现内容新颖、图文并茂、微课辅学的特点。全书共设5个学习情境，包括14个学习任务，主要内容包括制图的基本知识与技能，投影的基本知识与技能，投影图，建筑施工图，市政施工图。为帮助学生更好地掌握建筑工程制图的投影作图及识读工程施工图，对应《建筑工程制图/高等职业教育土建类新形态一体化教材》各学习任务，编写了《建筑工程制图习题集》，习题集与教材配套使用。全书各学习情境还配备了技能点微课，供教材使用人员用手机扫描书中二维码直接学习。《建筑工程制图/高等职业教育土建类新形态一体化教材》适合作为高职高专院校、成人教育院校的建筑工程类专业教材和教学参考书，也可作为从事建筑行业工作的相关人员的参考用书。

本书立足于多年来相关课程的教学实践，内容分为九个章节。第一章为景观设计及快速表达概述，系统讲解景观设计的专业使命及实践领域、景观快速表达的目的与意义；第二章为景观设计的三大核心，使读者快速掌握景观设计的精髓；第三章为景观元素设计方法及快速表达技法，以工程实景讲述景观元素的设计方法、作用并及时讲述各元素的快速表达技法，做到即教设计思维，又教图纸表达，弥补同类书籍的不足；第四章为景观生成的思维，讲述景观的解构、重构、置换及衍生、生成、再生过程；第五章为现代景观设计的分类，讲述不同景观设计类型的设计方法，加入案例使读者易于理解；第六章为大师设计案例解析，通过分析国内外经典案例，使读者了解大师的设计思路，提高读者的思维层面和设计水平；第七章为景观设计方案构成及表达规范，全面讲解景观设计方案设计阶段的图纸要求及以优秀范例为参考，使读者领会景观设计表达时的规范性；第八章为快速设计表达步骤及时间规划，讲解快速设计表达时科学合理的设计步骤及合理安排时间的方式，使设计者在设计过程中有的放矢；第九章为快速设计作品点评，首先告知读者快速设计的品评标准，分析优秀案例，使读者心中有数，再按照景观设计的类型对学生的快速设计进行全面的点评，使读者有所参考。

《建筑制图（微课版）/普通高等学校“十三五”规划教材》是编写组多年的教改成果。书中采用新的国家标准及技术规范，以工程教育专业认证对高等教育人才培养的12条毕业要求为指导，以“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛对制图的带领作用为参考进行编写。内容包括：制图基本知识、投影基础、基本体与叠加体、形体表面交线、建筑形体表达方法、轴测图与透视图基本知识、建筑施工图、结构施工图、设备施工图、机械图、计算机绘图和建筑制图课程设计等。与之配套的《建筑制图习题集》同时出版。《建筑制图（微课版）/普通高等学校“十三五”规划教材》内容覆盖面较广，适合作为高等工科院校土建类专业教材，也可高等院校其他专业、高等职业院校教材，亦可作为工程技术人员的参考书。

本书是作者从事服饰图案设计教学许多年的教学经验总结，涉及手绘、电脑软件辅助设计、摄影手法、手工印染、面料再造五大类不同设计方法的实践过程及案例。同时，从不同素材出发，讲述不同设计方法应用于不同图案题材时的过程，内容涉及人物、植物、几何等多个方面。本书示范的案例不仅仅是提供一些可供参考的图案，也是为了展现图案设计的流程。采用易于操作、循序渐进的办法，通过步骤图讲解图案设计的过程。同时，解读每一步操作的理由，将图案设计的原理知识融入设计过程中讲解。对于服饰设计领域的学生或从业者，本书希望即是一本服饰图案设计手法的教科书，同时也是时尚服饰图案设计的素材库。

本书较为系统地介绍了建筑﹑景观与山地地貌关系.深入研究了民族建筑生态环境，满足了人类的生存与发展全新的人文生态环境的民族建筑空间。在建筑学，景观学和地貌学有限目标内，突出了民族建筑生态环境这一重点，用景观学和地貌学打造了生态环境与保护的学术著作精品，从走向世界发展战略来看，属于国家科技发展中急需的基础性、前瞻性和战略性科技学术著作，达到国内先进水平.

本书系统地阐述了园林景观设计的基础知识，包括绪论、中西园林景观、园林景观设计的要素、园林景观布局、园林景观设计的程序、园林植物景观设计、园林景观的美和园林工程建设管理等内容。全书遵循理论与实践相结合的原则，内容系统、丰富、实用，既可作为本科及职业院校风景园林及相关专业的教学用书，也可供城市园林绿化管理和相关科技人员学习参考。

本书为园林、景观专业理想教材，详细介绍园林景观学的各方面，全书共分三篇，分别为风景园林基础理论、风景园林师实践范畴、风景园林师的基本技能与技术，包含13章。前版作者没按教材出版，但出后被多所高校选做教材，已销售1万多册。

本书以AutoCAD 2014 为基础， 精心选择适合职业院校教学的项目案例为编写逻辑主线， 通过任务描述→任务实施→评价反馈→能力拓展的“项目—任务” 编写模式， 详细讲解了AutoCAD 2014 和天正建筑TArch2014 的基本操作。本书共分八个项目： AutoCAD 2014 基础知识， 绘制建筑基本图形， 标注， 绘制建筑施工图， 绘制楼梯、墙身详图， 图纸的打印输出， 运用天正建筑TArch 2014 绘制建筑施工图， 综合绘图。此外， 书后还附有CAD 常用命令和上机绘图专用周任务书。为方便学生自学， 本书配套教学视频， 可通过扫描书中的二维码进行观看。为方便教学， 本书配有PPT 电子课件和二维码视频源文件， 凡选用本书作为授课教材的老师均可登录www.cmpedu.com， 以教师身份免费注册下载。编辑咨询电话： 010-88379934， 机工社职教建筑群： 221010660。本书可作为职业院校建筑施工技术、建筑工程技术、工程管理类相关专业教材， 也可作为企业的初级培训用书或初学CAD 参考资料。

《风景园林专业综合实训指导/应用型本科风景园林专业规划教材》共分三个模块、十项实训，涵盖应用型本科风景园林专业和园林专业人才培养方案中认知实习、技能训练以及专业综合实习的指导性方案，较为详细地介绍了每项实训的目的和目标、实训内容、时间安排及考核方法。《风景园林专业综合实训指导/应用型本科风景园林专业规划教材》可作为应用型本科风景园林专业和园林专业教材，也可供园林从业人员参考。