《遇见色彩：设计色彩教学探索》结合色彩理论与实践发展的新形势和新特点，系统地介绍了色彩基本知识、色彩绘画作品规律性、色彩绘画写生与创作等相关理论知识，并对很好色彩创作范例进行了分析讲解，以提高学生的思维创作能力和实践应用能力。在具体内容方面，《遇见色彩：设计色彩教学探索》突破传统色彩的教学内容和方法，将色彩理论与艺术设计制作应用实际相结合，以崭新的视角将课堂背后的故事与直观的画面结合呈现，提升读者对《遇见色彩：设计色彩教学探索》作品的欣赏程度，力求使设计色彩的理论学习深入浅出，易于理解，将学生对作品的理解带上一个新的层次。

《平面设计基础（非艺术类 第2版）》是讲述计算机平面设计基本知识与基本技能的综合性实用教材。全书分为上、下两篇。上篇（第1～6章）是平面设计的基础理论部分，主要介绍平面设计的发展历程、美学意义与形式原理，以及平面的结构设计、文字设计、图片设计、色彩设计等基础知识。下篇（第7～11章）是实用平面设计方法及上机操作部分，重点介绍报纸、招贴海报、视觉识别及网页等平面设计的特点与具体方法，其中还针对与大学生活、学习相关的平面设计作品的特点、风格和计算机设计软件的操作方法，设计了上机练习的内容。每章开始部分都对本章要掌握的知识点、重点提出了具体要求，在每个章节中对优秀设计作品做了详尽的分析，在结束部分对重点问题进行了小结并附有习题。《平面设计基础（非艺术类 第2版）》可作为高等院校（非艺术类）设计专业、计算机专业和软件工程等专业的学生学习平面设计课程的教材，也可作为平面广告、出版、数字多媒体及网页设计等行业从业人员的参考用书。

《生态视野下的室外活动空间设计研究》以生态为切入点，首先对生态学的理论与发展做了介绍，并将生态学与室外空间设计应用进行了探究。其次，对室外活动空间的影响因素进行了总结归纳，并就室外活动空间设计的发展、原则、方法和内容展开了论述。再次，对建筑与环境设计实践进行归纳总结，从建筑与环境之间影响因素、生态思维的不断演进从而归纳总结了生态与建筑交互性设计的策略，并在总结策略的基础上从建筑与场所、建筑形体、空间等方面总结了其设计手法，其最终目的是希望能开拓建筑实践主体的视野，对生态建筑实践有一个方法论的指导。最后两章介绍了生态美学思想对设计的影响及生态视野下的室外活动空间设计。《生态视野下的室外活动空间设计研究》意在指出在生态视野下、在生态美学思想的指导下，室外活动空间设计要注意的方面以及对现存的室外空间设计和建筑进行分析，希望对以后的室外活动空间设计有一定的指导作用。室外活动空间设计过程中要尽量摆脱对机械系统的依赖，立足我国的具体条件，发掘本土传统空间设计的生态思想，创造有中国地域特色和文化特征的生态型建筑。侧重于发掘适宜性技术和工艺方法，创造适合我国国情的生态美学视野下的室外活动空间设计。

《室内设计手绘表现技法》以室内设计手绘基础训练为目的，将马克笔手绘训练技法详尽编载，思路清晰，目标明确，循序渐进，环环相扣，并结合湖南省高等职业院校学生技能抽查题库范例标准，将手绘训练引入案例实践。

《餐饮空间设计》内容新颖，重点突出，详略得当，能理论联系实际，深入浅出，通俗易懂。该书可供大专院校环境艺术设计教材用书，也可供社会上对餐饮设计感兴趣或从事该设计工作的人作为参考资料。

本书是设计模式实验教程和习题集，包含完整的设计模式实验指导和丰富的练习题，为设计模式课程的教学和学习提供有力支撑。 全书分为两个部分，共11章。第1部分为设计模式课程实验，从第1章至第5章，内容包括面向对象设计原则实验、创建型设计模式实验、结构型设计模式实验、行为型设计模式实验和设计模式综合实验。第2部分为设计模式习题及解析，从第6章至第11章，内容包括面向对象设计原则习题及解析、创建型设计模式习题及解析、结构型设计模式习题及解析、行为型设计模式习题及解析、设计模式综合习题及解析和设计模式综合模拟试题及解析。 本书既可作为各类高等院校计算机及软件相关专业本、专科生和研究生设计模式课程的实验教材和教学辅导用书，也可作为全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试辅导用书和软件架构师、软件工程师等开发人员的参考用书，还可作为设计模式爱好者和自学者的习题集以及就业之前的复习用书。

本书根据平面设计领域发展的新趋势，以及广告设计、书籍设计、包装设计等领域中版式设计的新特点，融入了版式设计新的实践教学理念，结合版式设计操作规程，系统介绍版式设计基本知识、历史经验、整体格局、视觉流程、色彩、图像和文字的确定及形式美法则和网格体系。本书既可作为高等院校艺术设计专业教材，也可作为设计公司的培训教材，对于广大文化创意从业人员来说也是一本必备的训练指导手册。

本书系统地阐述了创意图形与创意设计的基本概念、基本理论和基本技法，并运用大量的案例说明了创意图形与设计的功能与应用。本书内容始终贯穿与突出设计应用的主线，在满足理论教学内容的基础上，重视加强设计实践教学环节的内容，突出图形创意专业课程的基础性和应用性，适当着力加强本课程与艺术设计专业关联性的应用内容的教学。本书还增加了与艺术设计专业大赛命题相关的教学内容，并随书配以图文并貌的成熟的教学课件，帮助授课教师更好地教学。

《C语言程序设计教程》遵循程序设计与案例教学的基本思想，以应用为导向，以实用为原则，以能力提升为目标，以典型代码、经典实例、完整案例为依托，既利于程序设计基本思想与方法以及C语言编程技术的掌握，又利于计算思维与问题求解能力的培养。《C语言程序设计教程》共分为11章，介绍C语言程序设计的有关技术与相关应用以及结构化程序设计的基本思想与方法，内容包括C语言概述、输入／输出函数、编程基础、程序控制结构、数组、函数、指针、结构类型、编译预处理、文件操作、俄罗斯方块游戏，附有大量的各类习题以及相应的实验指导。《C语言程序设计教程》内容全面，实例翔实，案例丰富，编排合理，循序渐进，语言流畅，通俗易懂，准确严谨，解析到位，注重算法设计与应用开发能力的培养，既可作为高校本科计算机、电子商务、信息管理与信息系统等相关专业程序设计基础、C语言程序设计等课程的教材或教学参考用书，也可作为C语言程序设计人员的技术参考书以及初学者的自学教程。

《公路滑坡勘察与防护工程设计》系统地介绍了公路滑坡的勘察内容、稳定性分析与评价、推力计算、排水措施设计、重力式抗滑挡土墙设计、抗滑桩设计、锚杆（索）设计、卸载与反压设计、注浆加固设计、格构锚固设计、坡面防护设计、滑坡防治监测设计，以及滑坡治理工程设计报告编写内容和格式等。《公路滑坡勘察与防护工程设计》实用性较强，可供公路工程及从事滑坡勘察设计工作的技术人员阅读，也可供大专院校相关专业师生参考。