本书内容按编写顺序可分为6个部分。第1部分是生态建筑基本知识和原理，包括第1章“生态学基础”和第2章“生态建筑概论”。第2部分是生态建筑选址、规划和场地设计，包括第3章“生态选址与规划”和第4章“可持续场地设计”。第3部分是生态建筑设计，包括第5章“气候适应性设计”、第6章“建筑的仿生设计”和第7章“生态景观设计与规划”。第4部分是生态建筑技术，包括第8章“节能与能源有效利用技术”和第9章“节地、节水与材料循环利用”。第5部分是生态建筑实践案例介绍，包括第10 章“生态建筑实践”。第6部分是附录“气候分析工具与方法”。 本书既可作为普通高等院校建筑学、城市规划、风景园林等专业的教材或教学参考书，也可供相关专业的设计与技术人员参考。

我们生活的当下，这是一个可以自由思考建筑的时代，不再受制于任何既成风格的束缚。通过石上纯也先生对热爱的建筑的喃喃自语，去思考其建筑的根本，并且得以接触本质的建筑。翻阅此书的17个案例，我们了解到石上纯也的“自由建筑”，即与不定形、不安定、不确定对应，回应着高速增殖而过度失控的多元化的价值观。这种理念将弱化各种现成的想法，如某种既定的建筑类型、建筑功能或建筑风格，这也许会成为建筑面向未来的使命之一。

作者从多年建筑声学设计实践的角度，全面的阐述了建筑声学设计的三大部分：厅堂音质设计、隔声设计、噪声与振动控制设计。本书对大量的工程设计正面与负面案例进行了剖析与点评。为了不引起纠纷，书中对全部负面案例均隐藏了项目名称和设计师名字，使其成为纯学术讨论的素材。对正面案例点评其优点，对负面案例指出其问题。每个案例中，都有相应的图片或者图纸，使读者能清楚了解案例的内容、优点或者问题所在。书中还从厅堂音质设计、隔声设计、噪声控制方面，详细的介绍了各种细节的设计要点、注意事项，对目前国内建筑声学设计中各种常见问题予以点评和提醒。近20年来，作者及其团队成功做了上千个中、高端的建筑声学设计项目，“广东启源声学设计”的影响力和知名度，在国内建筑声学设计界已经名列前茅。为了推动行业的发展与进步，作者有许多经过大量工程实践证明是行之有效且独特的设计经验，在本书中进行了详细介绍，供读者参考。

本书是高校建筑学专业指导委员会规划推荐教材。本书从建筑的意义、建筑的基本属性、建筑的物质技术构成、建筑设计的基本内容、建筑的社会文化性和造型艺术性，以及中国建筑和外国建筑的历史沿革诸方面，完整而系统地阐述了建筑的基本内容。本书为大学本科建筑学专业及与之相关的城市规划、景观园林、室内设计等专业的教材而编写的。同时，对于与之相关的设计工作者以及对建筑的爱好者来说，也是一本颇有裨益的书。

本书结合建筑设计、建筑装饰工程技术专业的特点，融入行业要素，将内容划分为建筑工程概论导入、住宅建筑工程概论、公共建筑工程概论、工业建筑工程概论四个模块，使学生按模块学习。每一模块配以同步实训，和实际项目相结合，达到高端技能型人才的培养目标。

本书是在《建筑环境测量》第2版的基础上，结合新规范、新标准、新技术以及使用者反馈的意见等修订而成。书中主要介绍了供暖、通风、空调、制冷与能源等领域相关参数的测试技术。全书共10章，内容包括：测量及测量仪表的基本知识、测量误差分析与数据处理、建筑热湿环境参数测量、流体参数测量、空气环境中有害物质测量、建筑声环境参数测量、建筑光环境参数测量、燃气参数测量、建筑节能检测、建筑环境综合测试技术及应用。每章后附有思考题，方便学生复习掌握所学知识。 本书是普通高等院校建筑环境与能源应用工程专业“建筑环境测试技术”课程教材，同时也可供从事暖通空调等相关专业设计、施工和运行管理的技术人员，从事建筑节能研究和技术运用推广的技术人员以及开展相关专业实验研究的研究生参考。 本书配有ppt电子课件等教学资源，免费提供给选用本书作为教材的授课教师。授课教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）注册下载，或将申请信息（姓名、电话、职称、职务、所属院校、授课专业）发送邮件至1847737699@qqcom索取。

《工程伦理（第2版）》以培养工程师及其他工程从业者的伦理意识和责任感，使其掌握工程伦理的基本规范，提高其工程伦理的决策能力为基本目标，系统阐述了工程伦理的相关内容。教材分为“通论”和“分论”两个部分。“通论”部分包括第1章至第5章，主要探讨工程伦理的基本概念、基本理论问题，以及工程实践过程中人们将要面对的共性问题。“分论”部分包括第6至13章，主要针对不同的工程实践，有针对性地分析不同的工程领域面对的特殊问题。

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本书由两部分组成，上篇为长篇史实考证《追踪“毛罗对话”的历史真相》，作者曾四十余次赴各地自费调查考证，访问了尚未谢世的许多当事人，查阅了大量有关的文献档案，基本上廓清了一些传言。下篇为《毛泽东与鲁迅》，作者通过长达数年的研究，从茫茫史海中寻觅了大量材料，传神纪实地钩沉了毛泽东与鲁迅彼此神交的心路历程和基本情况，由此印证毛泽东的“我跟鲁迅的心是相通的”这一历史结论。

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