《城市水景观》从工程实践中总结经验，系统地阐述了与城市水景观相关的综论、构成元素、表现形式、水体形态布局、堤防设计、水景观植物、附属景观元素、设计实践等内容，是作者及其团队多年设计和研究工理论与实践充分结合的佳作，可供风景园林、水利、水环境等专业的高校师生和工程技术人员学习参考和使用。

本书是中国建筑文化遗产系列丛书的第28辑。书中收录了单霁翔、金磊、殷力欣、周学鹰等老师关于建筑文化遗产的文章三十余篇，内容包括中国20世纪建筑遗产第四批评选情况、滇越铁路遗产探究、工业遗产探究、我国遗产保护前辈的追忆、威尼斯建筑双年展平行展相关内容等，涉及国内外遗产保护实例、政策研究、先辈缅怀等诸多方面。“中国建筑文化遗产”系列丛书已经成为建筑文博专业人士相互交流探讨的平台，对一线从业人员有非常高的参考价值。

本书共收录了自1995年至2020年间作者公开发表或尚未发表的文章、访谈、回忆、序言等，全书按写作时间排序。如按内容区分，大致可以分为以下几个板块。第一部分是回忆清华的师长、前辈、校友和同窗的文字。第二部分是涉及自己在清华生活的回忆。还有一部分内容包括若干次在公共场合的发言，也有访谈的内容。在主题层面上极力倡导对“大建筑”三大板块、“城乡建设系统”和“人居环境”的评论及建筑评论理论体系建构的研究；在评论内容上广泛而深入地进行了建筑本体、建筑师及群体、建筑评论理论体系、科学的建筑评论理念、城市更新、乡村振兴、城市主义、文化遗产等领域的探讨。此外，还有记录班级活动的诸多报道等。

为满足建筑工程技术专业人才培养目标及教学改革的要求，全书融合了建筑工程项目技术、安全、质量管理及文明施工、环境保护、相关法律法规等方面的知识。为了使学生对建筑工程施工组织有较全面的把握，提高在实践中综合应用知识的能力，实现校内学习和企业实际工作的零距离，特组织一批具有丰富实践经验的高校教师和企业专家编写了本教材，教材中选择的载体项目均为各编者实践中参与的工程项目，各个学校可根据需要和学时自行安排。本教材按照建筑物结构的分类，选择了砖混结构、框架结构、框剪结构、钢结构等载体项目，编写了6个建筑工程项目施工组织。在每一实务后针对该实务编排了综合实训题，以检测学生对知识的理解、掌握情况，其操作技能的训练可在课内外实训中完成。在每一实务后，增加了“教学评估表”，用于收集学生对本实务的学习反馈，便于教师进行教学反思。本教材既可与《建筑工程施工组织编制与实施》（李红立主编）配套使用，也可以单独使用。本书可作为高职高专院校建筑工程技术、工程造价、工程项目管理、给排水等专业的教材，也可供其他类型学校（如职工大学、函授大学、电视大学等）的相关专业选用，同时可供有关的工程技术人员参考。

本书共4章，分别阐述了职业教育改革背景及建设行业对土建类专业人才培养的要求；成果导向教育模式的内涵、实施要点、优势分析；成果导向教学改革实施的路径，结合“三全育人”“产教融合、双主体育人”进行体制机制创新；结合“1＋X教学改革”“三教改革”“课程思政”等进行教学模式创新；形成系列专业人才培养方案、课程教学大纲、课程教学设计等教学成果和教学案例，为全国建筑类院校专业建设和人才培养模式创新提供借鉴。 本书适用于土建类专业教育工作者、研究人员、管理人员使用。

本书介绍中法两国在建筑文化领域的交往，全书分为三个编。上编介绍近代历史上法国建筑对上海城市、建筑文化的影响，主要是指法租界对上海这座城市发展的贡献，著名的法国建筑设计机构、建筑师及其已经成为上海重要的历史建筑遗产的作品；中编介绍改革开放以来，以夏邦杰、保罗？？安德鲁、何斐德、鲍赞巴克、让？？保罗？？维吉尔等为代表的法国著名建筑师在上海的建筑作品；下编介绍在50个中国建筑师在法国项目参与者，法国政府支持的到法国学习与工作的中国中青年建筑师对中法文化交流的思考与感悟。

