为积极推进河南省冬季清洁取暖工作，加快实施“用户侧”建筑能效提升，实现城镇清洁取暖“用得上、用得起、用得好”，《河南省城镇既有居住建筑能效提升技术导则（试行）/河南省清洁取暖系列技术导则》用于指导河南省清洁取暖试点城市的城镇既有居住建筑能效提升，鼓励其他城市的城镇既有居住建筑参照执行。本导则共6章2个附表，主要内容是：总则、术语、基本规定、节能诊断、能效提升方案、工程验收评估。

本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。全书共分十三章，主要讲述了流体力学基本知识，热工学基本知识，建筑给排水系统的设备及组成，供热工程基本知识，供燃气工程的基本知识，空气调节、通风工程、建筑供电、楼宇自动化及太阳能，以及风能发电建筑应用技术等方面的基本知识。通过对这些知识的学习，可使读者对建筑设备有一个全面的了解。

查尔斯·E.哈里斯、迈克尔·S.普里查德、迈克尔·J.雷宾斯、雷·詹姆斯、伊莱恩·英格尔哈特著的《工程伦理概念与案例（第5版）》围绕工程职业和工程实践的伦理问题展开。从工程职业出发，探讨了工程师在工作场所的责任与权利、工程师的职业美德以及工程师与职业和社会公众之间的关系；从工程实践出发，探讨了技术的社会与价值维度、工程性质与规范、工程安全与风险、工程与环境的关系以及工程的跨文化规范问题。本书不仅突出地强调了工程的首要目标是“确保公众的安全、健康和福祉”，而且也倡导在具体的工程实践中，预防不道德的行为，避免有争议的行为，激励向善的行为。本书第三版中译本于2006年由北京理工大学出版社出版。

《从绘图到建筑物的翻译及其他文章》是建筑历史与理论家罗宾·埃文斯的文集，收录了作者自1970年到1990年间颇具影响力的文章。绘图是建筑知识和建筑实践中一个不可或缺的工具和媒介，埃文斯将图视为一个自为的媒介，探讨了不同图示表达与建筑物之间的关系。此外，《从绘图到建筑物的翻译及其他文章》还收入了作者对建筑师与建筑颇具批判性和启示性的分析和解读，以及对建筑与日常生活和社会需求之间具有洞察力的解释。

中国建设教育协会从2015年开始，每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的分析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2017年度版。主要章节为：第1章2016年建设类专业教育发展状况分析第2章2016年建设继续教育和职业培训发展状况分析第3章案例分析第4章中国建设教育年度热点问题研讨第5章中国建设教育相关政策、文件汇编与发展大事记

本书是以现行标准而编制的，主要介绍了建筑节能材料概述、墙体节能材料、建筑节能玻璃、建筑保温隔热节能材料、绿色建筑防水材料、再生骨料混凝土材料、环保型混凝土、建筑节能相变材料、建筑节能门窗材料、绿色装饰装修材料等的主要技术性能及其质量要求。 本书理论联系实际，遵循先进性、全面性、实用性、规范性的原则，强调在建筑工程实践中的实用性，不仅可以作为建筑工程设计、建设监理、材料采购、材料生产和施工技术人员和管理人员的技术参考书，也可作为高等学校土木工程、建筑装饰及相关专业教师和学生的教学参考书。

本书为与《计算机应用基础》配合使用的辅导材料，共分中英文录入、文字处理软件、电子表格处理软件、演示文稿软件应用四个项目15个任务。

本书依据浙江大学计算机科学基础课程的教学改革和实践基础编写而成。本书围绕相关数据和处理方法，通过计算系统、计算基础、数据表示、算法基础、语言和程序、数据库、大数据及先进计算等内容，以“计算系统”的全新视角介绍计算机科学基础知识。本书较为全面地介绍了各种类型的数据及其处理方法。本书的目标仍然是让读者系统地、全面地理解计算机及其科学基础，理解计算机的计算对象，以及计算机能够做什么、不能做什么、如何做到等，让读者站在一个新的高度去认识作为科学的计算机学科和作为工具的计算机的特点，领略计算机科学的无穷魅力。本书有配套的实验指导，以帮助读者通过自主学习提升使用计算机的技能。本书为教师和学生提供相关教案、习题参考答案以及书中用到的数据文件，可以在华信教育资源网的相关网页中进行下载。本书既可以作为大学本科的计算机科学基础课程的教材，也可以作为计算机专业的导论课教材，也希望能够为更全面了解计算机及计算系统的读者所参考。

全书共12章，每章在实验开始前对实验内容涉及到的知识点进行重点讲解，然后按照由浅入深、由易到难的顺序安排实验任务，并安排实验拓展训练任务，供学有余力的读者进阶使用。本书不仅可以用作高等院校非计算机专业《大学计算机基础》实验教材，也可作为计算机大类专业计算机应用能力培养实践教材、还可适用于参加OSTA《办公软件应用》考试、计算机等级考试一级（上机）人员认证辅导书。

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