本书分为两大部分。第 一部分介绍了数量金融学的历史，并解释了它的重要原理，如风险分析、债券定价以及保险投资组合这些金本位制下的技术。我们探索数量金融学研究中使用的简洁方程，并展示了它们充满冷酷之美的极度诱惑是如何误导了几代经济学家和发明家的。第二部分是关于当下的量化金融行业和如何发展的。我们将展示量化分析师的工作内容、他们使用的技术方法以及他们如何持续将金融系统置于危险之中。本书为理解世界上规模大、薪水高但不被人了解的一个行业提供了新的视角。

以对话的情境导入，通过制作有创意的贴近生活的实物模型为例，详细介绍了3D打印的建模过程。详实的操作步骤，丰富的过程图片，手把手教你如何用3D One建模，如何用3D打印机打印产品。书中还通过发现问题、思考问题、解决问题的过程方法，教大家如何进行创意设计，解决问题。

整部书稿除导论外分为七章，主要内容和观点的编排体例如下：导论部分阐述了本项目的选题背景和意义，国内外相关学者进行的理论研究成果、研究框架和研究方法、可能的创新点和不足等。第一章是金融风险转化为财政风险的基本理论介绍。第二章是对我国目前的财政和金融风险现状的实证分析。第三章是对我国金融风险财政化联动机制的博弈模型和压力测试研究。第五章是关于主权债务危机对于中国金融风险财政化问题的借鉴意义和预警机制描述。第六章主要是对我国证券市场的重要参与主体——社会保障基金近年的运行风险进行分析。第七章结合我国财政资金和金融机构运转现状，有针对性的提出合理可行的控制金融风险财政化途径的政策建议。

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本书基于霍尔三维结构模型搭建科技金融体系理论框架，进而从创业风险投资、科技贷款、科技资本市场、科技保险和科技金融政策环境多角度分析科技金融体系建设问题；在实证分析部分，本书从高新技术产业项目创业风险投资的效果评价，科技贷款产品创新与风险分担的效果评价，科技资本市场支持高新技术产业化发展的效果评价，科技保险运行效果及其影响因素评价，以及科技金融体系政策环境建设的效果评价五部分对科技金融体系建设情况进行系统评估。

该书是上海市中小学德育重点支持项目，围绕家庭教育工作意义、家庭教育指导认知、家校合作艺术、家教指导机智、分类指导探究五大方面内容，梳理出九年义务制教育阶段教师在家庭教育指导中应有的认知和行为，旨在提高中小学教师家庭教育指导能力，推动家校合作育人专业化发展。

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《现代金融产业集群演化研究：兼论滨海新区金融产业发展策略/金融服务实体经济丛书》涵盖了金融产业集群理论研究与滨海新区金融产业发展实践两部分内容。理论研究部分，在全面梳理金融产业集群相关理论的基础上，重点对金融产业集群的驱动因素、集群的演化机理以及集群竞争力的评价体系进行了探讨：滨海新区金融产业发展部分，重点对滨海新区金融产业集群的现状、集群驱动要素及动因、于家堡金融区建设、私募基金发展以及自贸区试点、京津冀一体化条件下的金融创新运营中心建设等问题进行了分析并提出相应的对策。

部卓绮著的《的语言艺术》以史料为依据，用记实手法，披露了许多鲜为人知的故事。他在特殊的人生舞台上，接触过各种各样的人物，交谈对象有并肩战友、亲朋好友，也有外国首脑，平民百姓，还有竞争对手，在与他们的交谈中，他时而单刀直入，时而委婉含蓄，时而义正词严，时而幽默风趣，时而就事论事，时而驰骋古今……无论是在关系国计民生的大场合，还是日常居家的小天地；无论是面对叱咤风云的人物，还是普通百姓，总是能用他出众的口才，与对方融洽的交流沟通。的语言艺术，不仅闪耀着思想的火花，也充满着闪光的智慧。

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