本书是根据2016年国务院颁布的《关于促进建材工业稳增长调结构增效益的指导意见》、国务院印发的《关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》的文件精神和相关要求，为进一步推动现代职业教育体系建设，推广绿色建筑材料、新型建材制品的生产与应用编写的。本书以新政策、法规及标准为导向，以材料制品—基本原理—性能要求—生产制备—工程应用为主线，介绍了新型建材、材料制备、生产工艺等理论及应用知识，并展示了编者在新型建材制备与应用领域的部分研究工作。 本书共11章：内容包括绪论，建筑工程材料的基本性质，气硬性胶凝材料及其制品，水泥，混凝土及其制品，建筑砂浆，墙体材料制品，建筑钢材，建筑防水材料，建筑玻璃制品以及建筑保温系统材料。 本书可作为应用型本科相关专业的教学用书，也可作为工程技术人员的参考用书。

本书通过对近代中国土木工学学科的再构成与土木工学教育发展的分析，论证了土木工学教育对癸卯学制创立和近代院校制度诞生的作用，明确了土木工学教育在我国近代高等教育史中的地位。本书从土木工学对建筑学作用的角度出发，结合近代西方国家和日本建筑教育模式的影响考察近代中国建筑教育，通过在观念、技术、制度、教育、专业组织等层面的分析，论证了我国近代建筑教育起源与土木工学教育发展的内在必然联系。分析了注重技术和工程、以培养职业建筑师为目标的建筑教育模式的优缺点，并揭示了这种教育模式背后蕴含的历史合理性。并以此为据，对我国当代学院派教育模式在教学过程中的技术性思维缺失进行分析，提出了当代建筑教育发展应当在多元化、开放性的教学中回归建筑的本质。

上海市建筑建材业市场管理总站是隶属于市住建委的事业单位。本书系上海市工程建设定额，根据上海市住房和城乡建设管理委员会沪建标定[2020]795号文件要求编制而成。全书共11章，主要内容有：变压器及柴油发电机组安装；配电装置安装；母线安装；控制设备及低压电器安装；蓄电池、太阳能及不间断电源（UPS）安装；电动机检查接线及调试；滑触线装置安装；电缆敷设；防雷及接地装置；配管、配线；照明器具安装。本书是编制设计概算（书）的参考依据，是进行项目建设投资评审、设计方案比选的参考依据，是编制估算指标的基础。

本书基于科技价值的视角，以近代六个行业为例，研究与探讨工业遗产的分行业评价与保护问题。书中首先系统深入研究了英国、美国等国家工业遗产的价值评价标准与体系，国外的评价会细分深入到不同行业工业遗址与建筑物的探讨，并十分重视各行业工业技术史与工业流程的研究。文中以国外为对比参照，重点研究国内自身的问题，以科技价值为切入点，基于科技价值与完整性的视角，以近代的采煤业、钢铁冶炼业、船舶修造业、棉纺织业、丝绸业、毛纺织业六个行业为例，分门别类的研究了各工业行业的近代发展历程、有价值的遗存现状、近代工业技术与设备、近代工业流程与对应的物证实物、各门类工业遗产关键技术物证、各门类工业遗产完整性保护的层级与范畴等，基于工业史与技术史的研究，分行业具体阐释不同行业科技价值认知与评价的关注点，分行业分析不同行业工业遗产保护中的关键物证实物，包括了各行业在评价与保护中的核心实物物证、辅助生产的相关配套物证、以及与完整性相关的工业产业链等。 章 导论 第二章 近代采煤业工业遗产科技价值评价与保护研究 第三章 近代钢铁冶炼业工业遗产科技价值评价与保护研究 第四章 近代船舶修造业工业遗产科技价值评价与保护研究 第五章 近代棉纺织业工业遗产科技价值评价与保护研究 第六章 近代丝绸业工业遗产科技价值评价与保护研究 第七章 近代毛纺织业工业遗产科技价值评价与保护研究 第八章 结语 参考文献