建筑理论
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计算机应用基础郑尚志,胡学钢 编《计算机应用基础(第2版)》共7章,主要内容包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格处理软件Excel 2010、演示文稿处理软件PowerPoint 2010、计算机网络及Internet应用、信息安全。《计算机应用基础(第2版)》结构紧凑,操作性和针对性强,非常适合作为高等学校学生参加全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试的配套教材。《计算机应用基础(第2版)》主要特点如下:1.针对性强。该书由安徽省计算机基础教学“计算机应用基础”课程组编写。课程组成员都是具有多年计算机应用基础课程教学经验的专家、教师。该书内容紧紧围绕《2019年全国高等学校(安徽考区)计算机水平考试教学(考试)大纲》之“计算机应用基础”课程大纲编写,针对性强。2.内容全面。该书不仅包含丰富的理论知识,而且配有很多应用案例,同时,每章配有相应的练习题,便于教师教学和学生自学;该书纳入了新信息技术,如人工智能、云计算、大数据、移动互联网、物联网和虚拟现实等。3.理念新颖。该书根据计算机教学改革新理念、新思想及计算机基础“案例式教学”等新要求,力图在教学内容和教学方法上寻求新突破,以达到培养学生思维能力和学习能力的目标。 -
计算机应用案例教程黄静,张桥珍,韦芳 编《计算机应用案例教程》根据“基于工作过程系统化”的课程开发思路,遵照学生的认知规律,内容由浅入深,重点介绍办公应用软件的操作技巧及计算机基本网络应用知识,采用“本章导读”、“项目名称”、“项目描述”、“学习目标”、“项目实施”这几个与实际工作密切相关的环节,提高学生运用计算机服务于学习、工作和生活的能力。该书层次清晰、重点突出,语言通俗易懂,满足“一体化”教学的要求。《计算机应用案例教程》作者均为经验丰富的高职计算机教师,该书适合各高职院校作为计算机基础课程的教材使用,也适合计算机爱好者作为自学教材使用。 -
计算机应用实训项目化教程张桥珍,董艳燕,黄静 编《计算机应用实训项目化教程》遵照高职高专学生的认知规律,根据全国计算机等级考试的要求进行编写。内容采用“项目化”的方案呈现,每个项目被分解成一个个任务,由浅入深地进行讲解,每个任务又分成“任务描述”、“任务实施”、“操作技巧”、“拓展训练”四个环节,最后再进行项目小结。学生通过完成每个任务和拓展训练,掌握计算机软硬件、计算机办公软件的基本应用技能和计算机网络知识,满足了应用型高职高专院校的教学需求。《计算机应用实训项目化教程》内容全面,层次清晰,重点突出,案例丰富,最后还附有全国计算机等级考试简介和计算机一级考试样题,以适应一体化教学的需要。 -
父母课堂文祺 著《如何说孩子才会听,怎么听孩子才会说》:如何说孩子才会听,怎么听孩子才会说。《如何说孩子才会听,怎么听孩子才会说》从夸奖、话要说在明处、批评话要偷着说、有些话要少说、深入聆听、引导倾听、洗耳恭听等方面入手,为父母讲解了“如何说孩子才会听”“怎么听孩子才会说”这两大课题。《情商高的孩子,说话做事自信满满》:情商高的孩子,说话做事自信满满。《情商高的孩子,说话做事自信满满》从提升孩子的情商、培养孩子的良好品行、让孩子保持心理健康、培养孩子良好的人际关系、培养孩子的成功意识、从多方面培养孩子的情商等方面入手,为父母讲解了怎样培养一个高情商的孩子,是父母培养孩子情商的好帮手。《知对错明是非,懂事的孩子惹人爱》:知对错明是非,懂事的孩子惹人爱。《知对错明是非,懂事的孩子惹人爱》分别从孩子懂事父母放心、培养孩子优秀的品质、教孩子学会与人交往、让孩子快乐起来、正确对待孩子的无理行为、关注孩子的心理健康等方面入手,为父母们讲解了孩子不懂事的原因,重点就怎样培养一个懂事的孩子提出了很多有效的方法,让父母们有章可循,有法可做。《怎样给孩子定规矩,孩子才不会抵触》:怎样给孩子定规矩,孩子才不会抵触。《怎样给孩子定规矩,孩子才不会抵触》分别从点燃孩子的学习兴趣、培养孩子的学习习惯和能力、提高孩子各科目的成绩、提高孩子的学习效率、让孩子喜欢上学习、让孩子习得一技之长等方面入手,针对孩子的学习问题展开了翔实的讲解,让父母们知道如何给孩子定规矩,孩子才不会抵触,从而让孩子变被动学习为主动学习,让孩子爱上学习。