建筑理论
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计算机应用基础实验指导习题集聂玉峰，李庆《计算机应用基础实验指导习题集（第二版）》，本书是与《计算机应用基础（Windows7+Office2010）》配套使用的上机实验指导与习题集。全书分为两部分：第一部分为实验指导，由10个实验组成，实验内容与课堂教学紧密结合，与主教材在内容上形成互补，详细的实验步骤非常适合学生自学；第二部分是习题解答，与教材各章内容相对应，供学生课后练习使用。 -
计算机应用基础项目化教程徐海波，赵红艳《计算机应用基础项目化教程》是一本讲述计算机基础知识和应用的教材，《计算机应用基础项目化教程》以当今主流的windowsxP操作系统和office办公软件为题材，以贴近日常需要的案例为线索讲解知识点，真正实现了项目化的教学模式。全书共分为六个模块，包括计算机组装与使用、windows系统的设置与使用、电子文档制作、电子表格制作、演示文稿制作、计算机网络应用和网页制作。每个模块由若干个项目组成，每个项目又分为若干个任务，在完成基本操作任务的基础上，增加了“相关知识”“能力提升”“扩展阅读”等内容，有利于教师根据学生的具体情况实现分层次教学。《计算机应用基础项目化教程》可以作为应用型本、专科高校各个专业的计算机基础课程教材，以及各行业开展计算机职业技术培训工作的教材，同时也可作为计算机初学者的自学用书。教材在编写过程中强调理论和实践相结合，体现了“专业知识+现代技能+职业素养”的教育教学理念，同时引入了计算机领域前沿知识，以拓展学生的视野。 -
计算机应用基础刘仰华，王丽艳《计算机应用基础/山东省高校教改项目立项教材》结合近年来计算机与信息技术的应用水平、各大专院校计算机应用基础的教学改革成果以及作者刘仰华、王丽艳多年来的教学实践经验编写而成，内容翔实，从简到繁，重点突出，注重应用能力的培养和技能水平的提高。《计算机应用基础/山东省高校教改项目立项教材》共分10章，主要内容包括：第1章计算机基础；第2章windowsxP操作系统；第3章文字处理软件Word2003；第4章电子表格处理软件Excel2003；第5章演示文稿制作软件PowerPoint2003；第6章数据库管理系统hccess2003；第7章网页制作软件FrontPage2003；第8章计算机网络；第9章Internet应用；第10章计算机信息安全。《计算机应用基础/山东省高校教改项目立项教材》配有电子教案（用PowerPoint制作）、教学大纲和参考教学计划，对教师的备课与授课具有较好的辅助作用。 -
计算机应用基础上机指导马志强，李玉丽，龚娇为适应教学改革与人才培养的需求，《计算机应用基础上机指导/普通高等教育“十二五”规划教材》精心组织了如下内容的上机操作与配套习题：计算机基础知识、WindowsXP中文操作系统、Office2007办公软件、计算机网络基础和常用软件的使用。《计算机应用基础上机指导/普通高等教育“十二五”规划教材》力求做到内容丰富翔实、语言通俗易懂。在讲授理论知识的同时配以丰富、实用的操作实例来讲述上机操作的详细步骤，以激发读者的学习兴趣；每章都安排相应的习题，以实现培养学生实际动手操作能力的目标。《计算机应用基础上机指导/普通高等教育“十二五”规划教材》可以作为高等院校大学计算机基础课程的教材，也可供相关人员自学使用。 -
计算机应用基础马志强，李玉丽，崔天明为适应教学改革与人才培养的需求，《计算机应用基础/普通高等教育“十二五”规划教材》精心组织了如下内容：计算机基础知识、WindowsXP中文操作系统、Office2007办公软件、计算机网络基础和常用软件的使用。《计算机应用基础/普通高等教育“十二五”规划教材》力求做到内容丰富翔实、语言通俗易懂。在讲授理论知识的同时配以丰富、实用的操作实例来讲述上机操作的详细步骤，以激发读者的学习兴趣；每章都安排相应的习题，以实现培养学生实际动手操作能力的目标。《计算机应用基础/普通高等教育“十二五”规划教材》可以作为高等院校大学计算机基础课程的教材，也可供相关人员自学使用。 -
