建筑理论
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建筑遗产保护利益协调机制研究王瑞玲 著本书运用管理学、经济学、伦理学等多学科知识,通过问卷调查和文献梳理的方式对建筑遗产保护所涉及的主要利益相关者的角色进行了剖析;分析了目前建筑遗产保护各利益相关者利益不协调的现状,通过构建博弈模型、调查访谈分析了建筑遗产保护各利益相关者之间的利益冲突的根源;构建了“政府主导、协调委员会协调、专家(学界)咨询、开发企业配合、公众参与”的多主体共同管治的建筑遗产保护利益协调机制,提出了利益协调机制运行的措施。最后以重庆磁器口历史街区更新改造项目为例对其进行了实证分析,验证了本书所建立的利益协调机制的科学性和合理性。 -
图解建筑词典程大锦 著《图解建筑词典(第二版)》继续遵循在建筑教育中揭示本质性主题的基础要素,并以图解形式阐释统御实践用途的原则与概念。在此种情况下,关注的是:组成建筑设计与构建语言的那些重要术语,书中除了对名词加以定义还附有丰富的插图解释,并且依据主题及其相互关系按等级有序排列。 -
深水桥梁群桩基础冲刷机理及其承载性能演化梁发云,王琛,张浩 著本书结合作者多年来在该领域开展的研究工作,试图通过对深水桥梁基础冲刷方面的基础知识、研究进展以及工程实践等进行系统的介绍,以期读者能够较为全面地了解深水桥梁基础的冲刷问题,并希望本书有助于读者在掌握相关理论和已有成果的基础上开展新的研究和探索。本书第一章对深水桥梁群桩基础冲刷的基础知识和研究现状进行了介绍,由于冲刷研究涉及到多个学科,需要对冲刷分析涉及的水流、土体侵蚀以及桥梁基础特性进行了必要的了解;第二章至第五章主要针对群桩基础冲刷的机理和分析方法进行阐述,所涉及的物理模拟、理论分析和数值分析主要侧重于机理方面的研究;第六章至第八章则侧重于介绍冲刷对群桩基础承载性能的影响,分别从静力作用和动力响应等方面进行论述;第九章主要针对冲刷防护技术进行详细论述。 -
土木工学背景下的京津冀地区近代建筑教育张晟 著本书通过对近代中国土木工学学科的再构成与土木工学教育发展的分析,论证了土木工学教育对癸卯学制创立和近代院校制度诞生的作用,明确了土木工学教育在我国近代高等教育史中的地位。本书从土木工学对建筑学作用的角度出发,结合近代西方国家和日本建筑教育模式的影响考察近代中国建筑教育,通过在观念、技术、制度、教育、专业组织等层面的分析,论证了我国近代建筑教育起源与土木工学教育发展的内在必然联系。分析了注重技术和工程、以培养职业建筑师为目标的建筑教育模式的优缺点,并揭示了这种教育模式背后蕴含的历史合理性。并以此为据,对我国当代学院派教育模式在教学过程中的技术性思维缺失进行分析,提出了当代建筑教育发展应当在多元化、开放性的教学中回归建筑的本质。 -
邓其生论文选集邓其生 著邓其生,长期从事于建筑理论与历史教学研究。原为广东省文管会委员、广州市建筑遗产保护协会顾问。主张熔古铸今,主持修复历史建筑近百项,设计有地方风貌新建筑百多栋。 -
工程质量安全手册图解唐山市住房和城乡建设局 著本书共分地基与基础工程、钢筋工程、混凝土工程、钢结构工程、装配式混凝土工程、砌体工程、防水工程、装饰装修工程、给排水及采暖工程、通风与空调工程、电气工程、市政工程十二个章节,体现了技术规范、标准工艺的*新要求,统一了现场施工工艺、过程质量控制的标准做法。本书涵盖了建筑工程中施工主要环节的技术标准要求,主要工艺做法和实施效果,重点关注如何保证和提高工程实体质量。 -
建筑体验[丹] 拉斯姆森 著通过对几个世纪以来建筑实践的典型实例形象生动的说明,《建筑体验》一书试图传达出优秀设计,以带给人们充满智慧的惊喜。从茶杯、马靴、高尔夫球和潜水艇带帕拉第奥的别墅和圆明园里的喂鱼亭,作者为我们提供了达成优秀设计的非常规的途径。 作者曾经写到:“如今,在我们高度文明和社会里,我们普通人居住和关注的房子完全丧失了品位。……我们必须通过唤起对建筑的兴趣、理解建筑师的所作所为,努力促进建筑的发展”。 作者运用自如的语言、深入浅出地阐述了建筑创作中各种艺术手法的应用,诸如建筑中的虚与实、尺度与比例、韵律、质感、日光及色彩等的具体应用;并试图凭借自己丰富的亲身经历,帮助人们去体验建筑,从而使人们加深对建筑艺术的理解。 -
建筑工程概论王光炎,吴迪 编《建筑工程概论(第2版)》共分8章,主要内容包括建筑工程概述、建筑制图基础、常用建筑材料、建筑设计、建筑结构、建筑构造组成、建筑施工、建筑产业现代化等。《建筑工程概论(第2版)》各章后附有大量思考题,可供学生课后练习。《建筑工程概论(第2版)》内容涵盖范围广,概念叙述清楚,注重对学生实践技能的培养与训练。《建筑工程概论(第2版)》可作为高等院校土木工程类相关专业的教材,也可作为建筑工程施工技术及管理人员的参考用书。 -
建筑教育笔记1范文兵 著以作者自身长期一线建筑教育实践经验为基础,结合对国内外建筑教育历史、理论、案例的研究,用建筑学、教育学的交叉视野,从学生与教师两个不同角度,探索今天大学环境之中建筑设计的教学法与学习法。在传递基础、经典的专业方法与价值观的同时,也将国内外*探索予以呈现,并反思了当今建筑教育中一系列热点、难点议题。作者在上海交大的一系列教学改革实践在国内建筑教育界引起了较大反响。本书是对这一系列教育实践的回顾和总结,对于教师和学生都具有一定的参考价值。 -
软件测试技术及项目案例实战乔冰琴,郝志卿,孔德瑾,王建虹,李含欢基于一个完整的项目介绍主流的软件测试技术,包括黑盒技术、白盒技术,结合项目介绍功能测试、兼容性测试、移动测试、安全测试等技术框架。采用任务驱动法、案例剖析法组织教材内容。主要使读者掌握主流的用例设计方法和了解主流的测试框架。
