《景观设计与艺术》为21世纪高等学校规划教材。全书共七章，主要内容包括景观设计的艺术手法、景观设计的植物艺术造景、景观设计的小品艺术、庭园设计、景观照明设计、景观设计实例分析等。全书以景观设计的艺术氛围为主导，侧重城市景观设计的艺术性体现，强调景观设计应遵从与人和谐的自然法则，表现景观设计中艺术与自然的和谐统一。书中精选了大量精美的设计图片资料，便于读者理解并开拓设计思维，具有很强的实用性。《景观设计与艺术》主要作为高等院校环境艺术设计相关专业教材，也可作为相关工程设计人员学习参考。

《画法几何与土木工程制图习题集》与东南大学出版社出版的于习法、周佶主编的《画法几何与土木工程制图》教材配套使用。主要内容与配套教材一一对应，涵盖了制图基础、投影理论、投影制图及专业图等工程制图的基本内容。随书提供了全套教学挂图（电子版），极大地方便了教师的课堂教学。《画法几何与土木工程制图习题集》适用于高等院校大土木类（包括建筑、水利、暖通电器、道路桥梁等）各专业及非机类少学时专业制图课程的本科生教学，也可作为电大、职大、函大、自学考试及各类培训班的教学辅导材料。

《建筑制图思考题汇编》是作为高等教育教材《建筑制图》的配套用书，是为满足课堂、课后练习的要求，根据高职学生的特点和能力，充分吸取高职、高专和成人高等学校在探索技术应用型专门人才方面取得的成功经验和教学成果而编写的。它涵盖了制图理论知识及建筑制图应用等各类练习，突出理论概念，加强薄弱环节的反复训练。《建筑制图思考题汇编》以画图练习为突破口，以画促看，在画看结合中锻炼并提高学生的能力。

高层建筑的电梯设计涉及两个大的方面，一是对电梯设备知识和电梯交通配置知识的了解，二是熟悉涉及电梯设备的高层建筑设计。针对以上两个方面，《高层建筑电梯设计38例》内容分为两大部分，第一部分是电梯的基本知识和高层建筑电梯交通配置的基本知识，第二部分是涉及电梯的高层建筑设计的基本理论，并收集了广东省建筑设计研究院高层建筑电梯设计的38个工程实例。

当前，建筑数字技术发展迅速，对建筑工程从设计到建造的整个过程的影响越来越大。建筑数字技术为建筑设计提供的并不只是一种新的绘图工具和表现手段，而是一项能全面提高设计质量、工作效率及经济效益的先进技术。为了更好地推动高校建筑学专业建筑数字技术教育的发展，全国高等学校建筑学学科专业指导委员会于2006年1月成立了建筑数字技术教学工作委员会。

《景观施工图CAD资料集2：铺装·台阶·园路分册》通过多个具体实例及实际项目，详细介绍了景观设计及其各节点和构造的做法，书中所有图形文件均与光盘文件一一对应，读者在制图时可直接借鉴调用。读者不仅可以学习借鉴优秀设计图纸的技法和成果，更能开阔眼界和思路，提高工作效率和工作质量。本册为本系列的铺装台阶园路分册，内容包含铺装·台阶·园路部分的详细内容。书中内容翔实丰富，极具参考价值，可供景观设计及相关专业人员参考使用。

天津地域文化特色厚重，中西交汇、南北融合。天津的城市园林风格也传承了这一历史积淀，传统园林风格与西方园林艺术交相辉映，充分展现出了天津具有浓郁历史文化特色的现代大都市风貌。随着环渤海经济图的逐步形成和天津滨海新区开发开放的不断深入，环渤海地区各城市的生态园林建设都面临着新的发展机遇和挑战。如何打造生态、宜居、和谐的城市园林景观，成为环渤海城市市容园林建设管理人员、规划设计人员及专家学者们共同关心的课题。天津市园林规划设计院在继2007年承办第一届年会后，又成功承办了第二届“环渤海城市生态园林规划设计建设管理高层论坛”，为环渤海城市的园林绿化行业的同行、专家学者们提供了一个很好的学习、交流与合作的平台，对环渤海地区城市生态圈的形成具有重要的促进作用，为天津市建设生态园林城市提供了宝贵的经验。

植物设计已成为现代景观设计的核心，了解和掌握植物知识及其景观运用成为现代景观设计师的必备素质。《植物景境设计》作者以长期从事设计、施工、教学和科研工作的丰富经验，介绍了植物景境设计的原理、手段和技巧，从景境建设的角度述及数百种常用园林植物的形态、物候、生态特性及园林应用，同时列入了设计工作中颇为实用的参考应用表。800余张摄自最佳观赏期的图片和相应平面配置图可使读者对于各种植物的景观应用效果了然于心，学习过程赏心悦目。

朱有玠先生在1989年被国家建设部评为“园林设计大师”称号。他不仅有着丰富的实践经验，而且也有着较高的理论水平。《岁月留痕：朱有玠文集》精选了他的论文、诗作等21篇，分为三部分：园史探微、园林杂议和设计随笔。内容广泛，以此全面记录他的园林思想。

夫标榜林壑，品题洒茗，收藏位置图史、杯铛之属，于世为闲事，于身为长物，而品人者，于此观韵焉，才与情焉，何也？挹古今清华美妙之气于耳、目之前，供我呼吸，罗天地琐杂碎细之物于几席之上，听我指挥，挟日用寒不可衣、饥不可食之器，尊腧拱璧，享轻千金，以寄我之慷慨不平，非有真韵、真才与真情以胜之，其调弗同也。