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不同文化地域滋养出来的建筑师，必然滋养的出不同的创作思想，而这种创作思想必然会适宜于地域的建筑创作。作为部分湖湘当代建筑师成长的见证者，当代湖湘建筑师作为一种的湖湘文化体系的一部分，在形成和发展过程中必然受到独特的湖湘自然环境、人文环境和和历史环境的影响，逐渐形成了自己的建筑“方言”、“骆驼”精神、“谦让”精神、“苦干”精神、“霸蛮”精神等等。而在当今信息大爆炸的时代，当每一位湖湘建筑师都被令人炫目的信息碎片凶猛的冲击时，无数的的创作欲望和压力从这些信息碎片的缝隙里喷洒出来，让他们挣扎于自己的内心，纠结于建筑与人、建筑与环境、建筑与文化、人与人、建筑与建筑之间，而他们在创作时候都却又都会留存一点属于自己的“设计幽默”。建筑创作本质就是不断尝试冒险，所以建筑师自身的思想对于其创作至关重要，这样才能使每个作品都会给人不同程度上的惊喜，思想的火花相较于形式的绚丽更让人不断求索，欲罢不能。本书旨在通过对一批建国后从事建筑创作、研究、教育的湖湘建筑师与学者的访谈，期望从中积极挖掘出当代湖湘建筑师的创作、研究、教育的特点，为湖湘建筑师这个群体未来的创作之路留下一些思考。

本书与《建筑透视与阴影》（第五版）配套使用，主要内容有：投影的基本知识，点、直线与平面，平面形体，曲面形体，组合体，轴测图，透视图的基本原理、基本画法、实用画法和辅助画法，曲线曲面的透视，正投影图中的阴影，以及透视图中的阴影、倒影与虚像等。此次修订再版主要根据实际使用过程中发现的问题作出修订，适当增加了一些画法几何方面的内容，使之在体系上更加趋于完善，便于教学。本教材可作为建筑学及城市规划、室内设计、环境艺术及风景园林等专业开设“画法几何与阴影透视”课程的教材及从事相关专业人员的参考用书。

本书主要内容有：投影的基本知识，点、直线与平面，平面形体，曲面形体，组合体，轴测图，透视图的基本原理、基本画法、实用画法和辅助画法，曲线曲面的透视，正投影图中的阴影，以及透视图中的阴影、倒影与虚像等。此次修订再版主要根据实际使用过程中发现的问题作出修订，适当增加了一些画法几何方面的内容，使之在体系上更加趋于完善，便于教学。本教材可作为建筑学及城市规划、室内设计、环境艺术及风景园林等专业开设“画法几何与阴影透视”课程的教材及从事相关专业人员的参考用书。

本书分为建筑认知、建筑施工图准备知识、建筑施工图识读和建筑构造认知四个部分。为了便于教学，每章开始设有能力目标和知识目标，根据培养和提高应用能力的需要，每章后面附有小结和拓展训练，立足实用，强化能力，注重实践。本书着重对方法的理解和理论的运用；以实际建筑工程施工图为例，密切联系实际工程，做到图文并茂、深入浅出，注重实践能力和职业能力的训练。 本书可作为应用型本科学校、高职高专、成人高校及民办高校的建筑工程技术、工程监理等土建施工类专业和工程造价、房地产经营与管理、物业管理等相关专业的教材，亦可作为相关专业技术人员、企业管理人员业务知识学习培训用书。

本书是在民间建筑营造技法著作《鲁班经》原典内容的基础上，以经典注译和拓展解析，图文结合地介绍了古代建筑营造与家具器用的相关知识，是一本系统的建筑与家具设计书籍。原书《鲁班经》是我国古代营造房屋和日常生活用具的民间工匠实用书，详细论述了古建筑图式、工匠施工制度、施工步骤过程、常用房屋构架形式、日常家具器用的制作方法等内容，对现代建筑营造和家具设计具有重要的借鉴意义。《鲁班经·建筑营造与家具器用》通过注解与拓展知识相结合的形式，对原典进行详细解读，同时延伸现代建筑与设计内容，有助于读者学习和理解。

本书是江苏省高等学校重点教材。全书以“精讲、实用、参与”为核心理念编写而成。本书内容安排遵循学生的认知规律，结合Python语言的特点，分为基础篇、进阶篇和实战篇三部分。前6章为基础篇，属于必学内容，包含认识Python、Python程序设计准备、开始Python程序设计、小试牛刀——文件、设计自己的积木块——函数、使用别人的积木块——模块与包；第7章至第10章为进阶篇，包含面向对象程序设计、图形用户界面设计、数据库应用开发、错误和异常；第11章至第12章为实战篇，包含网络编程、数据处理。全书体系架构灵活，案例来源于全新的实践应用，语言精练，充分体现了Python语言既支持面向过程的函数编程也支持面向对象的抽象编程的特点。为方便教学，本书配套有PPT课件、操作录屏、动画、源代码等教学资源，其中部分资源以二维码形式在书中呈现，其他资源可以通过封底的联系方式获取。书适用作为高职高专Python3程序设计语言教材和教学参考用书，也可作为全国计算机二级考试的参考资料和初学者的入门教程。

《Java面向对象程序设计实验教程》是《Java面向对象程序设计》的配套实验指导教材。《Java面向对象程序设计实验教程》分两部分：第一部分是基础知识篇，主要讲述Java面向对象程序设计实验指导，通过给出切合生活实际的综合性案例和详细的上机指导，将Java面向对象学习中的知识点由浅入深、循序渐进地穿插在案例当中，适当借助UML类图和问题拓展，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，启发学生深入思考；第二部分是上机实践篇，主要包括课程实验大纲（总体规划了实验学习目标，并给出建议的课时安排）和实验报告（给出与实验指导相配套的各个实验目的和要求，以及实验内容和过程，以便读者可以形成具体的实验结果文档，便于验收学习成效）。

手绘是设计师以沟通为目的，对设计理念和创意进行快速表达的手段。手绘表现能力是环境艺术设计专业的学生和从业者应当具备的基本素质。　《环境艺术设计手绘表现》基于作者多年的教学经验，详细介绍了环境手绘表现的基础知识、景观元素单体及组合的表现方式、室内和室外环境效果图的绘制步骤和案例，以及用Photoshop软件对手绘图进行后期处理的方法等内容，各个章节之间既有联系又相互独立，形成了一套简明的学习体系，为手绘学习者提供了一个有次序的、合理的学习计划。

本书分为上、下两篇，上篇基础篇（第1~6章）介绍LabVIEW的基本编程方法，包括开发环境介绍、VI的编程与调试、数据表达、程序结构、波形控件、网络与通信等方面的内容。下篇应用篇（第7~13章）主要结合电子信息类专业的专业课，首先对“信号分析与处理”“通信原理”和“自动控制原理”课程的主要理论知识进行仿真设计；然后介绍数据采集基础，结合工程教学的实验平台Nextboard进行温度采集系统的设计，并实现远程系统采集设计，最后一章介绍基于声卡的数据采集系统的设计。编者结合多年教学经验和学生的学习特点，对书中例题进行精心设计，反复测试。本书可作为高等学校电子信息类、仪器及相关专业课程的教材，也可供相关领域的工程技术人员学习和参考。