城市更新是当前城市高质量发展的重要议题，也是系统性、复杂性工程。城市更新的试点工作也刚刚起步，仍在探索之中。本书从城市更新概念内涵与相关理论讲起，深入剖析城市更新的国家层面、杭州层面和临平层面的相关政策，然后聚焦于关于生活改善、基础设施、共享空间、文化传创、产业增效和城乡共富等方面的临平城市更新实践案例，最后提出城市更新的未来展望。全书共四章，分为理论篇、政策篇、实践篇和展望篇，供行业管理者、参与者和相关研究机构等参考。

本书以中国高铁文化和上铁地产产品线为研究范畴，较全面地阐述了上铁地产产品线设计的内容、原则、方法程序等；通过上铁地产产品线建设与高铁文化、中国传统文化、地域文化等元素融合，探索“高铁文化与上铁地产产品线融合创新”的发展途径，在品牌理念、定位、风格、核心价值和愿景等多维度体现高铁文化内涵，具有鲜明的特点。主要内容包括：高铁文化；企业文化与企业形象；地产品牌形象设计分析及典型案例；地产导视系统设计分析及典型案例；地产景观小品与设施设计分析及典型案例；地产公共建筑设计分析及典型案例；高铁文化元素与上铁地产产品线融合项目案例分析。本书可为相关领域的企业管理者提供借鉴，也可以作为员工入职培训及高等学校教育的参考书目或教材。

全书共分为四编，以明清江南文人室内设计思想为对象，采用文本阐释与图像解读的互补方式，对其文献基础、演进脉络、思想体系、历史价值和现代启示作了系统研究，使读者对明清江南文人的室内设计思想有一个全面而具体的了解，为推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展提供一个理论基础，为推进中国城市乡村人居环境建设提供一个历史参照.全书文图并茂，相互照应，在理论阐释的同时给读者以形象的联想，从而更好地弘扬中华优秀文化。

《适建筑》是一部讲述建筑设计观念和实践的著作，分为“绪、思、行、悟”四篇。第一篇“绪”阐述了“适建筑”提出的背景和意义，面对失度开发、失度设计等问题，建设项目要适度设计，并在此基础上实现突破创新。第二篇“思”探讨了“适建筑”观源于东方文化思想，强调局部服从整体、个体服从系统，可分为两个层次：适应环境和功能的基础上，适度传承地域文化，实现合情合理、适度创新的“适建筑”，并从“理”“宜”“度”三个维度总结了建筑设计创作思想。第三篇“行”梳理了建筑、规划及城市设计的项目实践，与“适建筑”理论相结合，关注环境和文化传承的同时进行技术适宜创新。第四篇“悟”回顾了“适建筑”观形成之源，受到清华大学、华中科技大学的诸多老师和同行学者的思想影响，结合在浙江省建筑设计研究院多年的实践工作，不断思考、交流和总结，逐渐去感悟“适建筑”之道。本书适合建筑设计、城市规划、景观设计等设计相关从业者、师生以及建筑理论研究者阅读。

