当前以三维建模的为主的BIM 1.0时代已经过去，以综合应用为核心的BIM 2.0时代正在来临。本书将重点讲述BIM模型如何应用到建筑全生命周期中，包括设计、施工、运维等多个阶段，并且介绍一些BIM相关技术的前沿发展，如BIM与GIS的融合，BIM与倾斜摄影、BIM与灾害模拟等。本书目标为大学土木工程等专业的本科生教材，侧重培养BIM的综合应用能力。

《和爸爸一起学Scratch》通过亲子对话的形式，记录了父子两人对Scratch 编程的学习和探索过程。和其他同类书不同的是，该书抛开说明书式枯燥的学习方式，引导父母从孩子的学习需求出发，创设各种生活情境。在情境创设中，将科学、历史、数学、美术等学科知识通过编程深度融合，让编程改变生活。该书采用游戏化教学模式，让孩子成为游戏中的主角，并在游戏创作中发现问题、分析问题、解决问题，进而培养孩子的探究意识和计算思维。同时，该书提供了相关的微课视频，扫描书中二维码即可观看学习。由于Scratch 3.0与Scratch 2.0在功能上几乎完全相同，所以读者无须担心软件的版本问题。该书既可作为中小学生图形化编程的入门读物，也可作为Scratch学习者的入门读物。

BIM（Building Information Modeling）即建筑信息模型，是以三维数字技术为基础，集成了建筑工程项目各种相关信息的工程数据模型。BIM技术是对工程项目设施实体与功能特性的数字化表达，通过将工程项目的各项基础数据进行整合，进行模型的建立，将工程项目相关信息通过BIM技术相关联，以三维模型的方式对整个工程项目进行全面的展示。Revit是实现这种技术和理念的重要建模工具。教材主要内容为BIM概论、案例创建、模型应用、族、概念体量。《BIM技术：Revit建模基础》由高校教师与国内知名BIM技术服务企业结合建筑信息技术类课程的教学及BIM技术在工程建设行业的应用经验联合编写而成，符合高等院校建筑信息技术类课程的教学需求及设计院、BIM咨询服务企业、施工单位、专业技术人员等对BIM技术的需求。《BIM技术：Revit建模基础》提供教材的教学大纲、教案及讲义、案例配套视频等电子文件。

《土木建筑工程BIM技术：Revit建模与应用/高等教育BIM技术应用系列创新规划教材》编者经过高等院校、高职高专院校及工程行业代表针对现阶段BIM教材的情况、教材的内容以及BIM技术发展对教材需求的变化进行研讨分析，吸纳国内外BIM教材的优点，结合BIM新技术的发展要求和新的BIM规范进行编写，详细阐述了BIM技术应用思路和BIM模型搭建方法与技巧，便于BIM课程教学和工程行业技术人员理解BIM技术。本书案例包含建筑专业和结构专业BIM模型搭建的方法与思路，操作步骤清晰，符合高等院校、高职高专院校BIM实训和工程行业技术人员学习BIM模型搭建的需求。本书以Revit2018中文版为操作平台，以实际项目为例，全面系统地介绍了使用Revit进行建模设计的方法和技巧以及BIM模型的应用。本书共分为13章，主要内容有BIM技术理解与应用；Revit基本操作：标高、轴网、基础、主体结构、二次结构、围护结构以及楼梯、栏杆扶手、坡道、屋顶、场地与表现、房间、明细表的创建；模型设计、深化、出图以及族和概念体量的介绍。《土木建筑工程BIM技术：Revit建模与应用/高等教育BIM技术应用系列创新规划教材》可作为高等院校、高职高专院校土建类相关专业BIM课程的教材，也可供相关建筑从业人员、BIM技术人员作为学习及参考用书。

本书以BIM应用为着眼点，较系统、全面地介绍了现代建筑工程制图的基本理论、方法和技术，为配合教学给出了一套简明的、完整的房屋建筑施工图样例，并给出了全套土木工程CAD实训操作示范（扫描二维码阅读）。全书在建筑工程制图与CAD基本理论的阐述上贯彻“简明扼要、深浅适中，以实用化为目的”的原则，强化了对工程应用环节的详细介绍。本教材完全采用我国现行的规范、标准，尽可能多地借鉴了科技发达国家的标准、技术和经验，大量删减了落伍、国内尚用的知识、理论和技术，彻底淘汰了过时、国内也已不用的部分，将“学以致用”原则贯穿教材始终，努力借助通俗的语言来提高教材的可读性与吸引力，并籍以满足读者的自学需求。

