叙事设计的概念首先由英国建筑师伯纳德·屈米（Bernard Tschumi）等人在20世纪80年代提出，之后扩展到广阔的设计领域。本书以设计领域20世纪80年代以来的叙事设计为研究对象，探讨了其领域 核心的几个问题：后经典叙事学理论为什么对设计产生了巨大影响、设计为什么选择叙事来应对自身的意义危机、设计如何叙事、后经典叙事与传统设计叙事的区别。一方面，从叙事学的角度，用叙事、反叙事与再叙事概括了设计的历史，为设计理论研究展示了一个新的视角；另一方面，较深入地分析了叙事学理论如何从经典叙事学向后经典叙事学理论转向，探讨了后经典叙事学理论对设计的影响。

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公益广告可以是宏大叙事的，也可以是以小见大的。上海大学生公益广告大赛参赛作品中有的是对社会主义核心价值观的弘扬、对中华传统文化的传承，有的则体现了大学生从专业视角诠释自己对于抗击疫情、节约粮食、生态保护、文明交通、公共道德等方面的思考，或对于利他行为的褒扬、对于各类不良社会风气的鞭笞。这些参赛作品贴近生活、贴近社会，充分展示了当代大学生的思想道德风貌及创新创造的设计能力。大学生参加大赛的过程既是对其专业实践能力的培养，又是在践行公益，厚植崇德、向善公益情怀，达到了专业教育与思想政治教育的完美统一。以公益之名发现向蔷之心，以公益为媒汇聚行动力量！本大赛的优秀作品不仅在复旦大学、同济大学、上海交通大学等多所大学巡展，在“东方明珠移动电视”近七万个移动终端上晨播，还在上海轨道交通9号线、10号线、15号线开通的“公益广告专列”上展出，其中部分作品甚至在《中国广告》杂志上刊登。《上海大学生公益广告大赛优秀作品集（2019-2021）》的出版与以上这些活动一样，是对当代大学生的风采和高校育人成果的展示，也是希冀通过大学生略显稚嫩的公益广告作品来激发更多的人关心公益、支持公益、践行公益，将涓涓细流汇聚成江海迸发出磅礴力量，让微微公益光耀灿烂明天。

旅行的时候你听什么？《画中听乐·2024年日历》开启中国音乐漫游季，中国民族民间音乐×中国城市原创插画，与我们一同潜入画中云游祖国山川湖海，听着沁人心脾的民间音乐去旅行，开启五十二场有音乐相伴的城市漫步。每周到达一个旅行目的地，通过文字向读者分享该地域的音乐文化与风格，推荐一首具代表性的地方音乐。民族民间音乐透露着地方气质，各地音乐特有的音调、节奏、方言、文化可以带给你对这座城市历史人文最直观的感知，感受源自中华民族最亲切的感官治愈。2024年，在日历书上留下属于你的中国音乐漫游记忆吧！

本书深入浅出地对民间美术与现代艺术设计进行分析，适合与此相关的教育工作者及对此类内容感兴趣的读者阅读。本书对民间美术基础理论做了详细介绍，让读者对民间美术理念有初步认知。对民间美术与现代设计的融合、现代艺术设计原理、现代艺术设计的设计思维与教学策略等内容进行深入分析，让读者对现代艺术设计有进一步了解。以理论与实践相结合的方式，着重强调了现代艺术设计中民间美术元素的应用。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，具有前瞻性，希望能够给读者们带来一些有益的参考和借鉴。

本书是一本关于城市建设中的艺术设计的专著。艺术设计作为一个城市的软实力，在城市建设中越来越受到人们的重视。艺术设计作为丰富城市形象建设的重要手段，使人们的生活变得 加多姿多彩，满足了人们的审美情趣及愉悦心情等精神层面的追求，保证了城市的可持续发展。另外，艺术设计也是创造城市特色的重要手段。在内容上，本书将城市艺术设计的基本概念、原则和方法等内容作了全面系统的介绍，并介绍了建筑艺术中的美术基础与美术配景，重点围绕城市建设中形象设计、文化融入、景观艺术设计和居住环境艺术设计、城市广场上设计、地下空间设计这几个部分的内容提出了设计的要点和方法， 一章落脚于生态环境发展背景下的城市建设。

《TRIZ理论在高职艺术设计专业学生创新能力培养中的实践探索》尝试将TRIZ理论与高职艺术设计专业学生创新能力培养进行结合，紧紧围绕高职学生的特点，结合时代对大学生创新能力的需求，通过教学案例，探索提升大学生创新能力的培养路径。本书共五个章节，第1章，主要分析高职学生特点，审视学生创新能力培养中存在的问题。第2章，对创新及创新思维相关理论进行阐述，通过案例对不同思维类型、思维训练方式进行分析。第3章介绍了TRIZ理论的方法、内容及原理。第4章，则是从创新能力持续化、可控性培养的角度，结合新时代、新征程对人才的需求，对学生创新能力培养路径进行探索。第5章将“适老化”空间设计这个项目，与TRIZ理论学习实践相结合，对理论进行验证，对创新素养的培养路径进行归纳与总结。

《艺术设计的符号桥梁——传统文化之美》为传统文化美学融入艺术设计研究方面的著作，由艺术设计概述、传统文化之美、传统文化元素在艺术设计中的应用、传统文化符号的提取与应用、传统文化在视觉传达设计中的应用、传统文化融于园林艺术设计六部分组成，主要对传统文化之美融入艺术设计的方式进行深入研究，并以海南东坡文化为例，阐释了其在视觉传统艺术设计和园林艺术设计中的应用，对从事艺术设计、传统文化元素运用行业的专业人士和相关领域的研究学者有学习和参考价值。

《服装搭配实务（第2版）》内容全面系统，包括服装色彩搭配、服装图案搭配、服装款式搭配、服饰形象搭配四个项目。通过本教材的学习，理解服饰搭配美学法则，掌握服装色彩搭配、服装图案搭配、服饰配件与服装搭配、服装风格搭配技巧，运用适体服装搭配技巧塑造服饰整体形象，提升服饰形象美学搭配能力。本教材系“十四五”职业 委级规划教材、浙江省高职院校“十四五”重点教材，同时为浙江省课程思政示范课程“服装搭配实务”配套教材。本教材不仅嵌入视频、课件、拓展知识、任务内容、任务实施等数字资源，还融入课程思政元素，是一本将教材、课堂、教学资源三者融合的新形态教材，使知识点 易于理解和掌握，技能点 易于实际应用。本教材既可作为高等职业院校纺织服装设计、服装陈列与展示设计、人物形象设计、服装营销等专业教材，也可供服装行业从业人员及广大服饰爱好者阅读与参考。

《当代设计的视觉语言研究》深入研究当代设计的视觉语言，从概念、元素到表达方式全面阐述。探讨时代背景和风格趋势，关注视觉表现形式。着重剖析色彩理论与应用，肌理与材质在设计中的作用，以及排版、布局对信息传递的影响。深入研究图像、图形、字体、文字的表达方式与应用，强调视觉元素在传达中的重要性。本书内容丰富翔实，具有较高的学习和研究价值，旨在帮助读者深入了解当代设计中的视觉语言，提升设计表达能力，为设计创作和传达提供指导与启示。不仅适合设计专业师生学习，而且为从业者和研究者提供了宝贵的参考。