《共产主义运动中的“左派”幼稚病》一书写于1920年4月至5月间，同年6月出版。在这部著作中，列宁总结了俄国布尔什维克党的历史经验，阐述了马克思主义必须同各国革命实践相结合的原理。无产阶级革命和无产阶级专政的原理。在批判第二国际机会主义的同时，着重批判了共产主义内部的“左”倾思潮。它是一部研究马克思主义战略和策略的名著，同时也是关于马克思主义党的学说的重要著作。列宁在该书中除指出右倾机会主义在国际范围内仍是主要敌人外，着重批评了“左派”共产党人的错误，用俄国革命的经验帮助西欧各国年轻的共产党认识和克服“左派”幼稚病，学会运用马克思主义策略原则。列宁指出，小资产阶级革命性和无政府主义有相通之处，往往是对机会主义罪过的一种惩罚。布尔什维克党是在反对机会主义和小资产阶级革命性的斗争中成长的；并指出党取得成功的条件之一是它有着极严格的纪律，这种纪律是靠无产阶级先锋队的觉悟、它同广大劳动群众的密切联系和它的正确的政治领导来维持的。

《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主党人？》这本书写作于1894年，这是列宁批驳俄国自由主义“民粹派”观点，捍卫马克思主义科学世界观的重要著作，是列宁早期重要的理论著作之一。它的宗旨是批判民粹派。民粹派是俄国的小资产阶级政治派别，自称“人民之友”，它主要由资产阶级自由知识分子和平民知识分子组成，是一个活动与19世纪下半叶的俄国革命组织。民粹派反对俄国的沙皇制度，但同时也否认资本主义在俄国已经迅速发展的客观事实及其进步意义。他们认为俄国农村公社是社会主义的基础，认为俄国可以绕过资本主义直接由公社过渡到社会主义。他们把农民思想化，认为农民是“本能的社会主义者”和“天生的革命者”。民粹派从自己的“唯心主义英雄史观”出发，批判和否定了俄国的马克思主义者所依据的理论基础，即唯物主义历史观。从1893年开始，民粹派的思想家米海洛夫斯基、尤沙柯夫、克里文柯等人在俄国的公开刊物《俄国财富》上发表文章，公开的，肆无忌惮的歪曲马克思主义。而《社么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主党人？》就是列宁为驳斥米海洛夫斯基等人所写的一部著作。

《信息素养教育论》在吸取借鉴众多专家学者研究精华的基础上，试图构建一个信息素养的理论框架、一个开放式的鲜活有机体、一个具有中国特色的信息素养理论体系。《信息素养教育论》分为八章，对信息本体、信息素养和信息素养教育分别进行了阐述，并指出：信息素养包含了技术和人文两个层面的意义；信息素养的能力素养包含信息技能、信息意识和信息创造三个要素，在信息素养理论体系中处于中心地位；信息文化素养包括信息网络、信息伦理和信息教育等内容，在信息素养理论体系中处于高层次地位，信息本体处于基础地位。笔者在对信息素养的研究过程中进行了大量调研工作，取得了一手资料，提出了信息素养教育对策，尝试构建适合中国国情的信息素养评价体系，并介绍了信息素养教学设计的相关案例。同时也阐述了信息素养教育应从人的全面发展角度出发，体现“促进人的全面发展，适应社会需要”这一要求。

我国每年受自然灾害影响的群众多达几亿人次，紧急转移安置和需救助人口数量庞大，从一定意义上说，同自然灾害抗争是我国人类生存发展的永恒课题。正是在这样一种背景之下，人们意识到防灾减灾工作的重要性，国家逐步推进防灾减灾救灾体制机制改革，把防灾减灾救灾作为保障和改善民生、实现经济社会可持续发展的重要举措。国务院办公厅于2016年12月29日颁布了国家综合防灾减灾规划（2016-2020年），将防灾减灾救灾工作纳入各级国民经济和社会发展总体规划。规划要求进一步健全防灾减灾救灾体制机制，提升防灾减灾科技和教育水平。中共中央、国务院印发的《关于推进防灾减灾救灾体制机制改革的意见》，对防灾减灾救灾体制机制改革作了全面部署，《意见》明确了防灾减灾救灾体制机制改革的总体要求，提出了健全统筹协调体制、健全属地管理体制、完善社会力量和市场参与机制、全面提升综合减灾能力等改革举措，对推动防灾减灾救灾工作具有里程碑意义。顺应社会发展需求和国家政策走向，《建筑防灾系列丛书》寻求专业领域的敞开，实现跨领域的成果和科技交流。丛书包括《地震破坏与建筑设计》、《由浅人深认识火灾》、《漫谈建筑与风雪灾》、《城市地质灾害与土地工程利用》。这些分册的内容都紧扣建筑防灾主题，以介绍防灾减灾科技知识为主，结合与日常应用相关的先进实用技术，以深入浅出的文字和图文并茂的形式，全面解析了当前建筑防灾工作的重点、热点，有利于相关行业的互动参与。归根到底，《建筑防灾系列丛书》的目的就是要通过技术成果展示的方式，唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，提高各级综合减灾能力，努力实现“从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，从减少灾害损失向减轻灾害风险转变”（引自****在唐山抗震救灾和新唐山建设40年之际讲话）。“十三五”时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段，也是全面提升防灾减灾救灾能力的关键时期。中国防灾减灾事业是一个涉及国计民生的整体问题，需要社会每一个人的参与，共同建设，共同享有。面临诸多新形势、新任务与新挑战，让我们携手并肩，继续努力，为实现全面建设小康社会，促进和谐社会发展做出更大的贡献！

