本书由 35 个中国园林古建筑精品工程项目案例组成，涉及园林工程、古建筑工程、古城保护、乡村振兴、铜装饰工程、文物修缮、海绵城市建设、生态环境修复、绿化养护等多个方面。书中对每个精品工程的工程概况、工程理念、工程的重点难点及特点，以及新技术、新材料、新工艺的应用等做了详细阐述，客观介绍了目前我国园林古建筑领域在设计理念、施工技术以及创新做法等方面的优选经验，对业界同行具有很好的示范意义和参考价值。本书可作为园林工程、古建筑工程领域政府部门、企*单位的管理人员、设计人员、施工人员、技术人员等的参考书，也可以作为本科和高职院校园林古建工程类专业师生的教学参考资料。（16.5 252）

本书介绍了有“湿地博物馆”美誉的海口羊山湿地的概况，叙述其植物多样性与植物资源的构成，结合实地调研，分析总结了羊山地区阔叶林湿地植被、灌丛湿地植被、草丛草甸湿地植被和浮叶-漂浮-沉水植物植被这四种植被类型的特点和主要群系，并归纳总结了羊山湿地的典型植被景观及其配置模式与应用价值。 本书适合风景园林、植物学、生态学、湿地生物学、观赏园艺等相关专业领域的研究人员和从业人员参考学习，也可作为风景园林规划设计的参考读物。

《中国景观设计年鉴2020-2021（上下册》秉承“反映中国景观设计行业结构，记录主流设计思想、设计方法和设计价值，见证中国景观行业发展”的出版理念，从近年来中国建成的景观作品中精选出70多个进行直观而详细地呈现，其图片丰富、角度全面、分析透彻，反映了现代景观设计艺术的优选水平，为专业读者奉上一部集观赏性、借鉴性、专业性于一身的景观艺术盛宴。

本书是“边走边画”系列丛书的第四本，汇集的是夏克梁及其“边走边画”手绘团队行走在浙江奉化期间所记录的民居，及其后续根据照片资料所创作的作品，同时介绍了奉化古村落的现状及其特点，呼唤人们保护古民居，保护古村落，保护传统文化。一方面可作为建筑专业、设计类学生、硬笔画爱好者学习钢笔画、马克笔画的资料，另一方面也可供古村落爱好者游玩观光作参考。书中的插图以艺术作品为主，即可起到辅助说明作用又可供学生和爱好者临摹、参考。

《工业设计》这本书紧扣当今工业设计学的热点、难点与重点，涵盖了广义工业设计所包括的设计概念及设计思潮、工业设计流程、设计调研、人机交互与人体工程学、设计心理学、设计表达、设计组织与设计管理、设计营销、设计热点，共9章。全面介绍了工业设计学科的相关知识和所需掌握的专业技能，知识体系相辅相成。同时在各章中精选了很多与理论紧密相关的图片和案例，增加了内容的生动性、可读性和趣味性。

2000年，南京大学在国内率先开设面向研究生的“基本设计”课程，它成为南大建筑教育的标志性课程之一，在国内外产生了较大的影响。课程的教学目的是在学生与老师之间建立起一种“共同语言”，即一种理性的设计思维和评价体系，其基础是对现代建筑的理解——认为现代建筑的形式是功能空间、材料构造，以及基地场所三种因素相互作用的结果。本书将回顾这一品牌课程在过去二十年中的教学思路与方法的发展、演变过程，包含“基本设计”课程的教案和设计教学成果。本书适合建筑院校师生、建筑与城市研究人员、建筑师与规划师阅读，也为国内外学者研究2000年以来的中国建筑教育提供了一份重要的学术志。

《四川古建筑测绘图集（第6辑）》收录了近几年四川省古建筑测绘资料的相关资料，涉及全国重点文物保护单位和省级文物保护单位，也有市（县）级文物保护单位，内容包括峨眉山市普贤寺大殿、剑阁县金仙文庙、中江县邓氏碉楼等共12处文物保护单位，涵盖寺庙、宫观、旧居、牌坊、塔、楼、桥等多种建筑类型。以测绘图为主，文字简要介绍为辅，并配有建筑整体和特色局部照片，图文并茂，勘测翔实，是建筑历史研究领域珍贵的参考资料。

在二十世纪二十年代风起云涌的欧洲先锋派艺术运动中，荷兰风格派与包豪斯、达达与构成主义等先锋派群体相互作用、理念交融，对同时代欧陆艺术家尤其是德国先锋派影响巨大。本书由风格派创始人提奥·范杜斯堡所著，于1925年作为“包豪斯丛书”第六册初版，与同期出版的蒙德里安《新构型》共同展现了风格派的核心理念。本书的写作阶段正值作者与蒙德里安、J.J.P.奥德等人一道创办《风格》杂志之际，面临着公众的抨击，也与其他荷兰艺术团体频发论战，范杜斯堡将本书献给“朋友和敌人”，即点明此文本的对话与论辩之义，是理解风格派的重要一手文献，从中可以一窥同时代先锋派艺术运动中至关重要的一面。中译版在1925年初版的基础上，另附1918年风格派第*份宣言等档案文献，以提供丰富的先锋派语境和多重历史文本的参照。

《建筑构造与施工图识读（第二版）》以阐述建筑施工图的形成原理和识读建筑施工图为目标，系统而清晰地介绍了学习的重点知识，并且搭建了思维导图内容框架。《建筑构造与施工图识读（第二版）》共分12章，主要包括：制图标准与制图工具，建筑施工图形成的原理，建筑构造与建筑施工图概述，基础与地下室，墙体，楼地层，楼梯，屋顶，门窗，变形缝，建筑装修，建筑施工图阅读与绘制。《建筑构造与施工图识读（第二版）》每章均设置了章节导读，阅读资料，观察思考和习题，并且根据实际教学增加了二维码教学，从而更能适应当前教学的需要。《建筑构造与施工图识读（第二版）》图文并茂，有利于学生掌握知识。《建筑构造与施工图识读（第二版）》的实用性较强，语言通俗易懂，难度适宜，便于相关人员学习和理解。《建筑构造与施工图识读（第二版）》特点：依据现行标准、规范和图集编写98个微课视频，详细讲解关键知识点精选丰富案例，力助读者掌握基础理论《高职高专土建专业“互联网+”创新规划教材》特点：更好：精选“互联网+”精品教材修订升级更新：更新法规、更新案例、更新资料数据更多：更多视频、更多图片、更多三维模型更全：标配“课程思政”内容，全方位培养

本书站在哲学的视角，审视研究景观生态设计的有关问题，包括景观生态设计及其困境、景观生态设计的时空观、景观生态设计的尺度观、景观生态设计方法论等内容。该书对于深化设计哲学研究具有理论和现实指导意义。