新编计算机基础教程叶克江，肖伟，周卫东《新编计算机基础教程/全国高等职业教育“十二五”规划教材》是在以前三个版本的基础上进行的第四次改版，更好地贯彻了以全面素质教育为基础，以能力培养为主线，以促进就业为导向的教学指导思想。注重工学结合，项目驱动的教学模式，使学生在学中练，练中学。《新编计算机基础教程/全国高等职业教育“十二五”规划教材》结构以项目为基本组织单元，每个项目又分解为多个任务，打破传统的知识组织形式，将知识点融入项目及任务中，循序渐进，由浅入深，项目可以是虚拟的，也可以是真实的，以期实现掌握实践技能的教学目标。该书的读者定位以高等职业院校学生为主，也可以作为非计算机类本科学生的参考用书、中等职业院校学生的教材用书、计算机初学者的自学参考书或各类计算机培训班的培训教材。 -
计算机应用基础方志广《计算机应用基础》是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求（2009版）》中对大学计算机基础课程的教学要求而编写的。全书共分为7章，第1章介绍了计算机基础知识；第2章介绍了WindowsXP操作系统，第3章介绍了Word2007的应用；第4章介绍了Excel2007的应用；第5章介绍了PowerPoint2007的应用；第6章介绍了计算机网络和Internet的相关知识；第7章介绍了常用计算机工具软件的应用。 -
计算机构型设计教程邢秀琴《计算机构型设计教程》是作者结合多年教学经验和工程实践，从学习者的角度出发，以实践应用和构型设计为主要内容编写而成的。以培养学生的空间思维能力、创新意识、形体构思能力和工程实践能力为目的，以构型设计为主线，通过典型示例和实验设计，让学生掌握构型设计基础知识和AutoCAD软件知识，以适应工程实践应用。全书共6章，各章都给出了相应的实例及其绘图步骤并附上相应的示意图，以便于读者阅读和学习。 -
数字逻辑设计及应用姜书艳《数字逻辑设计及应用》为适应现代数字电子技术集成工艺和计算机技术的飞速发展以及双语教学的需要，对传统的数字电路课程教材从内容到体系进行了尝试性的深入改革，突出理论与实践的结合，强调了双语的表达。《数字逻辑设计及应用》讨论了数字逻辑设计及应用的基本理论和方法，通过实例介绍了多种电路结构，充实了计算机辅助设计的基本概念，并将可测性设计适度引入教材，有一定的广度和深度。《数字逻辑设计及应用》取材眼界宽，有一定的前瞻性，重点强调CMOS逻辑系列，提供大量的设计实例，以及具有指导意义的练习题。全书叙述概念清楚，深入浅出，条理清晰。《数字逻辑设计及应用》共10章，主要内容有：信息的二进制表达、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路设计、存储电路、时序逻辑电路设计、大规模半导体存储器和可编程逻辑器件、数模和模数转换、现代数字系统设计。《数字逻辑设计及应用》可作为高等学校电工、通信、控制、电气、电子信息和计算机等专业的大学本科教材，同时也可作为从事电路设计、通信工程以及计算机等专业科技工作者的参考书。 -
计算机应用基础崔强，罗南林，张燕丽 等《计算机应用基础/21世纪高职高专计算机规划教材》共分为7个单元，单元1介绍了计算机基础知识，使学生了解计算机，特别是计算机硬件知识，培养学生能够简单维护计算机的能力；单元2介绍了Windows 7操作系统，培养学生优化计算机、管理计算机的能力；单元3介绍了Word 2010的基础知识和技能，培养学生使用Word进行文字处理的能力；单元4介绍了Excel 2010的基础知识和技能，培养学生使用Excel进行数据管理的能力；单元5介绍了PowerPoint 2010的基础知识和技能，培养学生使用PowerPoint飞0作演示文稿的能力；单元6介绍了网络应用，培养学生配置和管理局域网的能力以及使用网络浏览器、管理网页的能力；单元7介绍了常用软件的安装与使用，培养学生优化系统、刻录光盘、上传下载等能力，使学生更熟练地应用计算机完成各种工作。