《建筑工程制图与CAD》内容丰富，章节编排由浅入深，融制图知识与计算机绘图知识于一体，将计算机绘图作为一种绘图工具，建立以建筑制图知识与计算机绘图知识同步进行的教学体系，并结合大量工程实际案例介绍了民用建筑的建筑施工图和结构施工图的识读。采用理论知识与实际操作相结合、模型与多媒体相结合的教学方法，使抽象的概念、复杂的术语变为可视、可记、可感、可知的知识，以充分调动学生的学习积极性。《建筑工程制图与CAD》内容共13章，分别是制图基本知识，投影，形体基本元素的投影，建筑形体的投影，建筑形体的常用表达方法，轴测投影，建筑工程图的识读，AutoCAD图层概念，二维绘图命令，二维图形编辑，辅助绘图、标注编辑文字，创建图块，应用AutoCAD绘制建筑工程图样等内容。《建筑工程制图与CAD》可作为高职高专建筑工程技术专业等土建施工类专业、建筑装饰工程技术等建筑设计类专业、工程管理类专业、城镇规划专业等相关专业的教材，也可作为职业教育、成人教育土建类及相关专业的教材，还可供从事土建类及相关专业的技术工作人员参考。

《综合性公园调研与设计优化研究》分为两篇，以海口市综合公园为例，分别对公园游憩行为理论分析和热带综合公园边缘空间研究进行研讨。第一篇，公园游憩行为理论分析。作者旨在通过对海口市已建成的综合性公园的典型案例进行实地调研和分析，归纳总结出不同游憩行为的环境特点以及如何打造公园的空间，为下一步公园的改造提供有益的借鉴和帮助，使公园的建设以满足人们的游憩行为和需求为首要目标，使公园环境更加人性化。第二篇，热带综合公园边缘空间研究。借助国外有关边缘空间建设的实例和环境行为学、心理学、景观生态学的研究成果，以海南省省会——海口市为代表，对具有代表性的综合公园边缘空间进行实地调研，试图寻找适于热带可操作的综合公园边缘空间景观设计方法。

本书是设计专业的入门参考书，旨在通过清晰系统的构架式结构和丰富直观的图片资料来帮助读者了解、理解和掌握德国设计的发展历程、风格特点、审美特征，以及德国设计某个潮流产生所包含的背景、观念和文化思想等，为其今后在设计创意产品寻找设计法则和深入研究学习奠定基础。本书内容包括产品设计、家具设计、平面设计、汽车设计、室内设计，以及图案设计和电器设计等。本书适合于从事设计专业的工作者，以及高等院校设计专业的师生使用。同时对设计爱好者开拓思维、进行设计作品分析和比较也有较高的借鉴意义。

《公路工程技术BIM标准构件应用指南》主要介绍了BIM技术在交通运输行业的国内外运用情况，并分析了BIM构件标准化的现状。《公路工程技术BIM标准构件应用指南》分为8章。第1章概述BIM起源、发展、现状及标准化的重要性，第2章介绍软件平台和应用配置，第3章介绍公路工程BIM标准化应用流程，第4章对常用的术语进行说明，第5章将各类基本参数制作成表格以方便查阅，第6章详述构件的定义与表达，第7章讲解装配创建与组合，第8章以工程项目为依托介绍构件在实际应用中的价值。《公路工程技术BIM标准构件应用指南》可供开设相关课程的院校师生作为教辅使用，也可供相关从业人员参考使用。

《园林树木图鉴与造景综合实践教程/高等教育“十三五”规划教材，风景园林与园林系列》共收录园林树木资源27科，55属，102种、品种及变种，主要介绍各树种的分类学地位、产地与分布、形态特征、生态习性与造景、新品种资源、园林造景特色与园林应用等。每种园林树木均有插图，图文并茂，便于对照识别。《园林树木图鉴与造景综合实践教程/高等教育“十三五”规划教材，风景园林与园林系列》可作为高等院校园林、园艺、风景园林、植物学、生物学、林学等专业师生的学习参考用书，也可作为相关植物爱好者的参考用书。