本书分行业动态、政策法规、本期焦点、协会工作、监理论坛、项目管理与咨询、创新与研究、人才培养、人物专访、企业文化等章节，结合当前监理工作的发展形势，从实践和理论探讨等多个层次、多个方面，对中国的建设监理与咨询进行了深入探讨和研究。本书既适合监理行业从业人员阅读，也可供相关政策制定者参考。本书监理论坛、项目管理与咨询、创新与研究，以及企业文化等章节内容包含国内重点、大型工程的监理实录、实践经验，可促进行业发展进步。

本书以城镇污水收集与处理系统提质增效技术及应用为主线，综合国内外成熟技术，重点论述了城镇污水收集与处理系统提质增效的现状及必要性、城镇管网及污水处理厂提质增效技术。同时，结合实际案例，具体阐述了管网和污水处理厂提质增效技术的应用方法及成效。书中介绍了大量的城镇污水收集与处理系统提质增效技术方法以及相关实际案例。本书适用于从事城镇排水系统相关工作的专业技术人员及管理人员，将有益于提高我国城镇污水收集与处理相关行业运行人员、维护人员及生产管理人员的技能水平。

内容提要：内容提要： 本书从设计思维展开与分析的角度出发，探讨了产品方案设计的思维创意模式和可行实用的设计方法，介绍了设计项目实施过程中从选题调研到细节调整的方法与程序，阐述一件产品从灵感理念成为真正产品之前的流程。书稿整体编写思路是顺着设计工作的不断进阶，逐渐引入产品设计专业设计思维的基础理论方法与设计能力的实践训练。本书可作为设计专业学生的相关教材，也可以作为对设计与创意感兴趣的读者的兴趣类专业读物。

本套教材共分6个分册，分别为：《建筑材料检测》《建筑地基基础工程检测》《建筑主体结构工程检测》《建筑钢结构工程检测》《民用建筑室内环境质量检测》和《建筑幕墙工程检测》。全书内容丰富、系统、涵盖面广，每本用书内容相对独立、完整、自成体系，并结合我国目前建设工程质量检测的新技术和相关标准、规范，系统介绍了建设工程质量检测的概论、检测基本知识、基本理论和操作技术，具有较强的实用性和可操作性，基本能够满足建设工程质量检测的实际需求。

本书共有6章，包括绪论、压型钢板-混凝土组合楼板设计、钢-混凝土组合梁设计、型钢混凝土结构设计、钢管混凝土结构设计、钢-混凝土组合剪力墙设计。教材主要根据《组合结构设计规范》（JGJ 138-2016）编写，除了介绍组合结构体系和各类组合构件的设计方法和设计公式外，本教材更注重对设计方法和设计公式由来的讲解，让学生“知其然”，更“知其所以然”。除第1、2章外，每一章都包含一些设计实例，这些设计实例不同于一般的例题，而是以实际工程为背景的综合性设计案例。通过对这些设计案例的讲解，帮助学生把整章内容“串起来”，加深其对各部分内容的理解，提高其综合运用所学知识解决实际问题的能力。教材每章都有一定数量的思考题，除第1章外，每章都有一定数量的习题。

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目前施工合同还属于各种探索模式，各方面都还不够完善，需要进行一定程度的引导，规范这一类模式的发展，平衡发承包人之间的风险承担，减少可能发生的争议。《住房与城乡建设部关于进一步推进工程总承包发展的若干意见》（建市〔2016〕93号）（下称《工程总承包发展意见》）规定：“建设单位可以根据项目特点，在可行性研究、方案设计或者初步设计完成后，按照确定的建设规模、建设标准、投资限额、工程质量和进度要求等进行工程总承包项目发包。

水岩作用下岩体的变形、损伤及失稳等问题己成为岩土工程相关学科研究的热点问题，具有典型的多学科交叉特点，是工程岩体研究的重要内容之一。对水岩相互作用的研究在岩土工程实践中发挥着重要作用。本书在分析软岩的概念、基本力学属性、成分、膨胀矿物及其特征、膨胀性软岩赋存特点基础上，对水-岩的力学作用、物理作用、化学作用进行了分析研究，同时还研究了软岩吸水特性、软岩吸水特性影响因素、软岩吸水损伤特征和软岩吸水失稳机理。本书共分为5章，主要内容为：绪论、软岩的概念及分类、水岩相互作用分类、软岩吸水失稳、结论与展望。

根据文化建筑的用能特点，本书详细阐述了从设计到运维阶段适宜的能效提升原则和路径；进而分设计阶段和运维阶段对文化建筑具体的能效提升技术展开介绍。首先，从建筑性能增强技术、设备与系统效率提升技术、可再生能源应用和数字化设计技术四方面阐述文化建筑在设计阶段的节能和产能设计措施。其次，介绍了文化建筑运维阶段调适的注意事项、人工智能技术的应用，以及基于BIM平台的智慧运维系统。最后，提炼实际工程案例中的能效提升技术展开分析说明﹐旨在为文化建筑能效提升和节能降碳目标的实现提供技术支持，为从业人员提供参考借鉴。本书可作为规划、建筑、暖通空调、给排水﹑建筑电气与智能化等行业、学科建设的技术指南和学习参考书，也可作为相关领域的科研工作者的参考用书。

本书立足于建筑类大学生，对就业市场需求中的科技创新能力进行了准确的界定，将就业指导工作与大学生科技创新相结合，借助建筑类大学生科技创新活动的有效载体，培养大学生科技创新能力，完善就业指导工作，有计划、有目的的形成四年不间断地建筑类大学生科技创新全程化就业指导工作，同时笔者跟踪毕业生就业状况，在总结并验证不同科技创新活动对不同单位、不同岗位的影响程度，进而得出建筑类大学生就业指导工作的对策，有效解决建筑类大学生人才培养问题。