建筑史
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建筑形态构成审美基础王琪 主编《建筑形态构成审美基础》以如何提高建筑学学生的空间造型审美能力为切入点,深入剖析美感的产生及其影响因素,归纳总结出“建筑形态美”的诸多特性,揭示现代主义审美标准的产生及其内涵,并以生动的实例进行细致的辨析和阐释。同时,为了让学生深入体会现代主义建筑美学的基本原理和构图规则,设置了由易到难的七个作业,在提高学生动手能力及手眼协调能力的同时,还能使其更加全面、准确地理解现代主义审美的内涵。力求让学生树立起相对全面的审美观念,提高美学修养,掌握塑造空间的基本能力。 -
你该知道的中国建筑贾月珍 著人在阅读中成长,心在感动中美丽。让我们一起阅读中国的建筑、中国的名城…… -
江南建筑雕饰艺术·南京卷长北 主编《江南建筑雕饰艺术•南京卷》作为田野调查的记录与由此升华而来的理论研究成果,对南京现存于地面的古代建筑或见存于史而经今人修缮、扩建、重建的传统建筑,按民居、会馆、府衙、祠堂、书院、寺庙、园林、宫殿、陵寝、戏台、其他等,分类进行记录,鉴赏和评价,尤详于记录古建筑雕饰,同时探讨其地理、历史、文化诸方面的成因,归纳其艺术特色,论述其保护战略。总论收入解说性插图50多张,各论收入彩照、黑白照600多张。全书足现存,关注当代,突出问题意识,文字翔实,图文并茂,兼重普及性、欣赏性与学术性。编写与出版的宗旨在于:为时代存照,抢救和保护作为物质文化遗产的古代建筑文化把建筑专业语言转化为大众欣赏语言,唤起民众传承传统文化,保护城市文脉的自觉意识,同时,方便爱好传统、研究传统的读者实地寻访,兼供地方文化研究者、决策者和历史学,社会学、艺术学、民俗学、建筑学、设计艺术学等研究者作案头参考。 -
艺慧建筑表现艺慧数码科技有限公司 编著该书展示了艺慧数码科技有限公司的一些优秀的建筑表现作品。 -
胜迹遗韵苏希圣 编著2007年9月,寿县历史文化研究会成立伊始,就决定编写一套《寿县历史文化丛书》,要求丛书能够多方位、较为全面地展示寿县厚重的历史文化底蕴和秀美的人文自然风光,使人们能够以此为窗口更多地了解寿县,走进寿县。这是一件很有意义的事情。身为名城寿州一分子,虽为驽钝,我乐为效力。丛书兼文史之长,图文并茂,具有资料性、可读性和收藏性,可作为一部地方风物袖珍档案。丛书共为9册,每册属一个专题。我负责《胜迹遗韵》一书的编写和《文史辑存》一书的搜录。《胜迹遗韵》主要是介绍一些保存相对完好的遗存。有迹可说的诸如以宋元安丰城为代表的古城址和残存的明清书院、寺观、衙署等都未及一一录介,这要留待后续工作来完成了。本册内容大多为编者不同时期的文稿,故行文风格也不尽一致,尤其是八景之文实为獭祭之作。好在均系单篇短文,一事一说,方家也指出似无强求一律之必要,于是草集成册,聊充其数。 -
现象学与建筑的对话彭怒,支文军,戴春 主编研究哲学和建筑学这两门学科的人,终生都在探讨究竟什么是哲学,究竟什么是建筑的终极问题,而且这也是所有从事这两门学科的人从青年时期到迟暮之年都永远无法参悟的问题。 -
中国古典建筑吉祥图案识别图鉴商子庄 编著中国古典建筑吉祥图案是我们的祖先在漫长的岁月里,以日月星辰、灵禽瑞兽、花木、器物、人物以及神话传说等为题材,创造出的寓意吉祥、美好的图案,这些吉祥图案是与各个时期的经济、文化、工艺水平密切相关的,它们不仅使这些建筑独具特色,同时还承载着各个时期的不同的文化内容。本书共分为龙凤、瑞兽祥鱼、灵禽、花木、器物、人物等七篇,介绍古典建筑上较为常见的吉祥图案,同时配以大量精美的图片,从而使广大读者能更好、更加直观地了解这些吉祥图案,以及这些图案所蕴含的意义。 -
中国古典建筑常识问答嘉禾 著中国古典建筑文化历史悠久,博大精深,风格独特,本书分“选址与布局”、“木石与建筑”、“古城与古长城”、“皇城、皇宫、礼制坛庙”、“民居”、“园林”、“宗教建筑”、“陵墓建筑”、“建筑装饰”等九章节,以问答形式讲解中国古典建筑的相关知识,对中国古典建筑爱好者具有参考和借鉴意义。 -
城市街头环艺装置设计雪儿 主编城市环艺设计展示一个城市发展和审美情趣,是城市的名片。《城市街头环艺装置设计:悬挂招牌》以上海为窗口,将悬挂招牌作为拍摄切入点,给环艺设计师一些启发和切合实际可操作的设计案例。 《城市街头环艺装置设计:悬挂招牌》主要分成九个主题来展现,共有213组图片,图文并茂,并对设计做了简明扼要的阐释。实地拍摄,原创性强,实用性强。 《城市街头环艺装置设计:悬挂招牌》主要适合于环艺设计师。相关专业大专院校师生使用。 -
世界建筑艺术萧默 著《世界建筑艺术》为美育普及性读物,是《文化纪念碑的风采——建筑艺术历史与审美》(列为大学美育教材,获教育部优秀教材一等奖)的修订版,也是作者《世界建筑艺术史》丛书的缩略版,内容专注于中外古今建筑艺术代表性作品的鉴赏、历史及文化内涵的阐明。观点鲜明,浯言平易,可供关注艺术、文化的广大青年参考,亦可用作美育教材。
