本书系统梳理建筑构图、形态构成基础理论与方法，全书选用案例涵盖古今中外的各地建筑，通过案例和简图分析使读者对建筑构图、构形原理有较为全面和正确的认识，同时培养科学的建筑审美能力。本书内容包括构图与建筑构图、构图要素、形态与形态构成、构图基本方法、建筑与建筑构图五部分，是针对建筑学、室内设计、城乡规划、风景园林等相关专业学生、教师，建筑设计人员、规划师、景观设计师、相关专业研究人员以及建筑爱好者的专业类书籍。

《照明艺术设计：光与空间形象/建筑城规设计教学前沿论丛》结合作者多年的设计专业教学经验与照明学术研究成果。针对人居环境中光元素对空间形象的塑造以及光环境体验等问题进行深度解析和多角度阐释。旨在整理、总结一套用于专题教学的较为完整有效的理念、方法与实施手段。内容紧紧围绕光与空间关系的三要素——“光源”“路径与媒介”“对象”，通过多个研究及创意设计的环节，循序渐进地探讨人在光照空间环境中的生理、心理反应和审美体验，力求在揭示明确规律性的同时。呈现教学理念和照明设计方法的多样性与实验性。《照明艺术设计：光与空间形象》以广州美术学院照明艺术设计课程教学为线索，构建了适用于建筑类专业，包括建筑学、环境设计、风景园林等本科生、研究生必修课，以及其他相关专业选修课教学的多层次知识框架和训练体系，可作为相关学科专业师生学习的专题指南，对建筑师、城市规划设计师、室内设计师、景观设计师及相关经营管理人员了解、学习照明知识也有较强的参考价值。

本书适合建筑类中职学生配合建筑识图教材，结构识图教材、施工组织设计和施工图预算实训使用，也可作为识图爱好者的自学教材。共选编了低层砖混结构的小别墅、多层钢筋混凝土框架结构的学校教学楼和小型商业楼，另外还精选了一套适合提高的钢筋混凝土框架剪力墙结构的高层住宅，每套图纸均配有建筑施工图和结构施工图。每章节最后都配有练习题，便于同学们自测和老师布置作业用。本教材为了与工程实际更紧密结合，一些工程语言、习惯用法，甚至图纸中的某些疏漏等问题均给予了保留，目的是使学生能真正感受和实际工作如审图、识读时会遇到问题一样，培养学生独立发现问题、解决问题的能力。每套图纸资料分别增设了二维码，通过手机扫描二维码可以获得有关图纸及课后习题的更多信息。 本教材人手一册，平时可作为资料保存，也可随时进行施工图识读等专业内容的学习，从而有助于学生提高施工图识读、施工组织编制和工程算量等实践技能，使学生尽早适应建筑类职业能力的要求。

本著作是以风景园林为依托，对乡村景观规划与设计进行研究，以期保护乡村景观的完整性和地方文化特点。《乡村景观规划设计创新研究》从乡村景观及规划的基本理论入手，对影响乡村景观规划的因素、国内外研究成果等进行了分析，并探讨乡村农业、居住区等景观规划的方法及应用，挖掘乡村景观的资源价值，改善和恢复乡村的生态环境，营造美好的乡村生活环境。《乡村景观规划设计创新研究》适合研究乡村景观规划的人员参考，可以作为学习乡村景观规划的学生的辅助教材。

本教材在内容上注意实践教学与理论知识教学的比例安排，对于理论知识应遵循“适度、够用”的原则；加强了实践性教学环节，融入充分的实训内容，在理论与实践兼顾的基础上必须做到把实践放在首位，以此保证对高职学生实践能力的培养，体现高职教育对技能型、应用型人才培养的具体要求。教材以校园实际项目“教工之家”为载体，以项目引导任务贯穿整个学习，实现“用教材教，不是教教材”。同时教材采用互联网＋的体系，将整个贯穿项目各个子任务操作步骤录制成视频，容形成二维码对应至每一章节，学生只需要扫描每一章节的二维码即可进入对应子任务的学习视频，实现翻转课堂。

《建筑CAD（第四版）》以建筑应用为核心，采用模块化的编排方式，强调绘图、出图的规范化。通过典型建筑图样的绘制，介绍AutoCAD软件在建筑领域的应用技术和技巧。本书突出专业性、实用性和可操作性，结构清晰，循序渐进，教学范例典型、全面。

本书共分为4篇18章，第1篇为Python入门，主要介绍Python的功能、使用和学习方法。第2篇为Python应用基础，主要介绍变量与字符串、列表、元组和字典、控制语句、函数、模块与包、递归、文件、异常、面向对象技术、查找与排序。第3篇为Python科学计算与数据可视化，主要介绍Python科学计算库、Matplotlib数据可视化。第4篇为Python深度学习与实战，主要介绍数据挖掘、植物病害识别案例和皮肤癌变类识别实例。 本书适合Python初学者或爱好者作为入门教材，也可以作为软件技术基础、深度学习、人工智能等课程的参考教材。

本书根据《房屋建筑制图统一标准》GB/T 50001-2017、《技术制图焊缝符号的尺寸、比例及简化表示法》GB/T 12212-2012、《总图制图标准》GB/T 50103-2010、《建筑结构制图标准》GB/T 50105-2010、《钢结构工程施工规范》GB 50755-2012、《钢结构焊接规范》GB 50661-2011、《钢结构高强度螺栓连接技术规程》JGJ 82-2011等标准编写，主要介绍了钢结构工程识图基础知识、建筑钢材类型、钢结构连接材料与方法、钢结构工程施工图识图综述、建筑钢结构工程图识图诀窍、钢结构工程识图实例。本书详细讲解了近期新制图标准、识图方法、步骤与诀窍，并配有丰富的识图实例，具有逻辑性、系统性强、内容简明实用、重点突出等特点。 本书可供从事结构工程设计工作人员、施工技术人员使用，也可供各高校建筑专业师生参考使用。

本书根据土建大类对制图与识图技能的要求，并结合*新的国家制图规范、建筑工程制图课程基本要求编写而成，体现“教、学、练、思”一体化的思想。本书注重教学、训练以及“1？？+？？X”职业资格考试理论与技能知识的统筹，实现了由“以知识体系为中心”向“能力达标为中心”的转变，并借助CAD、Revit软件平台，以任务驱动的方式展开教学。 本书结合高职教育特点和实践经验，立足理实一体教学的原则，设计了6个教学项目，其中包含26个教学任务，最大限度地满足了任务驱动教学法的要求。本书从岗位实际出发，围绕岗位需求，与企业共同研讨识图技能定位，引入工程实际典型案例，结合教学规律整合教学内容，系统设计教学环节，培养学生识读施工图的能力，实现从单项能力培养向综合能力培养的转变。 本书可作为高职高专院校建筑施工技术、建设工程管理、工程造价等专业的教材，也可作为社会从业人员的技术参考书和培训用书。

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