伴随着共和国的发展与崛起，成立于1952年的广东省建筑设计研究院已经走过了55年的光辉历程。正值建院55周年喜庆之际，我院编辑出版《广东省建筑设计研究院优秀学术论文精选（2003～2007）》，集中反映我院技术人员5年来在建筑设计领域的技术创新与研究开发的新成果，可以说，这是近年来我院具有学术代表性的重要文献之一。2003年至2007年，是我院55年发展历程中最为辉煌的5年。这5年，我院在致力于建筑设计业务开拓，实现生产经营连续5年跨上新台阶的同时，始终坚持走“科技强院”的道路。我院作为一家以建筑与市政工程设计为主业，以城市规划、工程咨询、工程监理、工程总承包、工程代建、工程造价咨询、岩土勘察与工程检测以及CDA技术开发与应用等为重点业务的大型综合性设计研究院，技术研究与开发领域覆盖了建筑、结构、市政、地铁、建筑设备、地基基础与岩土工程、景观园林与室内装饰、CDA开发与应用和工程管理等多个专业科学，形成了自身的技术优势。2003年以来，我院共获得包括中国土木工程（詹天佑）大奖、全国十大建设成就奖、国家优秀设计奖、省部级科学技术奖和优秀工程勘察设计奖在内的国家、部、省级奖项共70多项次，我院获得“十五全国建设科技进步先进集体”称号。全院综合技术水平始终保持在全国工程勘察设计行业的前列。5年来，我院广大技术人员站在建筑设计科技发展的前沿，在设计与科研第一线努力探索，不但积累了丰富的实践经验，为我省乃至全国建筑设计领域的科技进步作出了积极的贡献，并产生了一批优秀学术论文。为了纪念院庆55周年，特意精选出部分论文汇编成册、专集出版。所精选的论文中，既有工程先进技术实践总结的论文，又有专业理论探索研究的论文：既有公开发表在知名专业期刊的论文，也有在全国性学术研讨会上交流并获得好评的论文。这是一部内容丰富、质量较高的学术论文专集。本论文精选共分为建筑、结构、设备、市政、勘测、计算机辅助设计、管理等7个部分，共70篇论文。这些论文对建筑设计与管理的新技术、新结构、新材料、新设备和新理论的发展、研究与应用进行了探索，对加强我院科研成果交流和传播，促进我院建筑设计科技进步将起到积极的作用。出版这部优秀学术论文精选是对建院55周年的纪念，是对众多技术人员辛勤耕耘的肯定，也是对我院5年来技术发展的一个总结，为我院发展史上留下一部宝贵的文献，同时也是提供给全社会从事建筑设计工作的技术人员的一份宝贵资料，为促进我省乃至全国建筑设计领域的科技进步尽一份力量，意义深远。这部优秀学术论文精选的出版，只是一个新的起点、新的开始。我院在今后将会适时推出更多、更优秀的学术论文专集，以促进我院建筑设计技术的研究开发与创新不断深入和持续发展；同时也创造更多的机会，鼓励广大技术人员在实践中积极探索，推出更多更优秀的科技成果和科研论文。这样，才能进一步繁荣我院的建筑创作，不断提升我院的建筑设计科技水平，加快我院人才队伍建设和学术带头人的成长：才能促进我院在未来的岁月里取得更大的辉煌！

