《家庭教育理论与实践》分为"理论篇"和"实践篇"两部分.理论篇主耍介绍家庭教育的基本概念、历史沿革、发展阶段，重点介绍家庭教育的理念、原则和基本方法：实践篇主要从认识孩子入手，介绍不同年龄段孩子的家庭教育、不同类型家庭的家庭教育和家长自身的教育问题，分析家庭教育、学校教育和社区教育的协作，探讨构建有效的中国家庭教育管理体制。

本书是高等学校教育技术系列教材之一。本书在编写过程中力求反映当前教改成果和学科发展的新动向，从内容和形式上都体现了较新的教育思想和教学观念。本书共分7章，主要内容包括信息技术与课程深度融合的背景、从信息技术与课程整合到信息技术与教育的深度融合、信息技术与课程深度融合的理论基础、信息技术与课程深度融合的实施准备、信息技术与课程深度融合的教学模式与案例分析、信息技术与教育融合的评价、信息技术与教育融合的展望 本书既可作为高等学校教育技术学专业课程教材，也可作为高等学校师范类专业公共选修课教材，还可作为广大教师和教育技术工作者的参考用书。

本书是《建筑安装工程施工工艺标准系列丛书》之一。本书内容分为墙体节能和地面节能两大部分。该书经广泛调查研究，认真总结工程实践经验，参考有关国家、行业及地方标准规范编制而成。 该书编制过程中主要参考了《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2013、《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-2007、《建筑外墙外保温防火隔离带技术规程》JGJ289-2012、《外墙外保温工程技术规程》JGJ144-2008、《无机纤维喷涂工程技术规程》 DB11/T941-2012等标准规范。每项标准按引用标准、术语、施工准备、操作工艺、质量标准、成品保护、注意事项、质量记录八个方面进行编写。 本书可作为墙面、地面节能工程施工生产操作的技术依据，也可作为编制施工方案和技术交底的蓝本。

《中国资本市场的公司财务管理》对中国资本市场的公司财务管理研究的背景和意义进行了分析，界定了筹资、投资和利润分配等财务管理活动，以及资本结构政策、投资政策、营运资本政策和股利政策等财务政策的基础理论，采用了系统分析法、学科交叉法、规范与实证结合法、比较分析法等研究方法，对资本市场公司财务管理的现状及存在的问题进行了研究分析，提出了市场经济下公司财务管理投资决策的科学方法，拟定了公司财务报告框架，设定了公司财务资本市场监管体制及模式，为研究我国资本市场深层次问题提供了一个全新的视角。

本作品以一种引人入胜的方式，解释了货币银行学的三个核心的组成部分——金融部门、政府管制和监督、中央银行政策，以及它们之间的相互作用。作者聚焦于金融政策和中央银行政策之间的交互作用，用批判的眼光审视了央行的角色，分析了中央银行工具是如何影响经济体及政策效果的，从而提供了一个更为平衡的有关政府失灵与市场失灵的研究框架。

本书以毛泽东同志两本重要著作《矛盾论》、《实践论》为对象，对其进行深入解读和分析，分别从两本著作的形成背景、框架结构和思想精髓、内在联系和伟大意义以及当代价值等方面展开导读。

本书是在港珠澳大桥建设过程中建设团队结合理论设计、思考、实践实施而编写的论文的集锦，本卷为地基基础、测量监测和管理方面内容，合计67篇论文。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是国家职业教育金融专业教学资源库转型升级项目配套教材，还是***精品资源共享课配套教材修订版。本书理论以够用为度，共12章，涵盖了金融基础的主要知识内容，包括：货币与货币制度；信用与利息；金融机构；商业银行；其他金融机构；金融市场；中央银行；货币供求与均衡；通货膨胀与通货紧缩；货币政策；金融风险与监管；国际金融。本次修订紧扣*新的金融形势与政策进行更新，体现了金融领域的机构改革与理论更迭，精简了知识内容，突出了案例、数据、实训、资源的时效性，显著提升了教材的整体质量。

《如何培养孩子的高自尊》旨在全面系统地论述父母如何履行自已的职责，使孩子在情商和智商两方面都得到发展。精辟地论述了这些问题：父母对孩子的影响；怎样让孩子体验到父母的爱；青少年不同发育阶段的性格特点；怎样观察、分析、了解和疏导孩子的情绪；怎样用适宜的纪律约束孩子；怎样发掘孩子的智力，让他施展出自己独特的创造才能；、怎样教育孩子处理好两性关系。

当前，世界各国都强调了货币政策与宏观审慎政策保持协调的重要性，但是对于如何才能实现货币政策与宏观审慎政策之间更有效地协调则一直存在争论，特别是对于这种协调在微观主体层面的具体表现并没有进行深入探讨。基于此，本书结合货币政策和宏观审慎政策的表现特征和主要目标，尝试结合微观传导机制和中国市场特征提出一些密切联系的问题，并以此为逻辑主线勾勒演绎出整个研究框架，最后将落脚点放在如何实现货币政策与宏观审慎政策协调上。