立体构成作为一门基础设计学科及三大构成之一，是现代设计的重要组成部分。本书从形态与立体空间、形式规律与法则等基本原理出发，详细解析了立体构成在室内设计领域的构成规律以及造型特点。本书通过理论结合实践与图片实例，将与立体构成相关的知识点呈现给读者，特别突出对读者创作与思维方式的开发。本书可供各设有艺术设计专业的本科、专科、职业技术、成人继续教育等院校的师生使用，也可为从事立体设计相关行业的工作人员和业余爱好者提供参考。

现有住宅的设计在应对老年人的生理功能和生活起居方面存在诸多不足和安全隐患，如地面防滑性不足、洗澡不方便、尖锐家居碰伤等，“适老化设计”可以帮助广大老年人实现安居颐养天年，更是我们关爱老人、关注养老的大爱行为。本书主要内容为解读老年人、中国适老化设计理论基础、老年人信息需求模型及实践探索、养老服务模式中适老化研究、通感思维下的适老化设计、适老化设计思维在视觉信息设计中的应用、适老化设计思维在工业产品中的应用、适老化设计思维在居住空间中的应用，可以在培养专业人才、提高养老服务专业水平上发挥重要作用。 本书适合适老环境设计与改造人员、老年服务与管理专业人员等阅读。

本书从水文地质、工程地质和环境资源及环境地质等角度出发，提出了海水入侵灾害成因研究的基本内容和方法。在分析各种环境地质条件和水资源评价的基础上，结合多年的监测数据，应用多种测试手段和数值模拟分析，根据海水入侵各项评价指标，探讨了海水入侵的成因、机理、类型、灾害等级划分的原则和防治意义等，对海水入侵的发展趋势进行了预测，提出了有效的海水入侵综合防治措施。本书以深圳市海水入侵调研结果为例，按海水入侵灾害的严重程度对深圳市各区域进行了灾害等级的划分，对深圳市海水入侵的分布范围、海水入侵类型、入侵过渡带的特征、入侵规律及入侵原因等进行了深入分析和研究，提出了深圳市的地下水开采方案和海水入侵防治方案。 本书可供土木、地质、地理、水利水电、农田水利、农业水土、环境科学等专业和领域的科研人员、设计和施工技术人员参考，也可供高等院校相关专业的师生学习拓展。

习近平总书记提出：坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位，加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度，让全体人民住有所居。 这意味着我国构建多层次住房保障体系的制度建设进入了一个新时代。住有所居，将住房制度提到了一个新的高度，是我国面对当前国情的一种选择，是丰富多层次住房体系的当务之急之选，是解决城市中低收入人群住房困难的必然选择。面对当前城市住房紧缺的社会问题，特别是我国一、二线城市飊升的高房价居高不下，低收入者买不起，即便租房月租金也要占他们月收入的1/3乃至1/2，住房缺失成了每年上千万大学毕业的年轻学子和成万上亿的入城打工者遇到的现实的社会问题，鲍家声老师从一个建筑学人的角度出发，运用三维、思维空间组织模式，提出向空间要效益，将住宅的每一平方米空间都可以得到有效利用的设计理念，完成了保障性住房的设计图纸，同时还制作了设计模型，实现了保障性住房的*大效益化，做到了建筑空间的集约化，使用面积提高60%以上，达到花小钱得大房，以少得多的降价效果。希望可以通过本书的设计，为我国的保障性住房提供可以参考的样本与模板。

本书从总图设计的角度出发，以三维形式呈现总图，将总图划分为多个单元模型，通过三维软件进行多维度、多视角的分析与展示。再通过三个案例向读者介绍BIM技术及Civil 3D在总图三维设计中的应用以及三维总图设计的详细设计流程。本书第1章讲解三维总图设计的概述、类型划分以及三维总图常用软件Civil 3D的概述；第2章讲解各设计阶段三维总图设计；第3章讲解三维总图设计中的模型单元；第4章讲解三维总图设计的实现路径；第5章对方案设计阶段三维总图设计案例进行讲解；第6章对初步设计阶段三维总图设计案例进行讲解；第7章对施工图阶段三维总图设计案例进行讲解。 本书不仅适用于总图专业人士阅读，也可以作为高校教材使用，还可以指导实际项目，为总图设计及其相关专业人员提供便利。

