本书阐述了中国热带及南亚热带地区园林植物造景的设计理论、方法与实例，精选推介了数百种热带园林造景常用的植物材料。本书内容包括热带园林植物造景研究概况，热带园林植物景观单元设计，华南热带园林植物造景实例，热带园林乔木与灌木类植物，热带园林草本与藤本类植物，热带棕榈类、竹类和水生植物。本书融知识性、技术性和艺术性于一体，深入浅出，理论联系实际，图文并茂。本书可供从事风景园林设计与工程管理的专业技术人员应用，也可作为高校相关课程的教学参考书。

《Python 趣味案例编程》是一本以任务驱动为线索进行Python 学习的图书。它突破了常规学习方式，以结果为导向，用任务驱动方式讲解Python 常用的必备技能。本书分为8 个单元，65 个课题。每一课通过任务引入、案例实现、知识讲解、试一试、阅读程序写结果、完善程序、手下留神和背一背等栏目，带领学习者循序渐进地学习Python 的各项实用技能。在课程体系设计上力求有趣、新颖、多样、富有挑战性，用引导、探索的学习模式，帮助读者建立编程兴趣和成就感，让编程学习变被动学习为主动思考、主动学习。 有余力的学习者，可以登录明日科技官方支持网站（网址：www.mingrisoft.com）——明日学院和编程在线资源库，进入更为广阔的编程世界。此外，登录明日学院网站还可以获得更多技术支持和服务。

《区块链智能合约与DApp应用实战》从介绍区块链的原貌开始，详述区块链底层蕴含的核心技术，再由浅入深地探讨智能合约以及区块链去中心化的潜在商业应用。该书分为6章，包含漫谈区块链、搭建以太坊私有链、初探智能合约、探究智能合约、与DApp共舞的Web3j Java方案以及DApp个案设计。该书适用于大专院校区块链相关课程的授课、业界培训，以及所有对区块链感兴趣的自学者。该书各章都附有习题，供授课老师课堂之需，亦可作为自学者自我评测之用。

《基于生态旅游的梅山地区景观规划设计研究/百家文库》针对梅山地区景观资源、景观格局和景观适宜性评价做出系统分析，从宏观、中观、微观三个层次对梅山地区提出有针对性的生态旅游发展策略，并结合设计实际案例进行研究探讨，探索出了一套行之有效的设计方法，对于梅山地区景观资源的保护和利用有很高的参考价值。《基于生态旅游的梅山地区景观规划设计研究/百家文库》可以作为高校教师、相关专业学生及相关地区旅游规划人员的参考书。

根据园林设计方案，运用工程技术和艺术手法，通过改造地形、种植花木、营造建筑、铺设园路等方式发挥园林的特性，创造一个优美的园林景观环境，尽可能地满足人们以游憩、使用、观赏为主要代表的需求，这样的过程，称为园林工程。园林景观可分为硬质景观和软质景观两部分。硬质景观主要包括地形塑造、园路、广场、园林建筑小品和石景工程，软质景观主要包括理水、植物种植和亮化工程。 本书充分运用实践中的案例图片，从选材、施工工艺、工序等方面，依据相关规范和要求，从感观效果上剖析园林景观工程施工质量的控制要点及常见问题。以硬质景观、软质景观作为园林工程的两大分类，逐一剖析各项施工的设计和施工质量要求，展示常见工程问题，方便相关从业人员在工程进行过程中随时翻阅对照。

本书是同济大学“李德华&罗小未设计教席”刘克成教授在同济大学2015级复合人才实验班2017—2018春季学期课程的完整教学过程。刘克成是中国当代著名建筑师、建筑教育家，曾任西安建筑科技大学建筑学院院长。本书以档案的形式，通过照片、草图、过程模型、参与教师、助教和同学的回忆和记录，展示和还原教学过程的“现场感”。

《艺术欣赏/普通高等学校艺术设计专业“十三五”规划教材》是面向大中专院校的公共基础课教材，也可以作为艺术爱好者的入门书籍。作为教学一线的教师，有责任也有义务研究和宣传艺术欣赏相关知识，让更多的人了解、喜欢和提高艺术欣赏水平。基于各艺术各门类的差异，我们在编写过程中没有强制要求各章节体例和书写次序完全一致，但是各章节中都包含了各艺术门类的基础性知识，方便读者阅读。全书共分为十二章，包括总论、绘画艺术欣赏、雕塑艺术欣赏、建筑艺术欣赏、工艺美术欣赏、书法艺术欣赏、音乐艺术欣赏、舞蹈艺术欣赏、戏剧艺术欣赏、摄影艺术欣赏、文学艺术欣赏、影视艺术欣赏。

本书主要写的关于会议和展览相关实务两方面的基本内容、主要的研究对象、学科内容和发展历程，分别介绍了当前中国的会议和展览的现状，并详细介绍了会议和展览实务管理方面的会展类型分类、场地图和选择、配套设备的管理、布置与服务的管理等会展实务范畴里的相关内容，在是知识讲解手段上还采用了结合会展实务多媒体教学辅助系统的方法，使之更明确、具体地介绍会展实务的相关知识的说明和使用，并在附录部分引用几个现实生活中的会展实例，进行了更深层次更贴近实际的讲解。

信息内容是互联网赖以生存的根基，使捷性是留住用户的前提，准确的视觉传达是快速吸引用户的着力点。《网页视觉设计与创意表现》以艺术性、体验性、互动性为突破口，打破以往以软件操作的讲授模式，以完成代表性项目为目标安排教学内容，突出实用性，结合经典项目案例将知识点与实战技巧相融合，通俗易懂，可操作性强，适用于视觉传达、网络新媒体、文化产业管理、数字媒体、电子商务等多个专业。

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