佛教建筑的中国化可以从佛教寺院和石窟寺两个线索谈起。佛教寺院在中国推广初始因“舍宅为寺”形成的园林化建筑群发展观念，引起了人们以环境为视角对佛教建筑的整体性研究。而将这个观念投射到西南石窟寺的研究中，可以从巴蜀石窟寺的文化土壤、政治事件、宗教背景等开启研究之门，具体对石窟寺在巴蜀地区的分布规律、窟龛形制、建造技术、历史阶段特点以及石窟中反映的唐宋建筑形态特征等展开研究。研究为巴蜀地区摩崖石窟提供了一个建筑视角，探索了摩崖石窟的整体建筑文化意义。而其中对巴蜀石窟寺中唐宋建筑形式风格的总结和分析，对西南地域建筑史的研究起着积极的推动和拓展作用。

本书上篇梳理了国外马克思主义经济理论和实践的历史脉络。以史为鉴，中国特色社会主义市场经济建设亟须回答两个问题——在当代中国如何理解意识形态和经济科学的关系、如何理解和阐释马克思的经济理论。中篇和下篇对此进行了初步探讨。

暂缺简介...

本书主要内容包括6个部分，分别是：1.BIM技术概述；2.BIM建模与分析技术；3.BIM施工管理技术；4.BIM虚拟现实技术；5.BIM协同与运维管理技术；6.BIM技术应用案例。本书以项目发展主要阶段为主线划分章节，以软件为视角，全面介绍各阶段BIM类软件应用。

装配式建筑是建造方式的重大变革，国家正在大力发展装配式建筑，促进建筑业转型升级、实现建筑产业现代化。《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》提出，要坚持标准化设计、工厂化生产、装配化施工、一体化装修、信息化管理、智能化应用，推动建造方式创新，不断提高装配式建筑在新建建筑中的比例。力争用10年左右的时间，使装配式建筑面积占新建建筑的比例达到30%。住房城乡建设部印发《“十三五”装配式建筑行动方案》《装配式建筑示范城市管理办法》《装配式建筑产业基地管理办法》系列文件，全面推进装配式建筑发展。全国部分省、自治区和直辖市也印发了各省（区、市）装配式建筑发展的实施意见，要求大力发展装配式建筑。装配式建筑是建筑业向制造业的跨界，装配式建筑项目管理系统性很强，彻底改变了原来的设计方、生产方和施工方之间的关系，在前期策划、质量管理、进度管理、成本管理、安全管理等方面提出了更高的要求，传统的项目管理教材已经无法满足装配式建筑项目管理的教学需要。装配式建筑项目管理与传统工程项目管理有较大差异，各省市装配式建筑发展极不均衡，各地出台的装配式建筑相关标准规范也不尽相同，装配式建筑项目管理需要进行系统性梳理整合。《装配式建筑项目管理》一书出版，必将对装配式建筑技能型人才培养起到促进和代领作用。

广西特色小镇建设模式与提升策略研究

随着我国高速铁路、城市轨道交通的快速发展，工程测量技术在工程建设中发挥着越来越重要的作用。为了适应工程建设的需要以及高职技术人才培养的要求，《线桥隧施工测量》在编写过程中按照项目导向、任务驱动的教学模式编排教学内容，教学内容包括施工测量的基本工作、线路施工测量、桥梁施工测量、隧道施工测量、地铁施工测量、建筑施工测量6个项目。为了顺应“互联网 教育”数字教育发展趋势，《线桥隧施工测量》应用信息技术改进传统教学模式，增加了微课、视频等教学内容。《线桥隧施工测量》不仅适用于高职院校土木工程类相关专业，同时也可作为企业员工培训教材。

本书以学生入学、在校学习、社会实践、参加工作这一主线为任务情景，内容前后衔接有序，案例取材源于实际，注重学生实践能力培养，凸显行业特色。本书包含认识计算机、计算机网络应用基础、Word 2010软件应用、Excel 2010电子表格应用、PowerPoint 2010演示文稿设计与制作、信息新技术6个模块，17个项目，31个任务，12个实践训练，体现了“教学做”一体化的教学理念，以推动学生从信息技术应用向信息能力素质拓展，使之具备良好的信息思维，适应信息社会发展的要求，应用信息技术解决学习、生活中的问题。本书主要针对高职非计算机专业学生，特别适合环保行业、化工行业的院校选用，旨在培养学生的操作技能，提升信息素养，为学生未来的学习、工作和生活打下基础。

《建筑节能技术（第2版）》根据国家建筑节能和绿色建筑有关标准及规范，结合教育部高等教育的基本要求和注重实践能力、职业技能的培养目标，并结合建筑节能新技术和BIM技术应用进行编写，重点介绍了建筑节能和绿色建筑概念、建筑节能技术基础理论知识、既有居住建筑的节能改造方案、BIM技术在建筑节能中的应用，以及建筑节能知识在实际工程中的应用，以培养学生对建筑节能的意识和职业能力。全书共8章，主要内容包括建筑节能概述、建筑节能设计、建筑围护构件节能技术、建筑给水排水节能技术、建筑采暖系统节能技术、空调通风系统节能技术、建筑照明节能技术和建筑节能检测等。《建筑节能技术（第2版）》可作为高等院校土木工程类相关专业的教材，也可作为土建类其他层次教育相关专业的教材及土建工程技术人员的参考书。

本教材共包括12个教学单元，分为绪论、上篇：建筑构造和下篇：建筑设计原理。其中上篇包括民用建筑构造概述、基础与地下室、墙体、楼地层、垂直交通设施、屋顶、门窗、变形缝8个教学单元，下篇包括建筑设计的内容、依据和程序、民用建筑设计基础知识和民用建筑课程设计指导3个教学单元。 本教材配备丰富的数字资源，可扫码免费使用。为方便教师授课，本教材自制免费课件，并提供习题答案，若有需要请发邮件至litianhong@cabp.com.cn索取。