《金融理论与实务》内容分为十四章，分别涵盖：货币与货币制度、信用和利率、金融机构体系、中央银行、商业银行、金融市场、货币市场、资本市场、金融衍生工具市场、货币均衡与货币政策、通货膨胀与通货紧缩、汇率与汇率制度、金融风险与金融监管、互联网金融。《金融理论与实务》包含了金融基本理论，也探讨了金融实践问题。对金融发展的热点问题进行了具体的分析。例如，把互联网金融单列一章进行专门的研究，力图帮助读者对金融新趋势有所把握。同时，《金融理论与实务》使用了较新的统计数据及图文资料，力求反映金融实践的新动态。《金融理论与实务》定位于满足高职高专的教学需求。基于其教学特点，《金融理论与实务》注重金融理论的应用，分析现实问题。使用国内外典型的金融案例作为分析的切入点，较好地体现了理论与实践的结合。

本书是中国社会科学院副院长张江和中国社会科学院文学所丁国旗主编的一本论文集，连续出版物，每年2期。本期内容分为五个板块：经典马克思主义文论研究、国外马克思主义文论研究、文学基本理论研究、公共阐释专论、新作速递等，对马克思主义文艺理论的相关问题进行了研究。

《国外马克思主义对金融危机与经济危机的研究与启示》较系统地探讨了国外马克思主义研究者对这场危机进行的反思。首先，无论是欧洲推崇的高福利“莱茵模式”，还是美英推崇的完全自由“盎格鲁一撒克逊模式”，均因其固有的、难以克服的缺陷而陷入困境，人们普遍对西方民主制度提出质疑。其次，危机表明世界将进入一个意识形态的新时代。走出资本主义制度的危机应遵循人类社会发展规律，危机促使人们深入反思资本的本质特征。《国外马克思主义对金融危机与经济危机的研究与启示》具有如下特点：一方面，较系统性地梳理了2008年危机以来国外马克思主义研究者对危机问题研究的成果。另一方面，不追求泛泛的大而广，而主要是对危机以来，国外马克思主义研究中对危机分析的主要新动向进行归纳和总结、整理和提升，尤其注重其研究成果对创新发展中国特色社会主义的重要理论与现实启示意义。

以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代领导集体和以胡锦涛同志为核心的党中央始终高度重视党的理论工作，重视全党对马克思主义理论的学习和研究工作。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央更是把意识形态工作作为党的一项极端重要的工作来抓。2004年1月，《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》下发，并决定实施马克思主义理论研究和建设工程。为贯彻落实党中央关于把中国社会科学院努力建设成为马克思主义坚强阵地、党和国家的思想库智囊团（智库）、哲学社会科学的要求，中国社会科学院采取了一系列重要措施。2009年初决定把加强马克思主义理论学科建设与理论研究作为一项重要工作来抓，并成立中国社会科学院马克思主义理论学科建设与理论研究工程领导小组。领导小组成立后，一方面注重抓好马克思主义理论学科组织机构的建设，设立马克思主义理论类别的研究室和中心等；同时又注重马克思主义基础理论研究。为了推进马克思主义基础理论研究，中国社会科学院决定从2011年开始编辑出版“马克思主义专题研究文丛”，每年收录全国范围内相关学科领域具有代表性的文章，集中展示相关学科研究的优秀成果。

马克思主义的政府价值理论是马克思主义理论的重要组成部分，是马克思主义经典作家关于无产阶级政府性质、利益和使命的一种认知，是对无产阶级政府的历史合理性与现实合法性的一种回答。《马克思主义的政府价值理论研究》尝试通过对经典文本的研读，回到文本，回到经典著作的特殊语境和历史序列之中，挖掘、整理经典作家关于政府价值理论的论述，梳理和分析马克思主义的政府价值理论的演变过程，阐明马克思主义的政府价值理论的基本内涵、特征、传承及其现实意义，还原马克思主义的政府价值理论的本真面目，确立马克思主义指导思想的地位。

本书作者对马克思主义政治学有过多年的钻研，本书对马克思之后的政治哲学的发展做出了系统和深入的考察，并主要对20世纪以后西方政治哲学的代表人物，如卢卡齐、罗尔斯等人的思想进行了认真的论述。

《毛泽东与人民军队新论》收集了2017年毛泽东思想生平研究会年会的论文成果，计80余篇，共分为6个专题，即军事思想与战略论、军事斗争艺术论、政治工作与纪律建设论、军事名篇论、军史纵论、军队与国防建设论。

以2014-2016年获；导融资的K12在线教育产品作为研究重点，通过分类梳理，试图把握我国K12在线教育的发展特质与脉络。详细描述了该行业的发展历程、参与主体、发展模式，并通过PEST分析，对目前影响我国K12在线教育发展的宏观因素做了系统说明。由于学前儿童教育的特殊性，《中国K12在线教育发展研究》中对与之相关的母婴电商、母婴社区、智能硬件等各个细分领域做了归类与描述，并选择在线课程、题库、工具和家教四个处于在线教育浪潮之巅的细分领域进行分析，详细阐述其发展思路和未来发展路径。

本书是为中国科学技术大学工科电子类专业本科生学习“微型计算机原理与系统”课程而编写的教材。从初版开始至每次修订再版，都是作者在参考靠前外大量文献、资料的基础之上，吸取各家之长，并结合教学团队多年教学和应用研究的经验，精心组织编写而成的，可谓自成一体。全书内容丰富，图文并茂，讲述深入浅出，通俗易懂，并附有大量的实例和习题，部分习题还给出了解题提示，既可用作教材，也适合于自学，先后被列入“普通高等教育重量规划教材”和“中国科学院指定考研参考书”。全书15章，内容安排上注重系统性、优选性和实用性。前5章是基础部分，主要介绍微型机系统的组成原理、体系结构、8086指令系统、汇编语言程序设计方法以及存储器的原理和电路设计。第6～12章讨论接口和总线技术，包括中断，DMA和I/O接口，几个典型的大规模集成电路接口芯片（8255A、8253/8254、8259A、8251A、8237A等），A/D和D/A以及总线技术也被纳入其中。很后3章介绍品质微型机的工作原理，其中3章包括32位微处理器的寄存器组成、保护模式下的内存管理、保护模式下的中断和异常以及任务切换等内容；4章介绍32位机新增指令、浮点数、SIMD技术和指令系统，并给出了许多编程实例；5章简要介绍了PC/XT机的系统结构，主要对32位微型机的结构以及64位CPU和智能多核处理器进行了讨论，并概要阐述了64位机的系统结构和技术特点。本书可作为高等学校电子类专业和其他相近相关专业本科教育的教材，也可作为从事微型计算机系统设计和应用等相关科技工作者的参考书。

《现代金融基础（双语）》主要内容包括货币、信用、利息、金融市场、金融机构、通货膨胀、通货紧缩和货币政策等。《现代金融基础（双语）》在编写过程中特别突出了以下特色：一，从高等职业教育国际化应用型金融人才培养的实际情况出发，结合了高等职业学校学生认知水平、认知特点和认知爱好，理论结合实际，具备实用性；第二，全书重点知识中英文对照，内容中西融合，满足立足中国、展望国际的教育需求，可以满足不同地域、不同类型高职院校的教学需要，具备专业性；第三，教材内容语言简洁明了，通俗易懂，漫画、图形、表格形式丰富，具有很强的可读性、趣味性和新颖性，具有普适性；第四，每章开头设有知识目标、能力目标、关键词、引导案例，结尾有习题和实训，体现教材对学生能力培养层层递进的层次性。