《服装搭配实务（第2版）》内容全面系统，包括服装色彩搭配、服装图案搭配、服装款式搭配、服饰形象搭配四个项目。通过本教材的学习，理解服饰搭配美学法则，掌握服装色彩搭配、服装图案搭配、服饰配件与服装搭配、服装风格搭配技巧，运用适体服装搭配技巧塑造服饰整体形象，提升服饰形象美学搭配能力。本教材系“十四五”职业 委级规划教材、浙江省高职院校“十四五”重点教材，同时为浙江省课程思政示范课程“服装搭配实务”配套教材。本教材不仅嵌入视频、课件、拓展知识、任务内容、任务实施等数字资源，还融入课程思政元素，是一本将教材、课堂、教学资源三者融合的新形态教材，使知识点 易于理解和掌握，技能点 易于实际应用。本教材既可作为高等职业院校纺织服装设计、服装陈列与展示设计、人物形象设计、服装营销等专业教材，也可供服装行业从业人员及广大服饰爱好者阅读与参考。

《当代设计的视觉语言研究》深入研究当代设计的视觉语言，从概念、元素到表达方式全面阐述。探讨时代背景和风格趋势，关注视觉表现形式。着重剖析色彩理论与应用，肌理与材质在设计中的作用，以及排版、布局对信息传递的影响。深入研究图像、图形、字体、文字的表达方式与应用，强调视觉元素在传达中的重要性。本书内容丰富翔实，具有较高的学习和研究价值，旨在帮助读者深入了解当代设计中的视觉语言，提升设计表达能力，为设计创作和传达提供指导与启示。不仅适合设计专业师生学习，而且为从业者和研究者提供了宝贵的参考。

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本书对学术图书馆近30年的空间再造历程进行了系统梳理，重点介绍了2个具有代表性的大学图书馆空间评估方法，分析了近年来著名的大学图书馆和学习中心的空间发展变化。试图探讨空间设计如何加强并促进用户在图书馆中的学习体验，识别空间的哪些要素对学习体验产生影响，以及哪些空间要素使用户对图书馆空间满意度产生影响，为今后高校图书馆空间再造设计提供基于证据的策略指引。

本书共分9章，系统全面地介绍了云南哀牢山-无量山综合科学研究的成果，包括自然概况、植物和植被、陆生脊椎动物多样性、生态系统本底与生态系统功能、地质 -地貌特征与特色资源、典型生态景观格局变化及脆弱性评价、历史文化景观、生态保护与社会经济发展、哀牢山 -无量山国家公园设立及其对策研究。哀牢山-无量山综合科学研究成果可为全面推进国家公园体制建设提供典型案例，为国家公园和生态文明建设提供参考。

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旅行的时候你听什么？《画中听乐·2024年日历》开启中国音乐漫游季，中国民族民间音乐×中国城市原创插画，与我们一同潜入画中云游祖国山川湖海，听着沁人心脾的民间音乐去旅行，开启五十二场有音乐相伴的城市漫步。每周到达一个旅行目的地，通过文字向读者分享该地域的音乐文化与风格，推荐一首具代表性的地方音乐。民族民间音乐透露着地方气质，各地音乐特有的音调、节奏、方言、文化可以带给你对这座城市历史人文最直观的感知，感受源自中华民族最亲切的感官治愈。2024年，在日历书上留下属于你的中国音乐漫游记忆吧！

《TRIZ理论在高职艺术设计专业学生创新能力培养中的实践探索》尝试将TRIZ理论与高职艺术设计专业学生创新能力培养进行结合，紧紧围绕高职学生的特点，结合时代对大学生创新能力的需求，通过教学案例，探索提升大学生创新能力的培养路径。本书共五个章节，第1章，主要分析高职学生特点，审视学生创新能力培养中存在的问题。第2章，对创新及创新思维相关理论进行阐述，通过案例对不同思维类型、思维训练方式进行分析。第3章介绍了TRIZ理论的方法、内容及原理。第4章，则是从创新能力持续化、可控性培养的角度，结合新时代、新征程对人才的需求，对学生创新能力培养路径进行探索。第5章将“适老化”空间设计这个项目，与TRIZ理论学习实践相结合，对理论进行验证，对创新素养的培养路径进行归纳与总结。

《艺术设计的符号桥梁——传统文化之美》为传统文化美学融入艺术设计研究方面的著作，由艺术设计概述、传统文化之美、传统文化元素在艺术设计中的应用、传统文化符号的提取与应用、传统文化在视觉传达设计中的应用、传统文化融于园林艺术设计六部分组成，主要对传统文化之美融入艺术设计的方式进行深入研究，并以海南东坡文化为例，阐释了其在视觉传统艺术设计和园林艺术设计中的应用，对从事艺术设计、传统文化元素运用行业的专业人士和相关领域的研究学者有学习和参考价值。

光伏建筑一体化是指将光伏技术与生态建筑进行整合，将建筑的耗能与产能结合起来，可以很好地诠释生态建筑的可持续与环保理念。本书以夏热冬冷地区的实际案例为例，讲述了如何综合实现BIPV在建筑中集成式的*优化设计，采用一体化的技术设计理念，在达到PV*大发电效能的情况下，保证室内舒适度的提高。并基于生态整体论思维的启示，研究如何在建筑创作中降低能源消耗，利用可再生资源，减少污染及废弃物，提高环境质量，提高综合效益等问题，实现能源利用和环境保护的双重目标。