重庆大学建筑城规学院的办学历史可以追溯到1935年，创办于重庆大学工学院中，与土木工程学科相结合。1952年全国院系调整，原重庆大学、西南工专等院校的建筑系合并成重庆建筑工程学院建筑系，是国内*早的八大建筑院系之一。1994年学校更名为重庆建筑大学，建筑系更名为建筑城规学院。2000年新重庆大学组建后，更名为重庆大学建筑城规学院。经过80年的发展与建设，学院现有建筑学、城乡规划学、风景园林学3个国家一级学科和博士后科研流动站；有城市规划与设计国家重点学科，建筑学和风景园林学重庆市重点学科；有“山地城镇建设与新技术”教育部重点实验室等七个研究平台。学院构建融贯“山地建筑学、山地城乡规划学、山地风景园林学、山地建筑技术科学”四位一体的学科体系，成为我国以山地城乡建设与发展为学科特色，我国中西部地区重要的教育与人才培养基地、具有国内领先水平和国际影响力的山地建筑学学科群。80年的发展历程中，老一辈专家学者立足我国西南地区，结合多山国情，面向国家关于山地城乡建设的发展战略，带领学院教师，逐步形成了以山地建设问题研究和人才培养为鲜明特点的人才队伍。与此同时，中青年教师在各学科方向的研究和设计实践承担重担，极大地展现了高水准的教学水平和丰硕的研究成果。学院优良传统是老前辈们留下的宝贵财富，是重庆大学建筑城规学院重要的学术历史积淀，值得我们发扬光大。

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本书基于视频的行人步态识别，从行人步态和人脸融合识别两大方面对大空间建筑急速发展背景下的智能视频监控技术作了深入的阐述。本书重点介绍了步态识别的国内外研究现状、基于步态的性别识别、基于步态的年龄分类、单视角步态身份识别、多视角步态身份识别、步态视角估计、步态与人脸的融合等技术，对智能视频监控的技术发展具有很强的前瞻性参考价值。本书可作为计算机、自动化等专业的本科生、研究生及相关工作人员的参考用书。

经过80年的发展与建设，学院现有建筑学、城乡规划学、风景园林学3个国家一级学科和博士后科研流动站；有城市规划与设计国家重点学科，建筑学和风景园林学重庆市重点学科；有“山地城镇建设与新技术”教育部重点实验室等七个研究平台。学院构建融贯“山地建筑学、山地城乡规划学、山地风景园林学、山地建筑技术科学”四位一体的学科体系，成为我国以山地城乡建设与发展为学科特色，我国中西部地区重要的教育与人才培养基地、具有国内领先水平和国际影响力的山地建筑学学科群。

《细部文化》从10个角度研究与建筑学息息相关的细部文化，并把这10个节点层层交互往返在13位建筑大师的建成项目上，最终形成照片与建筑节点一一对应，建筑节点与细部文化一一对应。《细部文化》通过1030页内文；细部文化的10面透镜；12个经典案例以及细得不能再细的解析；更有12位建筑大师（包括：访谈：扎哈·哈迪德/妹岛和世/艾里克·欧文·莫斯/莱比斯·伍兹/卡尔梅·皮诺斯/彼得·库克/汤姆·梅恩/彼得·卒姆托/尼尔·德纳里/查尔斯·伦夫洛/斯蒂文·霍尔/朱塞佩·利加诺和埃达·托拉）的一对一访谈为你解答有关建筑细部的所有疑惑。并传达出一个有关建筑之美的本源，非传统理论逻辑进程下的主题。

《建筑实录合集（第1辑）》精选了《建筑实录》杂志中的教育建筑、中国先锋设计师、中国新住房和室内探索等4部分内容，充分展示中国乃至世界建筑当前的热点和重点方面，为读者呈现了一个丰富而全面的建筑大餐。每个案例都具备较强的现代的元素，为您*好的了解当前建筑设计理念应用提供丰富的参考价值。

在建筑师的设计创作活动中，除了文化修养、技术水平外，空间构思能力和造型设计能力恐怕是被看重的素质了。建筑师的构思灵感和造型活动，往往借助徒手草图、建筑模型、建筑绘画、ACAD绘图、建筑工程图等特殊的专业“语言”，深化和表现构思，解释和完善意图。有鉴于此，建筑构思的视觉表现，建筑造型的形式构成所要求的种种功力训练和艺术修养，素为中外建筑师所重视。建筑环境艺术学科也正在多学科渗透综合中，逐渐向相对独立的趋势发展。《建筑模型理论与实践》收录了包括提曼·布格特、贝尔恩德·格林、赫尔穆特·M·鲁茨等人在内的18位当代建筑设计师的优秀作品，并对这些作品作了相应的介绍，可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

本书是根据全国高等院校土建类专业对于电气信息技术的需求，结合土建类专业的主干课程体系编写的，系统地介绍了智能建筑信息技术基础、建筑物自动化、办公自动化、通信自动化、消防自动化、安防自动化、建筑设备监控、智能建筑综合布线等。本书共分为10章，全面介绍了智能建筑中3A、5A、4C等基本概念，系统构成体系以及系统集成和综合布线实施等关键技术；详细阐述了智能建筑信息技术基础、计算机控制基础，以及工业中常用的几种控制计算机，后通过工程实例详细阐述了智能建筑在高层建筑及地铁等新型建（构）筑物中的应用。本书内容新颖，体系全面，理论突出，密切结合实际，内容涉及智能建筑的基本概念、系统集成以及智能建筑实现所涉及的信息技术基础知识。本书可作为高等院校建筑学、消防工程、土木工程等专业的本科生教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考书。

随着电气自动化技术的不断发展， 电气设备的应用日益广泛， 各行各业中都有大量的电气设备用PLC控制， 为使学生对传统电气控制元器件的功能、 使用和基本控制概念的理解有进一步提高， 从而提高学生对现代智能化控制概念的认识， “PLC应用技术” 课程的学习和掌握在电气控制类专业中必不可少。 本书在编写时尽量体现 “做中教， 做中学” 的特点， 并以职业学校学生的认知规律为核心组织内容， 力求突破学科体系， 以实际工作任务来组织教学活动。 本书参照相应职业资格标准， 遵循国家相应标准规范， 使学生适应将来的工作岗位; 紧扣国家职业技能大赛内容， 并以大赛装备 YL1 6 3A 电动机装配与运行检测实训考核装置为载体， 采取完成具体工作任务的方式组织教学， 有利于学生循序渐进， 逐步掌握该项专业技能。本书可作为中职中专电气控制及相关专业的教材， 也可作为高职高专电气控制类及相关专业的学习实训教程。

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