这是一册纪念文集，是继2021年4月中国音乐学院举办“刘德海音乐艺术周”之后，以学术研究和纪念文章缅怀刘德海先生为中国民族音乐当代的传承发展做出卓越贡献的一部重要文献。该文集坚持研究的学术严谨性和叙事的客观多维性，从纷繁的文章之中精选出62篇，分为“学术研究篇”和“纪念轶事篇”两个部分辑为本集，从成长经历、舞台表演、音乐创作、教育传承、理论研究、交流传播、社会活动、艺术生活等方面，全景立体且生动鲜活的反映了刘德海先生的艺术人生和令人敬仰的时代高度与历史贡献，是一部全面了解、学习和研究刘德海音乐艺术的文献集成。

《先秦乐制史》获2022年度国家出版基金项目资助，取得上海音乐学院出版社建社20年来的历史性突破。同时，本书还获得了霍英东教育基金会项目，上海音乐学院出版项目资助。先秦音乐制度的起源与发展，是中华礼乐文明探源工程的重要组成部分。黄帝制作《云门》《大卷》《咸池》，是中华礼乐文明的奠基人。颛顼效法黄帝乐理制作《承云》，大大丰富了器乐的表现力。喾制作《五英》，将礼乐与行政联系起来，依时节举行祭祀，并实现常态化和规范化。尧制作《大章》，反映了礼乐从崇天德到崇地德再到崇人德、从敬先王到敬人王，不断完善。舜制作《南风歌》，宣扬自己的孝道和政绩，开创了弦歌治国的模式。禹制作《大夏》，以弘扬历代先王的功德，团结各大宗族势力，宣扬治水的功绩，实施礼乐教化。汤制作《大获》，展现汤的赫赫武功，威慑各个方国；又增修《大濩》，宣扬德政，笼络百姓，吸引方国归附。《商颂》主要颂扬契、相士、汤、太戊、武丁等的功德。周公广泛吸收黄帝、尧、舜、夏、殷诸部族保存的前代礼乐成果，建立一个丰富的、包容的、开放的、集大成的礼乐体系与诗乐体系，周以诗乐陈德，以诗乐化性，以诗乐化俗。随着周王朝的衰败，出现了礼崩乐坏的局面。诸侯国渐次崛起，形成了各地的音乐文化。秦努力继承周的音乐传统，秦的女乐在对西戎的交往中保持相对音乐优势。秦民间音乐丰富多彩，声乐技术很高，音乐理论发达。

本书主要介绍摄影的相关知识以及一些实用的技法，主要内容包括4 个部分：摄影综述（包括摄影意义、社会作用、摄影发展简史），摄影技术（从光学原理出发，介绍相机结构如镜头、光圈、快门、附件等知识），摄影技艺（基于光度原理和色度原理，介绍摄影用光、摄影曝光、摄影构图、摄影后期处理等技术），专题摄影（风光摄影、人像摄影等）。

本书是在“中国大学MOC”名师专栏的基础上进行重新整理，使之更适于出版。不同于一般的设计理论课程，偏重于案例分析包创意实战，共19章，在每一章中，着重带领读者用一双发现的睛，重新去发现生活中那些习以为常、不以为然的问题，然后过创意和设计的手段给出一份“开脑洞”的解决方案。每章还有个讨论，让读者参与，增加互动性。本书不仅教给读者实用的设计方法，还有作者从事工业设计20余年教学实践对于计的理解和感悟，适合高校工业设计、产品设计专业的本专科研究生以及设计从业人员、设计爱好者阅读。

本书针对目前城市建筑火灾防控这一世界性难题，系统地介绍了城市建筑火灾风险评估（评价）、城市建筑火灾精确报警，以及城市建筑火灾应急疏散的理论与方法。本书紧扣行业前沿、理论新颖、方法全面、内容系统、理论与实证充分结合。本书共分七章，重点阐述了城市建筑火灾防控研究的现状及发展动态、高层建筑火灾风险评估、高校学生宿舍火灾风险评估、城市地下商业综合体火灾风险评估、高层建筑火灾精确报警的无线复合信号系统机理、建筑火灾应急疏散研究等。

本手册以中国医学科学院北京协和医院转化医学综合楼项目的工程建造经验为基础，分析医疗类项目的典型特征，梳理工程建设的关键线路，总结设计、采购、施工管理与技术难点。在全生命周期引入BIM 技术辅助项目设计、管理和运维，同时结合基于“互联网 ”的信息化平台管理手段以及绿色建造方式，为医疗类工程EPC项目设计、采购、施工提供技术支撑，积极践行“高效建造，完美履约”。本手册主要内容包括医疗类工程概述、高效建造组织、高效建造技术、高效建造管理、医疗类项目验收、案例等内容。本书内容全面，可供建设行业相关从业人员参考使用。除特别说明外，本书图中标高单位均为“m”，其他单位为“mm”。

这是*部以中国大运河旅游为题材的图书。本书在简要介绍大运河的旅游资源、旅游发展过程的基础上，围绕“跟着文学名著游运河、运河旅游城市、走进博物馆游运河、水工研学游运河、追寻商业遗存游运河、探访古镇游运河、了解宗教文化知识游运河、学习非遗民俗游运河、沿着皇帝足迹游运河、品鉴美食游运河、坐着轮船游运河”内容编写，从可以开辟成旅游线的角度来介绍大运河旅游，并对如何推进大运河旅游高质量发展、彰显大运河所蕴涵的文化价值、使大运河再度走向辉煌提出建议。相信本书无论是对运河旅游爱好者，还是对文化旅游规划单位设计运河旅游产品都有很好的启示。

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在规划设计领域，与我们相对熟悉的城市相比，乡村是一个全新的锻炼场，因而 需要新的知识基础和技能训练，也需要新的思路方法和教学智慧。 虽然在现有的培养体 系下，师生深入乡村进行全要素、全流程、全方位课程教学的条件仍不成熟，但深圳大 学与暨南大学两校还是创造有利条件 帮助学生迈开乡村规划设计的第一步。本书所呈现出来的内容，均来自近年来深圳大学建筑与城市规划学院城乡规划学 科和暨南大学深圳旅游学 院风景园林学科在乡村规划设计教学上的新探索，亦是两校尝 试将国家乡村振兴战略要求融入城乡规划和风景园林本科生课程教学的阶段性成果。