在目前市场竞争加剧和转型升级压力的双重挑战之下，同时伴随着项目的规模扩大和复杂性不断增加，全过程工程咨询应运而生。其既是市场环境变化的外部要求，也是工程计价内在的客观要求，已经成为工程造价咨询行业的发展趋势。全过程工程咨询不是各专项咨询业务的简单叠加，而是致力于为建设工程各方提供一体化、全方位的管理服务，以最大化发挥投资效用，确保管理效率。本书中的案例展现了业内优秀的工程造价咨询企业在全过程工程咨询中的宝贵经验与创新亮点，主要体现在以下四个方面：1.致力于为客户和各方干系人交付咨询服务价值全过程工程咨询为客户提供高质量的服务，是一个用管理提升价值的过程，既要关注咨询服务的目标控制，也要注重咨询服务的价值交付。增强客户体验，协助投资方实现投资效益最大化，是咨询企业开展全过程工程咨询服务的根本出发点。在本书的数个案例中，均提出了价值交付、为委托方“当好家”、价值增值、价值工程、管家式服务等全过程工程咨询服务理念。这些服务理念的提出，不仅获得了客户的一致好评，也建立了企业的良好口碑和市场形象。2.创新咨询组织实施方式，保障服务目标的实现《国家发展改革委 住房城乡建设部关于推进全过程工程咨询服务发展的指导意见》（发改投资规〔2019〕515号）中提出，全过程工程咨询应创新咨询服务的组织实施方式，大力发展以市场需求为导向、满足委托方多样化需求的全过程工程咨询服务模式。因此，全过程工程咨询企业在咨询服务组织方式实施创新中，需要对传统的咨询流程进行重构，根据公司自身的组织架构、资源配置情况和咨询项目的服务目标，结合委托方或项目实施主体单位的组织结构现状，制定能高效运转的全过程工程咨询组织架构和与之相匹配的管理制度。全过程工程咨询服务的组织架构与管理制度一方面需要明确职责分工，强化责任，为咨询项目不同阶段配置各专业人员，满足全过程工程管理的需求。另一方面从经济、技术、管理的不同专业角度，全方位为咨询项目提供技术保障，实现质量控制与监督、资源高度融合和项目成功交付。3.增强全过程工程咨询项目管理能力，提升决策质量，有效控制风险全过程工程咨询项目的周期长，参与人员众多，专业涵盖面广且交叉复杂。因此，全过程工程咨询项目管理需要更加科学、高效的项目管理信息和数据系统、OA管理平台以及更加完善和标准化的项目管理流程，来应对在投资控制、进度控制和质量控制及各方协同作业过程中的挑战。为避免片段式、碎片化的管理，全过程工程管理的流程应更具逻辑性和严密性。全过程工程咨询企业从管理制度、过程表格、成果文件输出标准等不同维度，通过制定标准化、专业化的管理手册和作业文件，对全过程工程咨询项目各服务模块做出具体的管理控制要求和服务指引，保证管理效率，满足工作需要，有效降低项目建设过程中的风险。4.借助新技术实现管理目标，不断提升咨询服务的科技优势在工程项目的全过程咨询中，除了传统的管理手段，应采用更科学的、更先进的技术手段来辅助咨询目标和咨询价值的实现。在本案例集中，很多优秀的咨询企业都通过利用BIM GPS 无人机、BIM技术 造价、造价大数据、智慧工地等先进的技术手段，进一步提高了咨询的专业度和准确性，增强了咨询的规范性。同时也证明了新科技、新理念在全过程工程咨询中使用的管理价值和经济价值，体现了科技助力咨询的魅力与力量。

本书结合建筑学专业特点，以图解及案例综合分析的方式阐述民用建筑防火设计的整体框架和主要知识节点，旨在以民用建筑为纲，以建筑设计为本，以设计实例为鉴，以火灾实例为证，从建筑设计的角度来诠释建筑防火设计，并按建筑设计程序逐步展开：先从建筑定性和分类着手，再阐述总平面布局、防火分区与防火分隔、安全疏散与避难、结构构造与装修设计、木结构建筑防火设计，以及消防设施和电气、性能化防火设计等内容。本书可作为建筑学专业学生及职业建筑师建筑设计的参考和借鉴。

关于“北京大学设计课程系列”丛书在中国全面推进乡村振兴、生态文明建设、促进共同富裕的社会发展背景下，景观设计学承担了振兴传统村落振兴的责任与使命。北京大学依托黄山西溪南、婺源巡检司等研学基地，基于“开放式教学”和“沉浸式”教学理念，引导学生在实地调研、了解“三农”问题的基础上，针对乡村生态破坏、社区凋敝、产业落后、文化遗产逐渐消失等具体问题开展研究，充分发挥景观设计学的学科优势，借鉴生态学、历史学、人类学、社会学等学科的研究方法，对乡村振兴提出“北大方案”。我们把近些年的教学成果集结成“北京大学设计课程系列”丛书，与学界和同行共同探讨实现我国乡村全面发展和美丽中国建设的途径。关于本书本书建立在俞孔坚教授的“海绵城市”和“海绵地球”理论基础之上，进一步尝试用基于自然的途径建设“海绵田园”，实现高效生产、旱涝调节、水土净化、生物保育、遗产保护与审美启智等综合效益。对场地的社会和自然系统进行详细分析，深入场地调研并结合发展需求，修复和重建场地中被破坏的农业生态系统。以徽州西溪南村为代表，探究生态文明时代水系统调节和农业发展的新模式。