鸟瞰图是以俯视的视角展示较大规模的规划、建筑、景观设计项目，包括展示项目所在地域的规划特征、空间形态、平面布局和整体氛围等。手绘鸟瞰图不同于电脑制图，具有生动活泼的特点，能彰显设计师和设计公司的素养和实力。本书介绍了手绘鸟瞰图的绘制技法，包括透视、构图、线稿绘制、着色技法，并深入分析了鸟瞰图绘制的思维方式和绘制原则。本书精选近百幅源自实际设计项目的手绘商业鸟瞰图实例，并对部分实例做了详细的步骤讲解，对建筑、景观、规划设计从业人员有很强的参考价值。

杭州忆，最忆是园林。《最忆杭州园林》书籍精选《杭州风景园林》杂志一定年度内的文章，集结成册出版。全书主要分园林文化、园林设计、园林科技三个板块内容。《最忆杭州园林》不仅是一本关于文化的书，也是具有科技含金量的书籍。可以尽情徜徉于杭州的文化长河，一饮一啄其中的点点滴滴；也可以欣赏园林风光，一窥设计之道。通过该书，展示一个立体的、全方位的杭州园林大观。

北宋文学家李格非作《洛阳名园记》“开专题园录之先河”，所载园林，述、考、论、史相结合，一字千金，并蕴含了丰富的园林美学思想，在一定程度上丰富了中国古代园林理论专著体系。本书从园林美学视角出发，深入挖掘和剖析了《洛阳名园记》中蕴含的宋代园林审美理想、园林景观营造和园居生活审美等问题，提炼出宋代园林审美的“兼六观”，并从环境美学角度构建了宋代以“燕居”和“嬉游”为经典表征的两大园居生活审美模式，有助于打开《洛阳名园记》研究的新局面。

《环境景观设计》的**特色是由设计师同时也是高校教师编写，分两册三个部分对环境景观设计所需要的知识与技能进行了系统的阐述。摒弃了以往只重视文化知识学习、忽略技能培养的做法，重点强调学生对设计的感悟与设计能力的提高。基本设计原理分册以“传道”为核心，理论结合实践，系统传授环境景观设计的基本原理与设计技术。系统设计文件与专类设计案例分册强调各种设计文件在实际设计中的运用。系统设计文件部分全面讲解了专业设计表达所需要的各种文件形式与制作方法，其中有些内容填补了目前此类设计教育的空白；专类设计案例部分结合实际设计案例，讲述了环境景观主要类型场所的设计方法。教材适于环境艺术设计、景观设计，风景园林、建筑学与城乡规划学等相关专业教学使用：同时也可能让苦苦寻求设计方法的设计师们拨云见日、茅塞顿开。

《公园城市儿童游憩空间参与式设计》尝试构建公园城市儿童游憩空间参与式设计理论框架和方法体系。《公园城市儿童游憩空间参与式设计》分为6章：第1章为相关理论概述，主要在可持续发展伦理观、生态文明发展模式、童年的社会性建构、公园城市理念探索背景下，运用多学科交叉关联分析，明确儿童游憩空间参与式设计研究意义；第2章为背景、对象、方法与视角，主要围绕公园城市、儿童游憩空间、参与式设计、系统科学四个方面，通过国内外文献综述研究，明确公园城市游憩空间与儿童关系、环境教育考量及参与式设计依据；第3、4、5章为儿童游憩空间参与式设计系统分析，主要从物理空间、阶段步骤、利益相关者三个方面构建理论框架和方法体系，并结合公园城市建设实践案例解读和启示分析进行实证和印证；第6章为总结，提出研究结论并展望未来有待进一步开展的研究方向和领域。《公园城市儿童游憩空间参与式设计》力求全面、客观地补充和完善儿童游憩空间参与式设计本体论、方法论、实践论认识，力争为儿童游憩空间创设提供借鉴参考。