《中国城市科学研究系列报告：中国绿色建筑（2017）》是中国绿色建筑委员会组织编撰的第十本绿色建筑年度发展报告，旨在全面系统总结我国绿色建筑的研究成果与实践经验，指导我国绿色建筑的规划、设计、建设、评价、实用及维护，在更大范嗣内推动绿色建筑发展与实践。《中国城市科学研究系列报告：中国绿色建筑（2017）》包括综合篇、标准篇、科研篇、交流篇、实践篇和附录篇，力求全面系统地展现我国绿色建筑在2016年度的发展全景。《中国城市科学研究系列报告：中国绿色建筑（2017）》可供从事绿色建筑领域技术研究、规划、设计、施工、运营管理等专业技术人员、政府管理部门、大专院校师生参考。

《国家意识形态安全与马克思主义大众化 基于社会政治稳定的研究视野》基于马克思主义意识形态理论，从制度与价值的二元维度考察国家意识形态安全的内在规定性，探讨国家意识形态安全对于实现社会政治稳定的价值与意义，并揭示国家意识形态作用于社会政治稳定的内在机制。从国家意识形态安全面临全球化、市场化与网络化的全新历史境遇出发，探索马克思主义大众化的内在逻辑与实践路向，从信仰塑造、认同凝聚与掌握话语权的角度分析马克思主义大众化对于实现国家意识形态安全的功能与作用，研究有效推进马克思主义大众化所面临的社会基础构建问题。

《中国特色社会主义生态思想研究/马克思主义理论研究文库》主要论述了中国特色社会主义生态思想的理论基石，对中国特色社会主义理论体系中的生态思想进行了系统梳理，对中国特色社会主义理论体系中蕴含的生态思想的特征进行了深入挖掘。特别梳理了***同志有关生态问题论述．从生态哲学思想、生态经济思想、生态政治思想、生态文化思想和生态社会思想等方面进行阐释，从辩证法的视角阐述了***生态思想的特征。

《中国家庭金融研究》以家庭金融调查数据以及各种宏观经济数据为基础，运用理论分析、比较分析、实证分析等多种分析手段，探求中国家庭金融的特点及变化趋势，在对理论模型进行进一步的细化完善的基础上，对家庭金融所包含的多个方面进行了大量的实证研究分析，力图从多角度完善家庭金融各个方面的研究。《中国家庭金融研究》对中国家庭金融中所涉及的资产投资配置、负债选择安排以及家庭如何选择自己的保障方式等各个方面都进行了较为详细的理论与实证研究。在实证分析方面，《中国家庭金融研究》力求使用新、全面的数据，适合的模型，对中国家庭金融涉及的各个方面进行详尽的分析研究，以获得对中国家庭金融所包含的各个方面的一个总体的框架下的分析，使分析结果接近于目前中国家庭金融所包含的各个方面的实际情况，并根据政策的演变情况以合理的分析阐述了中国家庭金融的变化情况，进一步预测未来可能的变化趋势。

《金融暴风眼》从2015年春节阿里和腾讯的红包大战入手，凭借作者在金融领域多年的研究和实践背景，深入剖析当下发生在金融领域的热点事件，从股权投资到房地产融资，到政府平台融资，再到互联网金融和产融互动，用自己的思考为大众展示经济热点事件背后的动因以及对未来的展望。

自2012年中国建筑学会建筑教育评估分会成立以来，在住房和城乡建设部人事司和中国建筑学会的直接指导下，各项工作有序开展。作为评估分会的中心工作之一，**辑《2013中国建筑院校境外交流**作业集》、第二辑《2014中国建筑院校境外交流**作业集》和第三辑《2015中国建筑院校境外交流**作业集》顺利出版，取得了预期的交流效果。这从一个侧面展示了通过评估建筑院校境外交流合作设计课程的丰硕成果，也推进了中国建筑教育评估工作的深入发展。 2016年3月19—20日，在哈尔滨工业大学举行的中国建筑学会建筑教育评估分会2016年年会暨**届五次全体理事会期间，进行了2016年中国建筑院校境外交流学生**作业评选工作，全国高等学校建筑学专业教育评估委员会、中国建筑学会建筑教育评估分会编的《2016中国建筑院校境外交流**作业集》中收录了94份获奖**作业，包括一等奖2份、二等奖19份、三等奖25份以及48份入围奖；并同期举办了“2016年中国建筑院校境外交流学生**作业展”。