传统聚落或依山而居，扼山麓、山坞、山隘之咽喉；或傍水而筑，握河曲、渡口、汊流之要冲。每一处基地都有的地形、地貌、气候、土质、植被及水文等状况，只有当各种要素相互协调、彼此益时，整个聚落才会充满生机活力；对山水间的传统聚落而言，本身就是一个具有生态学意义的典型环境。传统聚落的生成与演变诠释了营造者独到地结合所处基地环境、运用环境空间概念去构筑人居环境的过程。他们仰而观山，俯而听泉，引水筑路，选择美好的基地建造家园，设法取得与自然的和谐。所有这些努力，各种地形地势的凭借与各种建筑材料的搭建及不断的修正，正是该聚落之“缘起”；人们世代生活在其中，用的是其中“空”的部分，任凭时空变幻中“空”的界面世易时移，空间的本性一直未变。辑读传统建筑聚落，是为了提取其特征作为当下设计的借鉴。对建筑聚落的评价与分析，往往不是一落成就能给出的，而时间正是一个合适的考验者：梳洗了浮华与喧嚣，留下建筑聚落所蕴涵的本质、一些引导聚落持续发展的线索，建筑聚落正是因为岁月的沧桑而更显得深邃。如果建筑聚落给环境带来负面影响，也是需要过一段时间才能看出。传统聚落已历了很长时间的考验，其特征是得起推敲的。本书通过直观的图像让读者在对比中有所体悟而对当下相关建筑设计与教学有所借鉴与帮助。

中小学教育是我国基础教育的主要组成部分，也是我国在读规模 的教育类型。随着现代教育理念和教学模式的变化，对中小学教育建筑空间的需求也在逐渐转型。然而，当前出版的有关中小学教育建筑图书大多是纯理论的读本或者是实践作品的集合，而缺少在工程实践基础上的理论著作。本书内容主要是浙江工业大学工程设计集团有限公司的建筑师以及浙江工业大学建筑系教师近年来在中小学教育建筑方面的理论研究、工程设计与实践案例的多维呈现，并以理论思考 案例评析的顺序和形式展开。全书分为理论研究和设计实践两大部分共8个章节，全书总体按照“需求转型—历史演进—现状问题—空间策略—范例实证”的逻辑思路撰写，为提升读者阅读体验，加深对教育建筑的理解，本书在 部分提供了浙江工业大学工程设计集团公司近年来实践的24个中小学教育建筑设计案例，并对每个案例都进行了评析，包括总体理念、总体布局、造型材料、空间组织以及设计感悟等内容，由此形成一本基础理论扎实、专业指导性强、理论实践相结合的教育建筑设计指南。本书可作为广大建筑师、城乡规划设计师、风景园林师、高等建筑院校师生、中小学学校以及教育管理部门等相关人员学习和参考。

本书首先阐述了古代琉璃和琉璃釉的区别，对琉璃釉制品进行了分类，并概述了建筑类琉璃构件的形成和发展；其次对官式琉璃构件与官式建筑之间的关系、构件的形成和特点、生产地点的变迁和烧造匠人等进行了梳理和考证，简述了烧造过程和施工过程；最后用拓片的形式总结了清代典型的龙纹滴水、勾头和明清时期的印章款识。本书用图片的直观形式让读者清晰地看到建筑琉璃构件的各个方面，详细解说了建筑琉璃构件的使用位置、年代判断及演变过程，图文并茂，通俗易懂。本书可为文博考古单位的研究人员和古建筑修缮单位的相关人员提供参考，也有助于古建筑爱好者快速了解建筑类琉璃构件的名称、年代和特点。