华南理工大学出版社出版的《岭南建筑精典丛书》，研究岭南园林，解读出岭南文化的丰富内涵，领略岭南历史、文化的发展脉络，加深对绚丽多姿的岭南地方特色文化的了解。《走进古村落（粤西卷）》在已入选的粤西古村落中精选10个有旅游价值的的村落，从建筑、人文、历史等方面作旅游性推介。文字优美，图片精美，可读性强。

华南理工大学出版社出版的《岭南建筑精典丛书》，研究岭南园林，解读出岭南文化的丰富内涵，领略岭南历史、文化的发展脉络，加深对绚丽多姿的岭南地方特色文化的了解。《走进古村落（珠三角卷）》在已入选的珠三角古村落中精选11个有旅游价值的的村落，从建筑、人文、历史等方面作旅游性推介。文字优美，图片精美，可读性强。

一本建筑类文集的使命就是打开一个新的可供反思的情景，或者唤醒对某个尚无定论的、专题性问题的辩论，而完成这种使命的方法就是为建筑学上的辩论带来一系列经过编者精心挑选并加以注释的、与关键行为相互关联的、被认为是与当代活动相关的案例研究。本书是《area》第13辑《圣保罗100+13域》。

20世纪工业建筑遗产作为世界文化遗产的重要组成部分，见证了工业化文明进程的重要阶段，对其保护与利用研究受到国内外的广泛关注。西安作为西北地区的中心城市，从20世纪初开始发展近代工业，形成了一批具有影响力的机械、纺织、电工等产业类型，都是西安城市工业发展的历史见证。王西京编著的《西安工业建筑遗产保护与再利用研究》在大量实地调研和收集资料的基础上，试图呈现西安工业遗产的基本概貌及现有的改造再利用实践。全书分五章十八节和六个附录介绍，主要内容包括：西安工业遗产的历史沿革、西安工业建筑遗产概况、西安工业建筑遗产特征、西安工业建筑遗产保护与再利用案例及西安工业建筑遗产保护与利用策略等。《西安工业建筑遗产保护与再利用研究》可供政府有关管理部门、城市设计、规划及建筑设计等工作人员，大专院校师生学习、研究与参考，也可供广大读者阅读。

《中国古代建筑与园林》一书按照旅游教育出版社关于教材的编写要求，针对高职高专学生的学习特征编写而成。本教材试图从中国古代建筑与古典园林综述、现存主要中国古代建筑与古典园林旅游资源等基础知识出发，结合实际案例以构筑学生的专业基础知识素养和职业技能。为了便于学生学习，我们每章设置了学习目标、知识练习与技能训练、案例分享与思考等板块，以适应高职高专学生的知识学习层次与就业需要；同时书中穿插了特别提示、知识拓展，以开阔学生视野，丰富学生的专业知识。在教材的编写过程中，我们汲取了众多前辈专家和学者的研究成果，并融入了我们的一些观点和认识，力求内容丰富、语言通俗，注重突出实用性与职业性特点。

朱正伦、李小燕编著的《城脉——图解北京古城古建》是北京一位历史学老教授20多年历史考证和亲自探访的心血结晶，章节间汇集了大量翔实的历史资料、图片、手绘图。《城脉——图解北京古城古建》从宏观上使读者了解古城北京的城墙城门、城池水道、街巷胡同、四合院民居及牌楼的概况，从微观上使读者了解其规制、形状、结构、作用、优势等欣赏的标准与尺度，内涵与品位。《城脉——图解北京古城古建》以图代述、以文解图、图文互补，用简单的方式让你重新认识北京的古城古建。

建筑与艺术都象征着生命，尤其是建筑师和艺术家的思维方式、哲学思潮、艺术风尚的相互影响，建筑师与艺术家从事的工作有时相互融合，当代建筑正愈益与艺术融合，成为实用艺术和空间实践的艺术，建筑尤其被看作与雕塑在某些方面具有同构的性质。由王海松主编的《建筑艺术》内容丰富，图文并茂，内容包括理论·视点，空间·表现，教育·研究，创作·实验等。《建筑·艺术》杂志的诞生标志着中国的建筑师和艺术家、教育家们正在深入思考建筑和艺术的未来，探索建筑与艺术的现代性。

从古代的“维纳斯”到闻名世界的“蒙娜丽莎”和华铎的“小丑”，世界上没有第二座博物馆拥有如此众多不同时代、不同国家的艺术杰作。由加布里埃尔·巴茨编著的《卢浮宫（艺术与建筑）（精）》除了对所有重要作品均有详细说明之外，还提供了可信的卢浮宫历史和建筑信息。《卢浮宫（艺术与建筑）（精）》有超过600幅的彩色插图、图片地图和平面布置图有助于在现场快速定位。

华南理工大学出版社出版的《岭南建筑精典丛书》，研究岭南园林，解读出岭南文化的丰富内涵，领略岭南历史、文化的发展脉络，加深对绚丽多姿的岭南地方特色文化的了解。《南越宫苑》是对研究秦汉时期的历史文化，研究中国古代城市（特别是古代广州）、古代建筑史和古代工艺史，特别是中国古代园林史具有重要价值，是广州历史文化名城的精华所在。

《岭南祠堂》是客家人南迁到岭南后聚集而居不忘祖宗的实体明证，王发志、阎煜编著的《岭南祠堂》尽力对岭南祠堂的建筑结构、建筑布局、建筑装饰、建筑历史做全面的描述，力图让读者看完《岭南祠堂》就可以对岭南祠堂有一个较全面的认识和理解，全面宣传岭南祠堂文化，充分揭示岭南祠堂是客家人宗族血脉相连的纽带这一重要的功能与意义。