《聪明是练出来的,父母是孩子最好的老师》:聪明是练出来的,父母是孩子好的老师。本书从培养孩子的想象力、思维能力、注意力、观察力、记忆力、创造能力等方面入手,告诉父母们如何培养一个高智商的孩子,如何做孩子好的老师。《不吼不叫,教出听话的好孩子》:不吼不叫,教出听话的好孩子。《不吼不叫,教出听话的好孩子》分别从与其生气不如教孩子争气、纠正孩子的坏习惯、孩子贪玩不必动怒、别为分数跟孩子过不去、发脾气前先反省自己、别把坏情绪传染给孩子等方面入手,向父母们讲解了“不动手,不生气,也能让孩子听话”这一教育主题。希望在《不吼不叫,教出听话的好孩子》的陪伴下,父母们能控制好自己的情绪,科学教子,并成为孩子的知心朋友。《洞悉孩子的内心世界,把话说到孩子心里去》:漏悉孩子的内心世界,把话说到孩子心里去《洞悉孩子的内心世界,把话说到孩子心里去》结合现代孩子的心理特点,针对父母关心的问题,用生动形象的语言,教会父母怎样和孩子成为朋友,怎样陪孩子玩耍,如何赞美孩子,如何改正孩子的缺点等,让孩子从中感受到父母的爱,并乐于接受父母的教育。《正面管教,逆商成就孩子的未来》:正面管教,逆商成就孩子的未来。《正面管教,逆商成就孩子的未来》从挫折教育的重要性、让孩子吃点苦、让孩子自己做事、让孩子变得坚强、与孩子共渡难关、让孩子体验成功等方面入手,为父母构建了一个立体化的挫折教育模式,以提高孩子的逆商。 -
《共產黨宣言》在中國孙江 著本书将所录文献一分为三:译本、底本与传播。“译本”篇录入一九二〇—一九四九年《共产党宣言》汉译全本六种;“底本”篇录入德、法、英、俄、日等文本,日文本为一九〇四年节译本与一九〇六年全译本,另附河上肇长文一篇。“传播”篇录入陈望道全译本问世前之各类文章,或全文,或节选,计三十六篇。 -
妇产科临床病症诊断与处理苗秀丽 编《妇产科临床病症诊断与处理》较为系统地介绍了妇产科常见疾病的流行病学、病因病理、临床表现、诊断、治疗以及预后的内容,重点突出了诊断与治疗的内容。《妇产科临床病症诊断与处理》在编写过程中参考了国内外大量相关文献,适当写入了妇产科新的诊断和治疗技术。全书内容丰富,实用性强,适用于医学院校师生、妇产科临床医生阅读与参考。 -
中小学校长谈家教辽宁省教育厅关心下一代工作委员会家庭教育不仅关系孩子的终身发展,更关系千家万户的幸福,关系社会和谐稳定。让我们以家校协作为抓手,以高度的责任感和使命感进一步推进家长遵循教育规律,充分尊重孩子的合理需要和个性差异,理性设置对孩子的期望值,开辟科学养育的家庭空间,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。为了查阅方便,本论文集入选的作品按辽宁省14个市约定俗成的惯例顺序排序的,同时又以其作者的姓氏笔画为序排列而成。 -
懒父母的巧智慧郑永生《懒父母的巧智慧:儿童思维程序学》是由该体系的理论和案例汇总而成的育儿读物,以“心脑结合”为核心理论,帮助每个家庭构建良好的家教、家风、家训,帮助孩子构建安全感、自主感、真实感、愉悦感、满足感和宁静感,让孩子同时拥有敏锐的头脑和美好的心灵,在人生的长跑中收获成功和幸福。 -
一语成梁路秀儒,孙娘贯彻落实关于大力弘扬中华优秀传统文化、加强家训家风传承的指示精神,以100位父亲的话(家训)为主题、主线,讲述爸爸教育子女、传承家训家风的故事,以及对子女一生成长的深刻影响,并通过“家训夹议”升华对“爸爸的话”的理解。《一语成梁:中国爸爸的100句家训范例解析(套装上下册)》饱含了父亲们的善良、智慧、大爱以及子女的感恩、想念之情,内容涉及诚信、友善、自立自强等做人做事的方方面面。《一语成梁:中国爸爸的100句家训范例解析(套装上下册)》通过这一句句智慧的话语和故事,能够洗涤读者的心灵,帮助读者注重家庭、注重家教、注重家风。爸爸的话不仅具备道德情感的力量,更具备思想智慧的力量!《一语成梁:中国爸爸的100句家训范例解析(套装上下册)》精选100位中国爸爸的教子箴言,来帮助家长们成就孩子的一生,是一部增强意志、信念、爱和责任等优良品质的教子读本。 -
做人与做事王锡波《做人与做事(家庭教育读本)》以传统美德、优良家风及人生哲理为核心,利用一个个生动感人、令人警醒、启人反省、让人明理的故事,向读者阐述了孝悌、和谐、诚信、清廉、友善、仁爱、责任、感恩等方面的人生哲理,书中所采撷的中外精品美文故事,不仅以生动的笔触、细腻的情感、深邃的内涵、精彩的叙述,深深地打动并且强烈地感染着读者,而且加上了贴近生活和实际的点评,对激励孩子健康成长有着积极的意义。
