本书为国家社科基金一般项目“创新引领经济高质量发展的金融资源有效配置机制研究”的研究成果之一，以广东省为重点进行了科技金融发展的相关研究。主要跟踪研究近年科技金融发展的理论与实务，首先归纳总结最近的研究成果并界定科技金融内涵和外延，综述了全国和广东省科技金融发展情况，然后按照类别划分，分别阐述了广东省科技信贷、风险投资、科技保险、科技资本市场、科技金融政策等的发展情况并与全国进行比较研究，最后一章以城市数据为基础，对广东省相关城市及其他省份城市的科技金融结合情况，通过模型分析和实证方法，进行评价和总结。

在养育孩子的过程中，我们总会遇到各种专家说的、大家口耳相传的自相矛盾的、容易让人信以为真的育儿迷思。有些迷思会让人心生愧疚，有些迷思会让人对旁人指手画脚，有些迷思会让人浪费钱财，甚至有些迷思会使得人们错过了好的救治时机……真希望这些，都是“父母别知道的”！1.揭示广为流传的迷思。2.探究人们为何相信这些迷思。3.讨论循证实践。孕期：有关受孕、怀孕、新生儿等。成长、身体和头脑：有关孩子的成长、运动发育、认知发展和语言。情绪和行为：有关孩子的情绪情感和行为。社会环境：有关家庭和家庭之外的影响因素。为身处矛盾之中的父母破解22个非常受关注的迷思和28个速解迷思，追溯心理迷思之源，让育儿不再盲目、不再纠结、不再茫然！

《民主革命时期马克思主义中国化主体塑造研究》以马克思主义中国化主体为研究对象，以新民主主义革命为研究时限，立足于党领导人民群众为争取民族独立、人民解放的伟大实践，在宏观梳理马克思主义中国化主体塑造轨迹的基础上，综合把握马克思主义中国化主体发展的动力要素及发展规律，理清马克思主义中国化主体与争取新民主主义革命胜利和中国化马克思主义发展的内在关系，总结马克思主义中国化主体塑造的宝贵成果和历史经验，为当代马克思主义中国化发展提供有益借鉴。

暂缺简介...

《妇产科临床病症诊断与处理》较为系统地介绍了妇产科常见疾病的流行病学、病因病理、临床表现、诊断、治疗以及预后的内容，重点突出了诊断与治疗的内容。《妇产科临床病症诊断与处理》在编写过程中参考了国内外大量相关文献，适当写入了妇产科新的诊断和治疗技术。全书内容丰富，实用性强，适用于医学院校师生、妇产科临床医生阅读与参考。

本书稿结构层次清晰，从金融与金融要素、金融微观运行、金融宏观调控三部分对金融学展开论述，结构合理，体系紧凑，做到了基本概念清晰，基本原理透彻，并且以知识点的应用性为标准，详略得当。本书稿在2012年出版的《金融学》教材基础上修订的第二版，除了在结构编排、内容更新和补充上做了重点完善外，还采用现代教育技术，体现新形态教材的特色。第一，结构更合理，逻辑更清晰。按照国内主流《金融学》教材对金融学体系的理解，把教材结构划分为金融与金融要素、金融微观运行、金融宏观调控三部分。这样的结构既有金融学基本问题的介绍，也体现了我国《金融学》教材着眼于宏观经济运行，以及注重金融服务于经济发展需要的学科目的。第二，内容全面更新，增补新章节。教材对原有章节内容总体梳理和修订，遵循“理论够用、注重应用”的编写原则，力求文字精炼、思路明晰。更新了超过三分之二以上的内容，包括部分案例和数据。第三，依托在线课程平台，链接线上教学资源。本教材是2019年浙江省普通高校“十三五”新形态教材《金融学》的成果，也是2017年浙江省精品在线立项课程《金融学》的配套教材。在线课程资源和拓展学习资料通过教材中插入二维码进行链接。

资本空间化是资本占有空间并按照自己的逻辑生产出一种空间。资本空间化研究则是揭示了资本生存和延续的时空结构、历史图景，是对《资本论》确立的资本批判逻辑的当代阐释，是以空间批判拓展历史唯物主义的当代理论空间。由于资本的创新发展和历史演变，各种形态的资本以不同的方式空间化，整个世界也就处在历史图景不断转换的过程之中。当代资本空间化的状况使空间批判、文化批判、生态批判等成为必要和可能，但这些都要建立在马克思政治经济学批判的基础之上才能得到恰当的阐释。　时代需要马克思的政治经济学批判，但我们又不能简单地回到当年马克思的政治经济学批判，而是应该重视资本的创新逻辑，使历史唯物主义和政治经济学批判当代化。这也正是《资本空间化的历史图景及其当代批判》的主要目标所在。

该发展报告是在国家大力推进教育信息化，以教育信息化支撑和引领教育现代化发展的背景下而研制的。发展报告深度的反映了我国教育信息化面向互联网教育发展的新进程，对促进全国各个教育领域教育信息化融合创新发展以及引领中国互联网教育行业的健康、科学发展都具有重要的意义。

进一步拓展和深化国内关于毛泽东及其思想的研究，需要不断整理和消化现有资料，同时，也需要不断引进新的方法论资源。关注当代国外毛泽东研究成果意在引导研究者开拓理论视野，寻找新的理论生长点，其目的是提出毛泽东研究领域可能存在的新的“真问题”，进而引发思考与争论。《国外毛泽东研究的当代进展》着重阐述了国外毛泽东学研究的意义与价值、学科定位、理论立场与研究视阈以及国内译介和研究情况，希望引起更多学者对于国外毛泽东学已有研究成果的关注。

本书是为家里有孩子刚刚上学的儿童准备的。俗话说的好：“良好的开端，成功的一半。”一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学，在行为习惯和身心上存在很大的可塑性，他们就像一张白纸，等待着家长在上面勾勒出丰富的内容，但不少家长不知道在这张白纸上该如何起笔、如何勾画、如何着色。《家有学童初长成》一书就是基于这样的目的，针对一年级家长遇到的困惑，具体分析了形成的原因并提出相应的指导策略。全书分为生活习惯篇、学习辅导编、心理辅导编和亲子关系编四部分，共有60个案例。本书针对性强、实践性强和可读性都很强，对一年级孩子的家庭教育有着重要的指导意义。为人父母，就要开好头，起好步，担当起教育的责任，为孩子的成.人成才成功而努力奋斗。