建筑理论
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建筑低碳化探索建筑施工与运营碳排放研究课题组暂缺简介... -
中国建筑节能技术辨析林立身，江亿 编《中国建筑节能技术辨析》汇集了历年《中国建筑节能年度发展研究报告》中所涉及的各类技术的介绍与评价，其中包括对创新节能技术的介绍、对社会普遍关注的节能技术的分析和评价，也包括对很难实现真正的节能效果而现在又在社会上普遍宣传的“节能技术”的探讨。《中国建筑节能技术辨析》认为“高科技”、“创新”的技术不一定是节能技术，并且大多数的“节能技术”发挥其节能效果是有条件的、相对的。《中国建筑节能技术辨析》共5章，分别对围护结构、北方城镇供暖、公共建筑、城镇住宅以及农村住宅五个领域的节能技术进行了分析和评价。 -
建筑热湿环境营造过程的热学原理刘晓华，谢晓云，张涛，江亿 著《建筑热湿环境营造过程的热学原理》以建筑热湿环境营造过程的内部损失为认识视角，运用合理的热学分析参数，通过定量刻画室内末端热湿采集过程的损失、热量传输过程的损失、热湿转换过程等内部损失情况，并分析减少各环节损失的有效方法，以期寻求提高各处理环节性能的指导原则，为合理构建建筑热湿环境营造系统奠定基础，在保证建筑适宜的热湿环境的情况下，尽可能降低整个系统的能源消耗。《建筑热湿环境营造过程的热学原理》主要内容包括：从建筑热湿环境营造系统的特点（第2章）和热学参数的基本定义（第3章）出发，寻找到适宜的热学参数来定量刻画热湿环境营造过程的损失；以热学参数为指导工具，第4章～第7章将从理论分析角度认识建筑室内热湿环境营造过程的各个关键环节，包括室内空间的热湿采集过程、稳态传热过程（换热器与换热网络）、动态传热过程（围护结构传热和蓄能）以及湿空气热湿传递过程等，介绍各环节的基本分析方法及相应的优化指导原则；在各环节特性分析的基础上对罄个建筑环境营造过程的系统性能进行研究，给出相应的系统热学分析原则（第8章）。 -
追寻建筑伦理秦红岭 著《追寻建筑伦理》收录这些论文时，并没有按照时间顺序排列，而是按照内容或主题进行划分。基于此，《追寻建筑伦理》分为两大部分，第一部分追寻的是建筑伦理，第二部分追寻的是城市伦理。实际上，无论中西，“建筑”都是一个多义词，有多种含义。它既是一个名词，表示建造活动的成果或被建造的对象——即建筑物和建筑艺术，又可以是一个动词，表示人类的建筑过程、建筑行为或建造活动。同时，当代西方建筑学的概念在不断扩展，不仅园林和景观涵盖其中，甚至延伸至整个城市空间层面。因此，对建筑的认识和理解还可以扩展到更广义的层面，即吴良镛先生所提出的“广义建筑学”层面，“通过城市设计的核心作用，从观念和理论基础上把建筑学、地景学、城市规划学的要点整合为一”（《北京宪章》）。在此意义上，可以说，城市伦理也是广义的建筑伦理的组成部分。 -
区块链 2.0谭磊区块链是脱胎于比特币协议的分布式技术，它同时又是一个完美的信用系统。区块链的原理和特性决定其先天肩负着重构金融在内的各行业未来形态的使命，更有甚者寄希望于由其来创造更理想的世界。鉴于很多人对区块链的认识还停留在“币时代”，本书旨在通过推出区块链2.0这一全新概念，真实呈现区块链的缘由和本质，通俗讲解区块链技术的原理和奥义，完整描绘区块链的应用和趋势。书中既有真实案例，又有严谨推导，更有原创设计，对于相关决策者、从业者、学术研究者及普罗大众而言，都是极具新意与实用价值的绝佳资料。 -
建筑彩画研究杨红，王时伟，故宫博物院古建部 著宁寿宫花园是乾隆皇帝在紫禁城为自己周甲退位所建的园林。虽藏于深宫，但在设计上处处折射着江南园林的风韵，庭台楼阁相映成趣，佳木葱郁俯仰生姿。精致的园林建筑辅以自由多变的苏式彩画，是乾隆花园彩画的大特色。乾隆年间的苏式彩画集江南文人绘画、西洋写实画与富丽精雅的宫廷趣味于一体，创造了中国官式苏画的*高成就。宁寿官花园南北纵深四进院落，较为完整地保留了乾隆时期的彩画遗迹。《建筑彩画研究》在现场勘察的基础上，查阅清官档案，对宁寿官花园的苏式彩画从年代断定、叠压层次、纹饰特征、文化内涵、现存状况等方面进行探讨，并对宁寿宫花园建筑彩画的主要类型——官式苏画的渊源、构成、等级划分及分布进行论述，以期读者能够领略清代中期官式苏画之精华。 -
微型计算机原理与接口技术教学辅导邹逢兴 主编 陈立刚 徐晓红 编本书是与邹逢兴主编、清华大学出版社2015年8月出版的“十二五”国家级规划教材《微型计算机原理与接口技术（第2版）》配套的教学辅导用书，也是以该2版书为核心的“十二五”国家级规划系列教材全套4本书之一。本书章目与主教材的章目完全相同。每章均包括重点内容提要、疑难问题解答、典型例题解析、教材习题选解等四部分内容。书末以附录形式，提供了教育部高等学校计算机基础课程“教指委”组织、邹逢兴主笔编写的《微机原理与接口技术》课程教学实施指南（内含各知识单元知识点教学基本要求及教学设计、教学方法、教学实施方案等），以及四份模拟试卷及参考答案。本书可作为高等学校工科专业学生修读“微机原理与接口技术”或“计算机硬件技术基础”类课程的学习辅导书或考研参考书，也可作为从事有关课程教学的教师备课参考书。 -
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