为什么某些建筑能够让我们感到快乐、兴奋或者宁静？是什么使得建筑令人，喻悦？格朗特·希尔德布兰德在本书中既提出了这些具有普遍性的问题，同时也提出了一些比较特殊的问题：“当我们选择一座居住建筑的基地，或者建造一栋房子，或者为建筑作出景观抉择，或者选择工作地点，挑选一家餐厅或者在餐厅中挑选一张餐桌，以及规划一个假期的时候——有没有什么特征可以确保让我们提高满意度？”为了回答这些问题，作者对那些依然保留着明显吸引力的建筑和建筑群进行了研究分析——这些研究对象跨越了五个洲，穿越了五千年的历史。本书探索了这些物理环境之所以能够让人产生这样的反应的原因，并且把我们在建筑中感到愉悦的理由部分地归因于本质上与生存相关的元素，从不言而喻的庇护所到在复杂环境中发现的秩序 （或者是明确的秩序中的复杂性）所带来的美学上的满足。 尽管这种研究方式与环境决定论和量化的客观性有关，但是这两种方法都不是占主导地位的。相反，本书研究的是有可能对建筑评论和创造起到帮助的材料。它假设那些（无论是在环境还是在感受中）能够让我们喜爱的特征与那些能够增加我们生存机会的东西是密切相关的。它分忻了六种原型，并且用自然的和建筑的实例来加以说明。 当不断进步的技术让我们有能力创造越来越复杂的建筑和场所的时候，它对我们与环境之间最基本的关系进行了反思。

本书全面系统地论述了建筑智能化技术的支撑技术，包括自动控制技术、通信技术、网络技术、数据技术，对智能建筑的三个主要组成部分，楼宇自动化系统、通信自动化系统、办公自动化系统做了全面综述，还详细介绍了消防系统、安保系统、物业管理系统、结构化布线系统等。本书注重理论知识和实际应用相结合，阐述技术原理的同时，结合相关的工程实例，总结性提出具体的系统设计原则、方法步骤、注意事项等，便于读者加深理解和掌握。　本书可作为高等学校电气自动化、自动化等相关专业“建筑智能化技术”及其相似课程的教材，也可供从事建筑电气和智能化工作的工程技术人员参考。

这套丛书分为人物事件、建筑作品和理论文献三个阅读序列：除了用图谱方式梳理了“后现代”这个大历史的演变过程外，还系统介绍了现代主义、新古典主义、高技术派、新理性主义、解构主义及反构成主义等与后现代主义相关的建筑风格流派；分析了后现代时代的代表人物（如菲利浦·约翰逊、伯纳德·屈米、雷姆·库哈斯、阿尔多·罗西、扎哈·哈迪德等人）的代表建筑作品和主要思想。另外，丛书还精选了后现代理论大师和著名学者的经典文献，从不同层面、多种角度阐释了后现代的思想和精神。整套丛书资料全面丰富、观点精练有趣、视角新奇独特，注重可读性，是国内首次集中系统地介绍后现代建筑艺术和文化的全书。书中同时还选配了大量图片，为读者提供了一个层次分明、图文并茂的阅读空间。 这套图书既是建筑专业读物，又是一般普及性文化读物，可以让广大读者更全面、更直观、更深入地了解后现代主义思想、文化和建筑，可以为建筑界、设计界、建筑院校、房地产业界、城市规划机构及普通建筑爱好者等相关专业人士提供关于后现代建筑文化方面的系统参考资料。

本书是国家自然科学基金与博士学科点基金资助课题的研究成果，反映了建筑结合人文科学自然科学与技术科学的新成就。书中内容丰富，涵盖了建筑哲学思想与建筑设计方法论两大范畴，共有20章，包括：当代西方建筑理论的进展；文脉主义；隐喻主义；建筑美学；建筑思潮；建筑符号学；建筑现象学；建筑心理学；环境心理学；行为建筑学；建筑类型学；当代西方建筑形式设计策略；建筑形态学；模式语言；数字建筑的理论和实践；西方建筑设计方法论；建筑装饰理论；图式思维理论；生态建筑学等。全书共120余万字，600余幅插图，是高等院校建筑系师生有关建筑理论与现代建筑思想的重要参考书，也是其他建筑工作者的有益读物。 本书为首批由国家教育部研究生工作办公室推荐的研究生教学用书。

