本书主要介绍环境岩土工程发展变化，增加海绵城市和土层海绵化、冻土区环境岩土工程问题等迫切需要解决的工程问题，以期用开发的视野向读者呈现绿水青山就是金山银山理念和我国在生态文明建设方面的最新研究成果。

本书为全英文教材，适用于开展岩土工程方面专业英语学习使用。教材主要包括序、正文、思考题、索引和相应的参考文献，符合结构完整性。教材中正文部分预计分为12章，包括岩土工程简介、岩石力学部分、岩体力学部分、土力学部分、室内试验部分、本构关系、边坡工程、地下工程、地应力测量原理和方法、岩体工程数值分析部分、岩土工程新进展介绍部分、科技论文写作总计12章。能够为学生学习专业外语基本知识，掌握基于专业外语开展学术写作的基本能力提供教材参考。

本书围绕我国公共建筑具有种类多样、功能复杂、体量巨大、耗水量高的特点，供用水系统存在节水基准指标体系不完善，用水动态特性、精细化控制关键要素及智能调控机理不明晰等问题，以公共建筑节水为目标，以精细化节水技术为手段，以智能化控制为依托，按照“节水技术建立与节水效能评价——节水设备与产品研发——节水监管与平台搭建”的整体技术思路，建立公共建筑供用水系统循环循序利用的节水设计方法和工程技术，重点建立基于节水技术要点及节水评价指标的节水建筑评价方法；形成基于供用水计量、效率模拟、系统监控、联动控制等多途径的精细化控制技术，构建出公共建筑用水计量与节水监管平台，在多种类型公共建筑中进行工程示范，进而实现公共建筑源头节水减排、全生命周期可持续和节约城市生活用水的目的。

本书系统介绍了地基中弹性波的传播特性、振动响应及其治理等土动力学和环境岩土工程领域中的基础性科学问题。针对土动力学中的基础性科学问题，建立了具有多孔多相特性土体的动力学数学模型，从非饱和土中弹性波的传播特性、动力响应行为以及能量传输等方面开展了分层次相关联的分析讨论。全书共5章主要内平面谐波在分界面处的传播特性容包括：绪论；非饱和土流固耦合模型；非饱和半空间中弹性波的传播特性；平面谐波在分界面处的传播特性；非饱和土的动力响应。

本书由现代教育背景下的建筑师普遍熟知的“建筑是凝固的音乐”一语切入，通过分析其产生的语境和思维背景，探究在近代艺术体系下建筑与音乐的关系。经梳理可见，“凝固的音乐”反映出西方传统审美观、时空观及数理特征，因而这一比喻不宜套用来描述中国传统文化下建筑与音乐关系。 在中国传统话语中，艺术可与传统“乐”概念衔接，中国早期的礼乐制度对后世文明有深远影响；以时间为本的时空观使中国建筑更接近时间艺术；中国古代数理哲学与乐律学密切相关，衍生出相应的算学、计量学、天文、历法知识。基于这些文化、思维背景，本文展开三方面分析：中国建筑审美观及音乐因素、中国建筑的时空观及音乐因素、中国建筑的数理哲学及音乐因素。此外，还详细探讨了宋《营造法式》、清乾隆朝营建的天坛圜丘和北海韵琴斋等历史个案。

本书帮助投标业务人员，掌握最新法规变化，明辨法律边界，在合法合规的前提下，最大限度地提高中标概率，包括分析招标采购人员的心理及招标采购流程，利用与招标人的标前接触传递价值，引导招标人的需求，影响招标人的倾向，以及阅读理解和分析招标文件，制定正确的投标竞争策略和报价方法，编制实质性响应的高质量投标文件，并管控投标中常见的串通投标、弄虚作假等法律风险，运用异议、质疑、投诉等相关法律规定与手段，打击对手，保护自己。

本书介绍中外建筑历史与文化，包括以下几部分。1.思想性：全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提炼建筑文化中蕴含的工匠精神、家国情怀、文化自信等思政内容，做到与课程内容有机融合，润物无声；2.实践性：职业教育强化艺术实践，培养具有文化修养的高素质技术技能人才，引导学生完善人格修养，增强文化创新意识。以任务为导向，丰富展示效果；3.民族性：扎根中国，融通中外。梳理建筑中蕴含的礼制文化、宗教文化、地域文化等优秀内容，开拓学生文化视野、增强文化自信、培养建筑审美情趣；4.立体性：融微课、视频、音频、课件于一体，打造新形态一体化教材。 目前已完成教材大纲、章节的编写工作，完成学校“文化赋能”课程中建筑文化课课程标准、课件编写工作。

本书根据考试大纲要求，以历年实务科目实务操作和案例分析题的考试命题规律及所涉及的重要考点为主线，收录了2014-2023年度二级建造师执业资格考试实务操作和案例分析真题，并针对历年真题实务操作和案例分析题中的各个难点进行了细致的讲解，从而有效地帮助考生突破固定思维，启发解题思路，同时以历年真题为基础编排了大量的典型实务操作和案例分析习题，注重关联知识点、题型、方法的再巩周与再提高，着力培养考生对“能力型、开放型、应用型和综合型”试题的解答能力，使考生在面对实务操作和案例分析考题时做到融会贯通、触类旁通，顺利通过考试。本书可供参加二级建造师执业资格考试的考生作为复习指导书，也可供建筑施工行业管理人员参考。

为了有效解决医疗项目建设全过程咨询管理中长期存在的顽疾与痛点问题，湖北省住建厅全过程工程咨询专家、正高级工程师、中韬华胜工程科技有限公司总经理周玉锋带领编委会成员从全过程咨询管理的视角，结合从业二十余年、350万平方米、46个医疗项目建设全过程咨询管理的经验与数据，与湖北多家高校、医院联合研究探索，从医疗项目建设前期策划、勘察、设计、招采、建造、交付、运营等方面进行技术、管理提炼与总结，希望能把握医疗项目建设各阶段的管理要点，解决医疗项目建设管理过程中的难点与堵点问题。同时希望通过建立的医疗项目建设过程中各项指标的大数据模型，找到基于数据驱动的管理方法论体系，以期得出能指导后续新建医院项目建设全过程咨询管理有价值的借鉴经验与建议，也为今后向建设单位提供高质量的全过程咨询服务奠定良好的基础。

作者通过对国内外教育建筑及中小学教育的历史、现状和发展趋势的分析，并结合近2年国内实际工程中涌现出来的大量新时代校园设计案例，创新性地提出了“新校园六点”：1、“校园综合体”；2、“迭代的教学空间”；3、“复合的公共空间”；4、“丰富的室外空间”；5、“向社区开放、融合”；6、“安全的绿色校园”，做为我国教育新趋势下未来中小学校园的普遍性设计策略。“新校园六点”的提法为本书首创，并向柯布西耶的划时代宣言“走向新建筑”致敬。