“世界这么大，我想去看看！”《出发徐霞客/少年读徐霞客游记》结合我国历史上著名的地理学家徐霞客的经历，反映了一个中国人的伟大志向——读万卷书，行万里路。告诉孩子成功不是天上掉下来的，而是一步一个脚印走出来的！这是一部成长励志之书。《出发徐霞客/少年读徐霞客游记》穿越时空，神奇相遇，趣味解读一段说走就走的旅程！

作者结合豫西历年来开展的文物普查工作和文物保护工作成果，积极协调属地文物主管部门，认真梳理和遴选豫西地区古代建筑的文物修缮档案资料，节选文物价值较高的祭祀类寺庙建筑、古代商业会馆建筑、古代民古大院建筑等文物保护修缮方案，撰写本书。本书遴选的古代建筑保护方案均采用传统的人工测量和二维制图进行编制，其可视性和数据精准度较差。而采用BIM三维激光扫描建模技术将有效提高传统人工测量的精准度，为古代建筑保护修缮工程的正确实施提供更为详实的科学依据。本书通过传统人工测量技术BIM三维激光扫描建模技术对比，将为今后豫西地区砖木结构古代建筑的历史构件原真性数据和数字化存储工作提供新的科技保护思路，同时对古代建筑模数及历史信息研究提供准确的数字化档案资料。 本书适合不可移动文物保护工作者参考阅读。

这是一本内容丰富的“简史”，介绍了建筑和建筑艺术的起源、文明前建筑、古代建筑和现代建筑，包括美索不达米亚、埃及、波斯、欧洲、伊斯兰、南亚、东亚、印第安等各种古代和现代建筑风格，从艺术的角度，通过500张经典建筑照片和图例，介绍了各种建筑风格的背景、特征和来龙去脉。文字凝练易懂，知识性强，体现了作者广博的阅读和大量实地考察下的创见性和深入思考。

《中国古代建筑史纲要》从考古学、建筑学的视角系统介绍了中国古代建筑的演变、营造法式、美学特征，对古代建筑的特征结构、修缮修复、文化保护、理论研究也作了简要的介绍，利于研究入门，具有引领作用，是一部了解中国古建筑的通识教程。本书是该套教材下册，承接上册，接着按照中国历史的断代发展顺序，逐章展开叙述，分别介绍了隋唐五代建筑、宋代建筑——兼及辽金西夏等、元代建筑、明代建筑和清代建筑，每一部分先介绍聚落，再介绍建筑单体，复介绍建筑理论与技术特色，对中国古代建筑的营造法式、理论等有比较系统的介绍，方便教学与学生自学。

明代长城是中国*具代表的世界文化遗产，其宏伟的气势和律动的美感震撼人心。但长城并非人们传统上所理解的狭义的线性防御墙体，而是隶属于更庞大的复杂系统——明长城军事防御体系的组成部分。本书基于分形理论，精确解析明长城军事防御体系核心要素——军事防御聚落和长城墙体——的宏观系统关系，研究发现两者通过分形自组织结构耦合形成复杂的协同系统，基于此实现了资源的高效配置、军队的快速调动以及系统的协同防御等功能；同时，从系统关系角度，进一步探讨了明长城军事防御体系的运行机制和原真价值。

《中外建筑史/艺术设计类专业应用型人才培养系列教材》共十五章，包括中国建筑史和外国建筑史两部分内容。书中以简洁的文字和丰富的图片，将中外建筑的发展历史进行论述，并重点介绍了每个时期具代表性的建筑大师和建筑实例。《中外建筑史/艺术设计类专业应用型人才培养系列教材》内容丰富、条理清晰，理论联系实际，可以让读者从宏观的角度把握中外建筑发展的脉络和风格特征。《中外建筑史/艺术设计类专业应用型人才培养系列教材》可以作为艺术设计类和建筑类等相关专业的必修或选修课程教材，也可作为广大建筑爱好者的参考书。

国学是什么？简言之，便是中国的传统学术文化。朱自清先生曾指出，做一个“有相当教育的国民”，对于本国的经典“有接触的义务”。他为此撰写了《经典常谈》一书，开启了以通俗话语讲解国学经典的模式。本书的写作，意在向朱先生致敬，并尝试为“常谈”续写新篇。——不端架子，不转文，力求使严肃的经典露出亲切的微笑，让佶屈聱牙的文字变得通俗入耳……参考传统的“四部”分类法，本书分为儒家经典（经）、史书典籍（史）、诸子百家（子）、文集诗薮（集）四册，分别逐一讲解包括“四书五经”在内的十三部儒家经典、以“二十四史”及《资治通鉴》为代表的史部群籍、《老》《庄》《墨》《荀》《韩》等诸子经典及其他子部群书、文学目前很好文学家的诗文代表作。

中国建筑历史悠长，散布区域辽阔，不同民族由于宗教信仰、地理环境、文化艺术传统的差异，使得建筑风格迥异。这些建筑工程设计上充满了中国质素，不仅是中华文化的体现，也是艺术的大宗遗产，是中国智慧及中国审美的表现载体。1929年中国营造学社的成立，是中国人利用现代学术方法研究建筑史的起点，它为古代建筑的实例调查与典籍发掘做了大量基础性的梳理、研究与探索工作。本选题设计元素均来自营造学社成员手稿，旨在用年轻化的艺术语言去诠释中华古老建筑文明赋予现代的美感，在文化自信与社会变迁的驱动力下，展现中国文化、中国情怀、中国制造。本选题名为椿曦，“椿”，木名，中国古代木构建筑常用材料之一。

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中国建筑历史悠长，散布区域辽阔，不同民族由于宗教信仰、地理环境、文化艺术传统的差异，使得建筑风格迥异。这些建筑工程设计上充满了中国质素，不仅是中华文化的体现，也是艺术的大宗遗产，是中国智慧及中国审美的表现载体。1929年中国营造学社的成立，是中国人利用现代学术方法研究建筑史的起点，它为古代建筑的实例调查与典籍发掘做了大量基础性的梳理、研究与探索工作。本选题设计元素均来自营造学社成员手稿，旨在用年轻化的艺术语言去诠释中华古老建筑文明赋予现代的美感，在文化自信与社会变迁的驱动力下，展现中国文化、中国情怀、中国制造。本选题名为檩风，“檩”是架在屋架或山墙上用来支持椽子或屋面板的长条形构件。