建筑师的阅读，既可以与建筑无关，又无时无刻与建筑有关。建筑师谈读书，自有其视角，无论读什么，怎么说，都离不开与建筑的纠缠。本书是建筑界的学人和建筑师的二十余篇不寻常的阅读感言，再体会他们如高山流水般倍感轻松愉快的心境时，也让更多学子了解到脚筑师的职业生涯，品味建筑师如何在读书中修炼自己的人生观和建筑观。希望本书也能为公众普及中外建筑文化贡献建筑学人的力量。

全书共14章，内容包括导论、土木工程材料、工程结构的设计方法、基础工程、建筑结构、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、地下工程、水利水电工程、港口与海洋工程、土木工程施工、土木工程项目管理、工程防灾与减灾、数字化技术在土木工程中的应用等。本书是面向应用型本科生编写的，其特点是易读易懂。可作为普通高等院校土木工程专业及其相关专业的教材和参考教材，也可以作为高职高专学生的参考教材。

本教材是“应用型本科建筑学专业规划教材”。针对应用型本科院校的建筑学专业特点和教学要求而编写。编写内容强调“三本”特色，本着“因材施教”的原则，概念清楚，突出应用，尽量减少计算，追求易教易学的效果。写作形式上力求活泼新颖，增加了许多来自现场的照片，趣味生动，吸引学生。《应用型本科规划教材：建筑物理》以建筑声学、建筑光学、建筑热工学为核心，包括物理环境概论、建筑声学基本知识、吸声与隔声、室内声学与音质设计、噪声控制、建筑光学基本知识、天然采光、建筑照明、建筑热工学基础知识、建筑围护结构的传热、建筑保温、建筑防热、建筑日照、建筑节能等14部分内容。本教材可作为建筑学、城市规划、园林景观等专业建筑物理课程的教材，也可供从事建筑设计与建筑施工的技术人员和土建专业成人高等教育师生参考。

南京大学建筑学院研究生教学中的建构研究，近年来在木构建造方面有显著的发展。本书记录了由南大建筑学院和挪威奥斯陆建筑与设计学院共同合作的“国际木构工作营”的工作过程：在南京由挪威学生与中国学生及相关教师完成了两个木构物；随后在挪威的特维德斯特兰德的“挪威森林”中建造了五个木构物。从理论研究加模型制作探讨发展到了在真实场景之中的建造，全过程都在教师以及木工师傅指导下由两校学生共同参与完成。本书可供高等学校建筑学、城市规划、风景园林、艺术设计等专业的师生教学、研究之用，也可作为广大专业人士学术交流和工程实践的参考用书。

《建筑设计与人体工程》对人体工程学在建筑设计中的应用进行了系统、全面的分析，对建筑设计与人体工程的相关问题进行了深入的探讨。内容包括：人体工程学的基础知识，即人体的尺度测量、人体的运动测量、人体的生理与心理研究；人体工程学在建筑设计、室内设计中的应用，即住宅设计、公用空间设计、家具设计、材料选用中的人体工程学。《建筑设计与人体工程》引用大量实例运用图文并茂的形式，说明建筑设计“以人为本”的设计原则，对生活环境的舒适性、效率性和安全性等方面提出了更高的要求。体工学对于设计各领域来说，从宏观的规划设计、具体的建筑设计、室内外环境设计，到微观的产品设计、平面设计都是需要的，是不可缺少的基础知识。其实人体工学知识本身基本不会有什么大的变化，关键在于如何在不同领域中把握和运用人体工学知识。与数理化知识一样，人体工学知识作为一种工具不仅可以运用在设计领域，使得设计更合理、更人性化。也可运用于机械、航空航天、交通、工程等其他领域，甚至可作为管理、素质教育的内容。自从有了人类历史以来，从人类的衣食住行到工具的制作，都是为了生存，为了更好的生活、工作、学习、休闲、娱乐……而这一切都是围绕着“人”来设计制作的。为了使设计功能、环境更方便、安全、舒适、合理、更有效率，必须对人的动作行为、心理特点，即人体工学要有充分的认识与理解。